Педагогика и образование
Музыкальное воспитание является очень важным элементом становления личности ребенка. Но, к сожалению, часто родители не уделяют музыкальному воспитанию своих детей должного внимания, или ставят им музыку, которая не только не способствует развитию ребенка, а даже наоборот - "помогает" ребенку деградировать. Мне приходилось вести музыку для детей, и я была удивлена, узнав, что некоторые родители ВООБЩЕ не ставят детям музыку. Читать далее»
+83
|
10 марта 2011 года |
7183 |
45 |
98 комментариев
|
Учитель... Уж написано об этом не мало: и хорошего, и плохого. Много споров: кто прав, кто виноват, учителя или родители. А я хочу рассказать о другом. Хочу рассказать как учитель об учителе. Я, молодой школьный психолог, готовлюсь к своему первому педсовету. Мне доверили выступление по теме «Психологический аспект современного образовательного процесса». Перерываю гору литературы, стараюсь сделать тему доступной, увлекательной, информативной. Чтобы не просто «для галочки», а с пользой. Читать далее»
+64
|
6 февраля 2011 года |
2777 |
4 |
40 комментариев
|
Вы мечтаете, что Ваш ребенок будет всегда и во всем лидером? Ваша мечта вполне осуществима, нужно только приложить некоторые усилия и помочь ребенку стать им. Психолог Вера Брофман советует ответить для себя на три вопроса, прежде чем начинать двигаться в сторону задуманного. Подумайте внимательно и ответьте: 1. Почему я хочу воспитать лидера? 2. Хочет ли мой ребенок стать лидером? 3. Какие качества нужно развивать для достижения цели и как их можно развить? Читать далее»
+57
|
3 февраля 2011 года |
3047 |
55 |
32 комментария
|
Новая образовательная парадигма провозгласила родителей субъектами образовательного процесса, а значит, возложили и на них ответственность за качество образования своих детей. Действительно, педагоги и родители несут одинаковую ответственность за воспитание детей, и те и другие являются воспитателями, и никто из них не вправе предъявлять требования или давать распоряжения друг другу. Их отношения должны строиться на принципе равенства, на принципе взаимопомощи в воспитании детей. Читать далее»
+35
|
26 января 2011 года |
11273 |
4 |
2 комментария
|
Этот вопрос иногда является камнем преткновения. Школа и сад считают, что родители, родители в некоторых вопросах перекладывают это на другую сторону, мотивируя тем, что в ОУ (образовательное учреждение) дети проводят большую часть времени. А может, чадо - бабушке, а самим на работу? Я работала в детском саду. Уже 5 лет работаю в лицее в сфере воспитания. И почти год я мама. Так что не понаслышке знаю некоторые "подводные камни" сферы воспитания. И все-таки, кто должен играть "первую скрипку"? Читать далее»
+85
|
13 января 2011 года |
7455 |
3 |
76 комментариев
|
Все же перво на перво предлагаю усвоить одно простое правило: обучают и учат чему-то детей в школе, то есть примерно с семилетнего возраста, когда ведущей деятельностью становится учебная. У дошкольников ведущей деятельностью является игровая, а у деток раннего возраста - предметно–манипулятивная, а у младенцев - общение со взрослыми. Таким образом, деток, которым в школу еще рано можно только развивать, в соответствии с направленностью ведущей деятельности возраста, но ни как не обучать. Читать далее»
+69
|
24 декабря 2010 года |
2199 |
40 |
55 комментариев
|
Главная школа воспитания детей — это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери. Ребенок не может жить без смеха. Если вы не научили его смеяться, радостно удивляясь, сочувствуя, желая добра, если вы не сумели вызвать у него мудрую и добрую улыбку, он будет смеяться злобно, смех его будет насмешкой.Сухомлинский В.А. Просмотрев рубрику "Педагогика и психология" и отметила, что на эту тему написано довольно мало, решила поделиться своими раздумьями на счёт подготовки ребёнка к школе. Читать далее»
+47
|
9 декабря 2010 года |
1808 |
12 |
24 комментария
|
Нужен ли ребенку детский сад? Спасает ли он от отставания в развитии, как интеллектуальном, так и психологическом? Споров много. Хочу попробовать показать вам, что такое детский сад с разных сторон. Начнем с того, что выясним: для чего были созданы детские сады? В первую очередь для того, что бы дети, мамы которых не в состоянии уделять чадам достаточно внимания, которые не могут с ними заниматься, все же получали должное развитие. То есть, для предупреждения педагогической запущенности. Читать далее»
+220
|
6 декабря 2010 года |
9017 |
30 |
598 комментариев
|
Готовь сани летом, а телегу зимой. А к школе ребенка надо готовить как минимум с весны. Да, на плечи родителей сваливаются немыслимые проблемы, решать которые легче постепенно. Но, перво на перво, стоит определится: готов ли ваш дошколенок стать школьником? Что включает в себя понятие "готовность к школе"? Многие считают, что ребенок должен уметь читать, писать считать - вот и вся готовность. Но это далеко не так. Читать далее»
+50
|
5 декабря 2010 года |
1846 |
10 |
59 комментариев
|
Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь, Так воспитаньем, слава богу, У нас немудрено блеснуть. Сейчас уже мало кого удивляет тот факт, что ребенок не посещает детский сад, а его обучением, развитием и воспитанием занимаются родители. Но совсем по-другому обстоят дела со школьным обучением. Закон об образовании Российской Федерации предоставляет родителям права выбора формы обучения своего ребенка, в числе доступных форм - семейное обучение. Читать далее»
+52
|
25 ноября 2010 года |
2394 |
10 |
98 комментариев
|
|
|
