творчество

Волшебное время года: неделя до новогодней ночи и неделя после…
Надеюсь даже самые взрослые из вас, кто читает эту статью, по-прежнему наряжают новогоднюю ёлку. По большому счету не важно она живая, пахучая и колючая, или она весь год хранится у вас на антресолях, или в подвале в специальной коробке.
Ёлочные игрушки – и вот она, калитка в ваше далекое, или пока еще близкое детство.
Повезло тем взрослым, у кого сокровища для новогодней елки до сих пор хранятся в «маминой коробке». Читать далее»

Сначала комментарий на статью «Виды деятельности ребёнка».
«Странное деление. Вот если ребёнок сидит рядом с мамой и нажимает на буквы говорящей азбуки - это творчество или обучение? А если без мамы? А если ребёнок раскрашивает рисунок - сам берёт раскраску и раскрашивает - это творчество или обучение? а если он аккуратно раскрашивает? А если неаккуратно? А когда залезает по шведской стенке - это обучение? Ведь ребёнок целенаправленно залезает вверх. Читать далее»

В повседневной жизни маленького ребёнка в основном преобладают два вида деятельности - творческая и обучающая.
Творческая деятельность, которая ещё делится на - организованную взрослыми (родителями, воспитателями, воспитателями), когда ребёнок чем-то занимается по заданию - играет, рисует, лепит, конструирует и строит, и т.д.,
и - неорганизованную, когда ребёнок делает то же самое, но по своему желанию решает - «что?» ему делать. Читать далее»