педагогика

Заповеди Марии Монтессори
1. Никогда не трогай ребенка, пока он сам к тебе не обратится (в какой-либо форме).
2. Никогда не говори плохо о ребенке, ни при нем, ни без него.
3. Концентрируйся на развитии хорошего в ребенке, так что в итоге плохому будет оставаться все меньше и меньше места.
4. Будь активен в подготовке среды. Проявляй постоянную педантичную заботу о ней. Помогай ребенку устанавливать конструктивное взаимодействие с ней. Читать далее»

Ой, девочки переживаю я что-то. Моя дочь старшая в 6 класс перешла - решили сменить школу. Не срослось у неё в старой школе с классным руководителем. По правде сказать не только у неё не срослось, классной все родители практически не довольны, ну и дети конечно. После первого полугодия решила дочь моя перевестись, я уж и с учителем пыталась общаться и с нею, но нет, всё осталось в силе и мы перевелись. И всё вроде хорошо - доча довольная и школа хорошая, а я переживаю. Читать далее»

Сегодня разговаривала с одной знакомой мамочкой. младшие детки у нас почти ровесники(им 2 мес), а старший дитятко нас на полтора годика по-старше, осенью в школу. так вот, рассказала она мне принцип отбора в нашу среднюю школу: ничего нового медико-психолого-педагогическая комиссия, как всегда, заключение от педиатра по группе здоровья, начальные школьные навыки и умения-от воспитателей рекомендация и, конечно же, психолог.
психолог, ничего не скажешь!!! я была в шоке от услышанного! Читать далее»

Подскажите, пожалуйста…
Если б нам предстояло идти в школу в России, я б не сомневалась, не торопилась отдать ребёнка в первый класс, т. к. наслышана о загруженности школьников, много наваливается на малышей.
Но у нас здесь школа с «мягким» обучением, не сильной загруженности детишек-первоклашек.
Но вот в чем вопрос: Сыну развиваться помогала моя мама - занималась с ним, я с полутора его лет работала… Благодаря, в большей степени, ей он развитый ребёнок. Читать далее»

Профессора Макато Шичида можно смело назвать пионером в области ускоренного обучения детей. Он имеет за плечами 40 лет практики, а его методики обучения популярны не только в Японии, но и за рубежом. Революционная методика раннего развития Шичида включает в себя методы стимулирования детского мозга, чтобы помочь им развивать в себе особые способности в возрасте от шести месяцев до трёх лет. Читать далее»

Лето 2010. Евпатория. Моя 6 летняя красавица Вероника крутит роман с таким же мальчишкой Васей... Я и Васина бабушка Татьяна Владимировна вечерами посещаем, благодаря нашим детям, танцы... На пляж вместе... На завтрак, обед, ужин вместе... Расставались с плачем... Васенька уехал домой в Москву, мы к себе во Львов. Благо уезжали в один день. Дружим и сейчас. Все тетрадки в сердечках. Вася звонит и им есть о чём поговорить...
Лето 2011. Ника у бабушки в Чернигове. Везде ходит с телефоном... Читать далее»

Постараюсь более-менее ясно выразить свои мысли...
У нас в городе на гос. уровне организовали курс Руского языка - как родного языка. Т. е. курс был создан для детей, у которых хотя бы один из родителей русскоязычный, и методикой изначально предполагалось знание базового русского.
Ситуация такова - из 25-ти учеников лишь половина в разной степени говорит по-русски...
Возраст также разнится - от первоклашек и до 6-го класса.
Сформированы 4 группы:
1. первоклашки;
2. Читать далее»

Первая цель воспитания, явная и бесспорная, заключается в самостоятельности. Человек
- хозяин собственной жизни, а другим он - кормилец, поилец, помощник, заступник,
защитник. Родившегося у нас беспомощного младенца мы должны вырастить и поставить
на ноги, чтобы он был достаточно здоров, достаточно развит и обучен, был крепок духом,
чтобы не виснул на людях и не зависел от них. Чтобы помочь родителям в достижении Читать далее»

Моя семилетняя дочь учиться во 2-ом классе.
В 2 года она знала алфавит,в 3 считала до ста,в 5 читала книжки.
Мы ее не заставляли учиться,только терпеливо отвечали на ее бесконечные (что?где?когда?
Каждый вечер перед сном я читала ей по 5-6 сказок,и если сюжет ей не нравился,она сама придумывала сказку и рассказывала.
Получается,она быстро училась только тому,что ее интересовало.
Она быстро все запоминала.
Когда ей исполнилось 5 лет, я родила сына. Читать далее»