домашний
Результат поиска: найдено 49 материалов.
Во избежание недоразумений сразу поясняю, что некоторые свои рецепты я размещала на разных кулинарных сайтах. Этот в том числе.
Мука- 500гр.
Дрожжи -1 стол. ложка без горки.
Молоко-1/2 стак.
Вода теплая -1/2 стак.
Сахар-1 ч. л.
Соль -2 ч. л.
Мед-2-3 стол. лож.
Овсяные хлопья-2/3 стакана
Масло подсолн. или оливк. -5-6 стол. лож.
В смеси молока и воды растворить дрожжи. Поставить мисочку в теплое место,
Дать им запениться. Читать далее»
Мука- 500гр.
Дрожжи -1 стол. ложка без горки.
Молоко-1/2 стак.
Вода теплая -1/2 стак.
Сахар-1 ч. л.
Соль -2 ч. л.
Мед-2-3 стол. лож.
Овсяные хлопья-2/3 стакана
Масло подсолн. или оливк. -5-6 стол. лож.
В смеси молока и воды растворить дрожжи. Поставить мисочку в теплое место,
Дать им запениться. Читать далее»
+30
|
18 августа 2011 года | 66 комментариев |
Молоко — 1 литр; йогурт натуральный — 20 мл.
Процесс приготовления:
Необходимо молоко прокипятить после чего остудить примерно до 43 градусов. Готовый йогурт должен нагреться в комнатной температуре. Затем к йогурту вливаем небольшое количество теплого молока и помешиваем венчиком, чтобы не образовались комочки. Смесь будет однородная, после этого ее переливаем к оставшемуся теплому молоку. Все хорошо перемешиваем и разливаем по подготовленным баночкам. Читать далее»
+18
|
19 мая 2011 года | 20 комментариев |
Доброго всем времени суток!!!
Дорогие мамочки!!! Подскажите, пожалуйста, как сделать домашний творог для дочи!!!
Заранее благодрю!!!
Дорогие мамочки!!! Подскажите, пожалуйста, как сделать домашний творог для дочи!!!
Заранее благодрю!!!
+12
|
13 мая 2011 года | 41 комментарий |
как говорится сказав А надо сказать и Б А в моем случае оказалось посещение Родительской школы, где рассказывают как воспитать ребенка без воплей, шлепков и прочих негативных премудростей, ну а Б стало для меня запись в группу пилотного в нашем городе проекта под кодовым названием Домашний психолог
в воскресение было первое занятие! Читать далее»
в воскресение было первое занятие! Читать далее»
+4
|
21 февраля 2011 года | 4 комментария |
Упражнения для верхних дыхательных путей
Этот комплекс профилактических упражнений для верхних дыхательных путей
Весёлое лесное путешествие
Паровоз привез нас в лес.
Чух-чух-чух! Чух-чух-чух!
(ходьба с согнутыми в локтях руками)
Там полным-полно чудес.
(удивленно произносить «м-м-м» на выдохе,
одновременно постукивая пальцами по крыльям носа)
Вот идет сердитый еж:
П-ф-ф-ф, п-ф-ф-ф, п-ф-ф-ф!
(низко наклониться, обхватив руками грудь –
свернувшийся в клубок ежик) Читать далее»
Этот комплекс профилактических упражнений для верхних дыхательных путей
Весёлое лесное путешествие
Паровоз привез нас в лес.
Чух-чух-чух! Чух-чух-чух!
(ходьба с согнутыми в локтях руками)
Там полным-полно чудес.
(удивленно произносить «м-м-м» на выдохе,
одновременно постукивая пальцами по крыльям носа)
Вот идет сердитый еж:
П-ф-ф-ф, п-ф-ф-ф, п-ф-ф-ф!
(низко наклониться, обхватив руками грудь –
свернувшийся в клубок ежик) Читать далее»
+8
|
29 января 2011 года | 4 комментария |
Комплекс артикуляционных упражнений
+4
|
29 января 2011 года | 2 комментария |
ПРИМЕРЫ ПОТЕШЕК
СОРОКА
Сорока, сорока, сорока-белобока
Кашку варила, детишек кормила.
(указательным пальцем правой руки водят по ладошке левой)
Этому дала, этому дала,
Этому дала, этому дала.
(по очереди загибают пальцы, начиная с большого)
Этому не дала: ты воды не носил,
Дров не рубил, каши не варил -
Ничего тебе нет!
(мизинец не загибается)
ВАРЕЖКА
Маша варежку надела:
(сжать пальцы в кулак)
"Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал, Читать далее»
СОРОКА
Сорока, сорока, сорока-белобока
Кашку варила, детишек кормила.
(указательным пальцем правой руки водят по ладошке левой)
Этому дала, этому дала,
Этому дала, этому дала.
(по очереди загибают пальцы, начиная с большого)
Этому не дала: ты воды не носил,
Дров не рубил, каши не варил -
Ничего тебе нет!
(мизинец не загибается)
ВАРЕЖКА
Маша варежку надела:
(сжать пальцы в кулак)
"Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал, Читать далее»
+4
|
29 января 2011 года | 0 комментариев |
Суть занятия состоит в том, чтобы научить ребенка с помощью пальцев изображать какие-то предметы или живых существ. При этом все движения пальцев должны объясняться малышу. Это поможет ребенку разобраться с такими понятиями, как «сверху, снизу, правый, левый» и так далее. После того, как ребенок научится сам выполнять упражнения, можно попытаться разыграть сценки или небольшие сказки, распределив роли между собой и ребенком (например, встреча ёжика и зайчика в лесу). Читать далее»
+8
|
29 января 2011 года | 4 комментария |
Ваш ребенок лентяй и лоботряс?Родители - сделайте глубокий вдох, мысленно досчитайте до 10 и расслабьтесь!
Вообще, первое, что нужно сделать, встав перед фактом чужой лени, - это расслабиться и не сильно давить на педали. Иначе отношения испортишь, а воз останется там же, где стоял.
Лучше найти компромисс между своим взрослым "надо" и его детским "хочу": не существовало еще на свете ребенка, который бы поленился делать то, что ему "хочется" и "нравиться". Читать далее»
+11
|
28 января 2011 года | 22 комментария |
Как добиться от ребенка необходимого поведения.Чтобы научить ребенка чему-нибудь или добиться от него определенного поведения, родители должны каким-то образом показать ему, что хорошо (какое поведение они одобряют), а что - плохо (какие действия они осуждают).
Это можно сделать двумя путями. Либо наказывать ребенка за проступки, ошибки, которые он совершает - т. е. использовать "отрицательное подкрепление" (нахмуривание, шлепок, лишение какого-то блага, невнимание к ребенку, выговор). Читать далее»
+5
|
28 января 2011 года | 7 комментариев |
Страницы:
