Один год до школы. Математика. 3.

Знакомим детей с числом и цифрой "3", сравниваем предметы, упорядочиваем предметы по высоте. Вводим понятия "справа", "слева". Знакомим с геометрической фигурой - треугольником.

Ход занятия

1. Повторение пройденного

Начинаем работу с выстраивания числового ряда. Он у нас пока состоит из двух цифр - 1, 2.

- Игра "Сколько - столько"

Задание - назвать количество предметов не пересчитывая и хлопнуть столько же раз, сколько предметов на рисунке.



2. Игра "Весёлый счёт" (текст задач смотрите в комментариях к статье).

3. Цифра 3

Спрашиваете ребёнка:
- Какое число помогло решить задачи? (3)
- Какой цифрой обозначается число 3?
- Добавьте цифру в числовой ряд.

- Выучите стихотворение о цифре 3.
- Выложите цифру из подручного материала.
- Потренируйтесь в написании цифры.

4. Сравнение предметов

Игра "Трик - трак, это не так!"
Вы сравниваете длину, ширину или толщину предметов, допуская ошибки. Ребёнок поправляет.
- Трик - трак, это не так!
- А как?
-...(ребёнок даёт правильный ответ).

Жёлтая лента уже, чем красная



Аналогично отрабатываются понятия "толще - тоньше", "ниже - выше", "длиннее - короче", тяжелее - легче", твёрже - мягче", одинаковые по...

Игра "Расставь мальчиков по росту" (раскрасьте, наклейте на картон, покройте скотчем и вырежьте.







5. Физкультминутка "Право - лево"

Вы даёте ребёнку различные задания:
- Подними вверх правую руку.
- Посмотри налево.
- повернись направо и др.

6. Геометрический материал. Треугольник

- Как называется фигура?
- Покажи углы.
- Покажи стороны.
- Покажи вершины.
- Выложи из 3 - х счётных палочек маленький треугольник.
- Из шести палочек выложи большой треугольник.
- Нарисуй треугольники в тетради.

7. Занимательный материал