Один год до школы. Математика. 1.

Из всего, что предлагает дошкольная педагогика на сегодняшний день эти занятия мне нравятся больше других. Такие занятия я провожу в подготовительной к школе группе, немного адаптировав под своих детей, можно с успехом провести дома.

На первом занятии знакомимся с понятиями "один", "много". Вспоминаем, как выглядит цифра 1, учимся считать на слух, формируем навыки прямого и обратного счёта до пяти.

Ход занятия

1. Прямой и обратный счёт

Задание:

Помоги Незнайке подняться по лесенке, считая ступеньки.



Теперь поможем ему спуститься



После выполнения задания, повторите прямой и обратный счёт не глядя на рисунок. Закрепляйте этот навык на каждом последующем занятии.

2. Упражнения в счёте "Сколько?"

Ребёнок должен научиться называть количество, не пересчитывая предметы.



Повторяйте это упражнение с любыми доступными предметами - чашками, ложками, кубиками и т. д.

3. Счёт на слух. Игра "Курочка и цыплята"

Взрослый предлагает: "Я сейчас превращусь в курочку, а ты в цыплёнка. Я буду зёрнышки клевать, тебя подзывать, а ты откликайся".

Взрослый "клюёт" карандашом по столу, цыплёнок отзывается столько же раз.

4. Один. Много

Покажи одну птицу. Покажи много.



Что бывает только одно? Чего бывает много?

5.Физкультминутка

Необходимо подготовить карточки - схемы, изображающие упражнение. Вы показываете ребёнку карточку, он выполняет упражнение. Необычное упражнение вызывает массу положительных эмоций.

Пример карточки - схемы



6. Цифра "1"

Рассмотрите цифру, выучите стихотворение о ней.
Ребёнок выкладывает цифру 1 на столе из любого подручного материала - камешков, пуговиц, шнурка, пластилина...

Потренируйтесь в написании цифры 1. Если вы предлагаете ребёнку тетрадь в клетку, вспомните, как правильно пишется цифра. Легче сразу научит правильно, чем потом переучивать.

7. Упражнения со счётными палочками

Предложите ребёнку построить из палочек несложный предмет по схеме. Схемы нарисуйте заранее. Достаточно 2 - 3 изображений.

После выполнения первой части задания предложите ребёнку:

Возьми 4 палочки.
Построй из них квадрат.
Переставь одну палочку так, чтобы получился стул.



Заканчивайте занятие 1 - 2 занимательными заданиями, например: "Найди одинаковые", "Найди отличия" и др.