Английский с 2х летками 3ий урок. Дополнено видео
Здравствуйте! Извините за задержку – уезжала на все праздники. Надеюсь Вы проработали первые 2 урока. Если у Вас возникли какие-либо вопросы – с удовольствием отвечу.
Вначале пишу урок, для распечатки, который является подсказкой во время занятия. Но Вы сначал читайте урок м пояснением, чтобы знать что Вам понадобится для урока и что и когда говорить и показывать. Итак, преступим!
LESSON 3
(A bell, frog, pictures of frog’s family, a bear, hare, dog, frog, car, star, ball, doll,a monkey, пальчиковые игрушки 5 обезьян, банан, телефон)
1. Hello boys and girls,The bell is waiting for you! Ding Dong
Let’s say good morning to each other.
Good morning, good morning, good morning to you! (4)
Good morning, good morning I’m fine how are you?
2. Занятие по Мещеряковой.
1) Stand up! Sit down! Hands up! Hands down! Clap your hands! Stamp your feet! Let’s sing a song and play a game!
2) song Hands up! Hands down! (6)
3) Listen! Someone’s knocking at the door! –Who is it? – it’s me! – Who are you? – That’s a secret, guess! - Are you a ….? No, I’m not. – I give up! I don’t know! - I’m a frog! - Come is frog! – Hello, How are you? - I’m fine, thanks. - How are you? - I’m fine too, thank you! – What do you want to do? Do you want to sing a song (count the toys)? Yes, I do. Let’s count the toys! 1-8. What is this? - (This is a bear, hare, dog, frog, car, star, ball, doll ). Let’s sing a song!
4) song This is a bear (9)
5) What do you want to do now? Let’s sing a song and play a game!
Song 1 and 2 and 3 and 4 (5)
6) Do you have a father (mother, sister, brother)? – Yes I do. I have a father. Here is my father(mother…). Let’s sing a song! – Let’s!
7) song I have a father (11)
3. Зарядка с гостем. I want to dance. Let’s dance!
If You’re Happy And You Know It
4. Пальчиковые игры с гостем.
- Hickory dickory dock
- I wiggle my fingers.
I wiggle my toes.
I wiggle my shoulders.
I wiggle my nose.
And now all wiggles are out of me.
I can sit and still can be.
5. Let’s pretend we are not people - We are animals! Let’s walk like a bear, a big bear. I’m a big bear! Now let’s become dogs…встаньте на коленки I’m not a bear anymore, I’m a dog! Woof, woof. Now, I’m not a dog, I’m a hare! Show me you long ears! Let’s jump like a hare.
5. Едем на автобусе. Do you want to watch a story? Let’s take a bus. Sit down on the pillows!
6. Театр (игрушка обезьяна, 5 обезьянок на пальцы, банан, телефон)
Look! This is a monkey. It is brown. It eats bananas. It likes climbing the trees, it likes swinging, it likes jumping. Look! What are these? FIVE MONKEYS!
Five little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
Four little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
Three little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
Two little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
One little monkey jumping on the bed
He fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
Извиняйте, забыла видео вставить(. Есть очень много вариантов, мне понравился больше всего этот вариант, хотя через какое-то время можно показать и другие
7. Прощание с гостем и детьми.
Урок с пояснениями:
Песни и пальчиковые игры, которые встречались в предыдущих уроках я уже не буду расписывать и объяснять. Также все повторяющиеся элементы уроков, такие как «приход гостя», «рассказ о семье», «прощание» и т. д. смотрите в предыдущих уроках.
LESSON 3
(A bell, frog, pictures of frog’s family, a bear, hare, dog, frog, car, star, ball, doll,a monkey, пальчиковые игрушки 5 обезьян - распечатать и заламинировать обезьян, из бумаги скрутить конусы на каждый палец и приклеить к конусам обезьян, банан – я брала игрушечный, телефон)
1. Hello boys and girl,The bell is waiting for you! Ding Dong
Let’s say good morning to each other.
Good morning, good morning, good morning to you! (4)
Good morning, good morning I’m fine how are you?
2. Занятие по Мещеряковой.
1) Stand up! Sit down! Hands up! Hands down! Clap your hands! Stamp your feet! Движения можно повторять и делать в разброс. Let’s sing a song and play a game!
2) song Hands up! Hands down! (6)
Hands up! Руки вверх
Hands down! Руки вниз
Hands on knees руки на коленки
And sit down! Садимся на корточки
Clap your hands! Хлопаем в ладоши
Stand up! встаем
Stamp your feet! Топаем ногами
Hands up! Руки поднимаем
One, two, three, hop! На"HOP" прыгаем
One, two, three, stop! 3 прыжка и останавливаемся, опускаем руки
One, two, three, hop!
One, two, three, stop!
3) Listen! Someone’s knocking at the door! –Who is it? – it’s me! – Who are you? – That’s a secret, guess! - Are you a ….? No, I’m not. – I give up! I don’t know! - I’m a frog! - Come is frog! – Hello, How are you? - I’m fine, thanks. - How are you? - I’m fine too, thank you! – What do you want to do? Do you want to sing a song (count the toys)? Yes, I do. Let’s count the toys! 1-8. What is this? - (This is a bear, hare, dog, frog, car, star, ball, doll ). Let’s sing a song!
4) song This is a bear (9)
5) What do you want to do now? Let’s sing a song and play a game!
Song 1 and 2 and 3 and 4 (5)
One and two and three and four. Садимся на корточки, считаем на пальцах до 4х
I’m sitting on the floor. Показываем на себя, на попу (на слова SITTING, на пол)
I’m sitting on the floor.
One and two and three and four.
6) Do you have a father (mother, sister, brother)? – Yes I do. I have a father. Here is my father(mother…). Let’s sing a song! – Let’s!
7) song I have a father (11)
3. Зарядка с гостем. I want to dance. Let’s dance!
If You’re Happy And You Know It
4. Пальчиковые игры с гостем.
- Hickory dickory dock
- I wiggle my fingers.
Можно в начале урока сделать эту пальчиковую гимнастику.
I wiggle my fingers.Шевелим пальцами
I wiggle my toes. Шевелим пальцами на ногах
I wiggle my shoulders. шевелим плечами
I wiggle my nose. шевелим носом
And now all wiggles are out of me. садимся спокойно и не двигаемся
I can sit and still can be.
5. Эту игру я вставляю в любой части урока, там, где мне нужно немного повеселиться с детьми и их отвлечь. Главное все делать с задором! Let’s pretend we are not people - We are animals! Let’s walk like a bear, a big bear. I’m a big bear! Ходим по кругу как медведи, показываем, что мы большие Now let’s become dogs…встаньте на коленки I’m not a bear anymore, I’m a dog! Бегаем на коленках, лаем, дети обычно визжат))Woof, woof. Now, I’m not a dog, I’m a hare! Show me your long ears! Показываем длинные ушки и прыгаем как зайчики Let’s jump like a hare.
Для первого раза достаточно, потом можно добавлять кошечку – на четвереньках и мурлыкать, ластиться к ребенку, мышку - пишать, лягушку – прыгать как лягушка и квакать, бабочку – летаем как бабочка, обезьянку – я раскачиваю детей как обезьянки качаются на деревьях, змею – ползать и шипеть, козочку – бодаться и блеять…
6. Едем на автобусе. Do you want to watch a story? Let’s take a bus. Sit down on the pillows!
7. Театр (обезьяна, 5 обезьянок на пальцы, банан, телефон)
Look! This is a monkey. It is brown. It eats bananas. It likes climbing the trees, it likes swinging, it likes jumping. Look! What are these? FIVE MONKEYS!
Five little monkeys jumping on the bed - прыгаем
One fell off and bumped his head – падаем головой вниз и ударяем голову
Mummy called the doctor and the doctor said – «звоним» доктору
No more monkeys jumping on the bed! – грозим пальчиком, считаем сколько обезьянок осталось, показываю на пальцах и экране
Four little monkeys jumping on the bed – прыгаем и т. д.
One fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
Three little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
Two little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
One little monkey jumping on the bed
He fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
8. Прощание с гостем и детьми.
Как обычно машем и говорим Good bye!
P.S. Если еще есть желающие заниматься по моим урокам, и я. вам не присылала песенки и картинки - пишите в личку почту.
Вначале пишу урок, для распечатки, который является подсказкой во время занятия. Но Вы сначал читайте урок м пояснением, чтобы знать что Вам понадобится для урока и что и когда говорить и показывать. Итак, преступим!
LESSON 3
(A bell, frog, pictures of frog’s family, a bear, hare, dog, frog, car, star, ball, doll,a monkey, пальчиковые игрушки 5 обезьян, банан, телефон)
1. Hello boys and girls,The bell is waiting for you! Ding Dong
Let’s say good morning to each other.
Good morning, good morning, good morning to you! (4)
Good morning, good morning I’m fine how are you?
2. Занятие по Мещеряковой.
1) Stand up! Sit down! Hands up! Hands down! Clap your hands! Stamp your feet! Let’s sing a song and play a game!
2) song Hands up! Hands down! (6)
3) Listen! Someone’s knocking at the door! –Who is it? – it’s me! – Who are you? – That’s a secret, guess! - Are you a ….? No, I’m not. – I give up! I don’t know! - I’m a frog! - Come is frog! – Hello, How are you? - I’m fine, thanks. - How are you? - I’m fine too, thank you! – What do you want to do? Do you want to sing a song (count the toys)? Yes, I do. Let’s count the toys! 1-8. What is this? - (This is a bear, hare, dog, frog, car, star, ball, doll ). Let’s sing a song!
4) song This is a bear (9)
5) What do you want to do now? Let’s sing a song and play a game!
Song 1 and 2 and 3 and 4 (5)
6) Do you have a father (mother, sister, brother)? – Yes I do. I have a father. Here is my father(mother…). Let’s sing a song! – Let’s!
7) song I have a father (11)
3. Зарядка с гостем. I want to dance. Let’s dance!
If You’re Happy And You Know It
4. Пальчиковые игры с гостем.
- Hickory dickory dock
- I wiggle my fingers.
I wiggle my toes.
I wiggle my shoulders.
I wiggle my nose.
And now all wiggles are out of me.
I can sit and still can be.
5. Let’s pretend we are not people - We are animals! Let’s walk like a bear, a big bear. I’m a big bear! Now let’s become dogs…встаньте на коленки I’m not a bear anymore, I’m a dog! Woof, woof. Now, I’m not a dog, I’m a hare! Show me you long ears! Let’s jump like a hare.
5. Едем на автобусе. Do you want to watch a story? Let’s take a bus. Sit down on the pillows!
6. Театр (игрушка обезьяна, 5 обезьянок на пальцы, банан, телефон)
Look! This is a monkey. It is brown. It eats bananas. It likes climbing the trees, it likes swinging, it likes jumping. Look! What are these? FIVE MONKEYS!
Five little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
Four little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
Three little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
Two little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
One little monkey jumping on the bed
He fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
Извиняйте, забыла видео вставить(. Есть очень много вариантов, мне понравился больше всего этот вариант, хотя через какое-то время можно показать и другие
7. Прощание с гостем и детьми.
Урок с пояснениями:
Песни и пальчиковые игры, которые встречались в предыдущих уроках я уже не буду расписывать и объяснять. Также все повторяющиеся элементы уроков, такие как «приход гостя», «рассказ о семье», «прощание» и т. д. смотрите в предыдущих уроках.
LESSON 3
(A bell, frog, pictures of frog’s family, a bear, hare, dog, frog, car, star, ball, doll,a monkey, пальчиковые игрушки 5 обезьян - распечатать и заламинировать обезьян, из бумаги скрутить конусы на каждый палец и приклеить к конусам обезьян, банан – я брала игрушечный, телефон)
1. Hello boys and girl,The bell is waiting for you! Ding Dong
Let’s say good morning to each other.
Good morning, good morning, good morning to you! (4)
Good morning, good morning I’m fine how are you?
2. Занятие по Мещеряковой.
1) Stand up! Sit down! Hands up! Hands down! Clap your hands! Stamp your feet! Движения можно повторять и делать в разброс. Let’s sing a song and play a game!
2) song Hands up! Hands down! (6)
Hands up! Руки вверх
Hands down! Руки вниз
Hands on knees руки на коленки
And sit down! Садимся на корточки
Clap your hands! Хлопаем в ладоши
Stand up! встаем
Stamp your feet! Топаем ногами
Hands up! Руки поднимаем
One, two, three, hop! На"HOP" прыгаем
One, two, three, stop! 3 прыжка и останавливаемся, опускаем руки
One, two, three, hop!
One, two, three, stop!
3) Listen! Someone’s knocking at the door! –Who is it? – it’s me! – Who are you? – That’s a secret, guess! - Are you a ….? No, I’m not. – I give up! I don’t know! - I’m a frog! - Come is frog! – Hello, How are you? - I’m fine, thanks. - How are you? - I’m fine too, thank you! – What do you want to do? Do you want to sing a song (count the toys)? Yes, I do. Let’s count the toys! 1-8. What is this? - (This is a bear, hare, dog, frog, car, star, ball, doll ). Let’s sing a song!
4) song This is a bear (9)
5) What do you want to do now? Let’s sing a song and play a game!
Song 1 and 2 and 3 and 4 (5)
One and two and three and four. Садимся на корточки, считаем на пальцах до 4х
I’m sitting on the floor. Показываем на себя, на попу (на слова SITTING, на пол)
I’m sitting on the floor.
One and two and three and four.
6) Do you have a father (mother, sister, brother)? – Yes I do. I have a father. Here is my father(mother…). Let’s sing a song! – Let’s!
7) song I have a father (11)
3. Зарядка с гостем. I want to dance. Let’s dance!
If You’re Happy And You Know It
4. Пальчиковые игры с гостем.
- Hickory dickory dock
- I wiggle my fingers.
Можно в начале урока сделать эту пальчиковую гимнастику.
I wiggle my fingers.Шевелим пальцами
I wiggle my toes. Шевелим пальцами на ногах
I wiggle my shoulders. шевелим плечами
I wiggle my nose. шевелим носом
And now all wiggles are out of me. садимся спокойно и не двигаемся
I can sit and still can be.
5. Эту игру я вставляю в любой части урока, там, где мне нужно немного повеселиться с детьми и их отвлечь. Главное все делать с задором! Let’s pretend we are not people - We are animals! Let’s walk like a bear, a big bear. I’m a big bear! Ходим по кругу как медведи, показываем, что мы большие Now let’s become dogs…встаньте на коленки I’m not a bear anymore, I’m a dog! Бегаем на коленках, лаем, дети обычно визжат))Woof, woof. Now, I’m not a dog, I’m a hare! Show me your long ears! Показываем длинные ушки и прыгаем как зайчики Let’s jump like a hare.
Для первого раза достаточно, потом можно добавлять кошечку – на четвереньках и мурлыкать, ластиться к ребенку, мышку - пишать, лягушку – прыгать как лягушка и квакать, бабочку – летаем как бабочка, обезьянку – я раскачиваю детей как обезьянки качаются на деревьях, змею – ползать и шипеть, козочку – бодаться и блеять…
6. Едем на автобусе. Do you want to watch a story? Let’s take a bus. Sit down on the pillows!
7. Театр (обезьяна, 5 обезьянок на пальцы, банан, телефон)
Look! This is a monkey. It is brown. It eats bananas. It likes climbing the trees, it likes swinging, it likes jumping. Look! What are these? FIVE MONKEYS!
Five little monkeys jumping on the bed - прыгаем
One fell off and bumped his head – падаем головой вниз и ударяем голову
Mummy called the doctor and the doctor said – «звоним» доктору
No more monkeys jumping on the bed! – грозим пальчиком, считаем сколько обезьянок осталось, показываю на пальцах и экране
Four little monkeys jumping on the bed – прыгаем и т. д.
One fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
Three little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
Two little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
One little monkey jumping on the bed
He fell off and bumped his head
Mummy called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!
8. Прощание с гостем и детьми.
Как обычно машем и говорим Good bye!
P.S. Если еще есть желающие заниматься по моим урокам, и я. вам не присылала песенки и картинки - пишите в личку почту.
У меня к Вам тоже есть 1 вопрос. Нужно ли записывать видео движений и жестов для песенок или и так по описанию понятно? Просьба отвечать только тех, кто занимается или планирует заниматься со своим ребенком. В любом случае, в общий доступ я это видео не буду выкладывать – отправлю только желающим и нуждающемся в объяснении.
Опрос завершен.
Как это будет выглядеть?
нет, видео не обязательно, все и так понятно
9
(33%)
да, было бы интересно посмотреть на движения
18
(67%)
Всего проголосовало: 27
|
BB-код для вставки: BB-код используется на форумах |
|
|
HTML-код для вставки: HTML код используется в блогах, например LiveJournal |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам
Опрос: Английский с 2х летками 3ий урок
В опросе приняли участие 27 пользователей.
Опрос: Английский с 2х летками 3ий урок
У меня к Вам тоже есть 1 вопрос. Нужно ли записывать видео движений и жестов для песенок или и так по описанию понятно? Просьба отвечать только тех, кто занимается или планирует заниматься со своим ребенком. В любом случае, в общий доступ я это видео не буду выкладывать – отправлю только желающим и нуждающемся в объяснении.
В опросе приняли участие 27 пользователей.
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Английский с 2х летками 3ий урок. Дополнено видео
Тэги: английский
| Здравствуйте! Извините за задержку – уезжала на все праздники. Надеюсь Вы проработали первые 2 урока. Если у Вас возникли какие-либо вопросы – с удовольствием отвечу. Вначале пишу урок, для распечатки, который является подсказкой во время занятия. Но Вы сначал читайте урок м пояснением, чтобы знать что Вам понадобится для урока и что и когда говорить и показывать. Итак, преступим! Читать полностью |
| +36 |
angel-one
|
48 комментариев |
Комментарии
ждём лета. Ибо пока всё свободное время занимают кружки, посему ответить на опрос не могу...
но вроде всё понятно
спасибо!
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
у них иностранный язык - французский
а занятия у нас в универе, естественно, проводили на украинском
так вот она мне как-то призналась, каких мучений ей стоит устно переводить текст и отвечать на вопросы преподавателя
для этого ей приходилось мысленно перевести с французского на румынский (благо так она учила язык в школе), а с румынского на украинский, чтобы адекватно ответить преподавателю
и наоборот, украинский-румынский-франзцузский
у самой английский неплох в плане грамматики и словарного запаса, а вот как с сыном начать заниматься- впадаю в растерянность...нетзнпю с чего начать!
Буду очень вам благодарна за дальнейшее выкладывание уроков!
На английском иногда с ним разговариваю. И если чесно то английские слова ему проще выговаривать чем украинские.
Car куда проще сказать чем машина.
Нравятся ваши уроки, так как это не просто изучение слов, оборотов..., а интересное развивающие занятие на английском языке.
Hands up!
Hands down!
Hands on knees
And sit down!
Clap your hands!
Stand up!
Stamp your feet!
Hands up!
One, two, three, hop!
One, two, three, stop!
One, two, three, hop!
One, two, three, stop!
такая она интересная, а ни видео, ни аудио найти не могу.
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: