сценарии

День рождения малыша - самый важный праздник в жизни любой семьи. Как отметить его, чтобы с одной стороны "не было мучительно стыдно" за бездарно организованный "детский утренник", а с другой - все совпало: и родительские возможности и детские желания. У вас нет никаких мыслей по этому поводу? Фантазия иссякла уже давно?


ДОЧКИН ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ (3 ГОДА)

Дети стоят в кругу и поют песню "Пусть бегут неуклюже". Как только песня заканчивается, "Приходит" письмо. Кто-то из взрослых его зачитывает.
Письмо:
"Здравствуй……….!
Я, добрая фея (принцесса). Я приготовила для тебя много сюрпризов и чудес Я очень спешу прийти к тебе на праздник, но задержалась в пути, никак не могу найти нужную дорогу. Попроси ребят, чтобы они громко сказали - "Аня! С днем рождения!" И я по вашим звонким голосам, пойму, в какую сторону нужно лететь..
Жди меня, Дорогая Анютка!"
- Ребята, давайте выполним просьбу и громко скажем: С днем рождения, Анютка!
(детки кричат, на последнем слове появляется фея)
фея:
Здравствуйте, ребята!
Самый лучший день в году
День, который так хорош,
День, который очень ждёшь -
Это праздник без сомненья,
Наш любимый - День рождения!
Волшебство -первое!
Ну-ка, детки, не ленитесь
И пошире улыбнитесь!
Волшебство -второе!
Игра "Превращения".
Превратитесь в:
- птичек (бегаем и машем ручками)
- бабочек (более плавно машем руками)
- жуков (бегаем и жужжим, как жучки)
- зайчиков (ладошки к макушке, прыгаем как зайки)
- пингвинов (пяточки вместе, носочки широко расставлены, ковыляем как пингвинчики)
- дерево (ручки вверх, машем веточками) и т.д.
Волшебство -третье!
Сейчас вы из девочек превратитесь в кого-то другого. Закройте глазки.
Раз, два, три, четыре, пять -
Начинаю превращать!
(раздает всем маски, дети наряжаются, имениннице - корона и костюм принцессы)
фея:
Ой, как красиво получилось! И зайчик здесь, и лисичка, и пират, и Красная шапочка,
(Красная шапочка читает стихи)
Я шапочка красная,
Девочка прекрасная,
К Анютке в день весенний
Пришла на день рожденья,
Давайте порисуем
И танцы потанцуем!
фея:
Давайте рисовать!
А нарисуем мы нашу именинницу!
(дети с мамами рисуют портрет Ани)
фея:
А теперь давайте подарим наши рисунки Анютке. А теперь - давайте играть в игры!

Игра: "Поймай конфету".
К каждому на пояс привязывается конфета на тонкой нитке так, чтобы при беге она волочилась по земле. Суть игры: нужно догнать конфету другого, при этом не дать забрать соперникам свою.
-Игра "Сладкая жизнь"
фея читает стихи про угощение. Если она называет сладкое , то дети кричат "ням-ням", а если не сладкое-то - "фи-и".
Конкурс "Прыг-скок"
Участники конкурса становятся в одну линию. При слове ведущего "суша" все прыгают вперед, при слове "вода" - назад. Конкурс проводится в быстром темпе. Ведущий имеет право вместо слова "вода" произносить другие слова, например: море, река, лужа, а вместо слова "суша" - берег, земля, песок. Прыгающие невпопад дети, выбывают, а победителем становится последний игрок, которого объявляют самым внимательным.
(Танец)
Потом - перерыв на застолье.
Фея пляшет, вдруг кричит: нога болит! Где же доктор Айболит!
Появляется Доктор Айболит:
Кто тут меня звал? Что случилось? Давай-ка я дам тебе горькую микстуру и помажу зеленкой коленку.
Доктор Айболит:
Кто у вас заболел? Дайте-ка, я всех послушаю. Высунете языки, откройте рот и скажите - "Мяу!", вернее скажите "А-а-а". Надо же, все здоровы.
А ну-ка, руки покажите! Они у вас чистые? А ушки? Зубки чистите? Сколько раз в день? Утром и вечером? Ай да, молодцы! Ну, а зовут-то вас как? (Сколько лет? Почему такие нарядные?) Вы, наверное, бегать и прыгать любите. Давайте вместе со мной сделаем зарядку.
(текст зарядки напечатать крупно, чтоб Айболит смог прочитать)
"Веселая зарядка"
Что нам нужно для зарядки?
Врозь носки и вместе пятки.
Начинаем с пустяка:
Тянемся до потолка.
Не беда, что не достали -
Распрямились. Выше стали!
И стоим не "руки в брюки" -
Перед грудью ставим руки.
Чтоб за лень нас не ругали
Повторим рывки руками.
Эй, не горбиться, ребятки!
До конца своди лопатки.
Вправо-влево повторяем,
Гнём себя и выпрямляем.
А теперь наклон вперёд.
Руки в стороны. И вот
Кажется, что вертится
Ветряная мельница.
Встали. Выдохнули: "Ох!"
Вдох и выдох. Снова - вдох.
Отдышались и все вместе
Мы попрыгаем на месте.
Тело силой зарядили -
Про улыбку не забыли.
фея:
А я делаю такую зарядку:
Жил-был ма-аленький гном. (Присели)
С бо-ольшим колпаком. (Ручки подняли вверх, сложили домиком)
Он был путешественник-гном. (Шагаем на месте)
На лягушке он скакал.Прыг-скок. Ква-ква. (Прыгаем)
И на стрекозе летал -У-ух, высоко. (Машем руками, будто бы летаем)
По ручью плыл в чайной чашке.
Буль-буль, буль-буль. (Изображаем, как мы плывем)
Ехал он на черепашке.Топ-топ, топ-топ. (Шагаем)
И протопав все тропинки,
Гном качался в паутинке.
Кач-кач, бай-бай. (Наклоны в стороны)
Утро придёт.Гном опять в поход пойдёт. (Шагаем)
Айболит:
А сейчас такое задание :
Мамы должны быстро забинтовать кукле руку, а дети разбинтовать.
Итак, кукла поранила ручку - мамы бинтуют. На старт, внимание марш!
А теперь ручка у куклы прошла, детки разбинтовывают: На старт, внимание марш!
Шарикобол: надуть по 2-3 мелких шарика на человека, 2 команды по разные стороны (я обычно прыгалки кладу). По команде - начинаем только руками перебрасывать шарики на сторону соседей. По команде СТОП считаем - на чье половине больше шариков - те и проиграли.
Айболит: Какой-то у вас День рождения не настоящий - торта то нет!
фея: Есть! Под аплодисменты выносится торт. Именинница задувает свечки.