|
Группа
Все в ажуре... (вязание крючком)Однажды взяв в руки крючок ты понимаешь, что стал творцом. Творцом прекрасных ажурных узоров, которые радуют всех, кто рядом с тобой.
Добро пожаловать в группу любителей и умельцев создавать красоту крючком!
Вступление: открытое
Записи в группе видны: всем
|
Рубрика "Век вяжи - век учись"
Жаккардовое вязание крючком - основные правила как вязать в такой технике. ВСЕ модели, связанные в такой технике, взяты из интернета и принадлежат разным мастерам. Очень интересная и оригинальная техника вязания.
По такому принципу вяжется кардиган https://www.stranamam.ru/
Существует несколько способов вязания резинки крючком. Рассмотрите схемы и фотографии.
В мире существует несколько разных видов вязания. Способы с использованием крючка дают возможность получить очень интересные узоры. Но у них есть один недостаток – большой расход ниток. Да и деформация полотна также часто встречается. А вот тунисское вязание крючком как раз избавлено от всего этого. Да и разнообразие узоров здесь немалое. Вот только этот вид рукоделия в нашей стране не очень популярен. Читать далее»
Доброго дня девочки!
Нашла очень интересную тунику мотивами... Порылась в нете и схему мотива обнаружила... не пугайтесь что видео не на нашем языке если внимательно следить то все понятно тем более есть перевод в титрах но он если честно мешает много не соответствий зато как соединять мотивы можно и без перевода разобраться если конечно вы не совсем новичок в вязании.. Ровных петелек всем и жду хвастиков!
и даёт ли усадку изделие из ирландского кружева
Часть 1 https://www.stranamam.ru/
Страшное слово *сеточка* отпугивает множество даже опытных мастериц от ирландского кружева..
мастер класс Людмилы Вдовиченко по шитой сеточке мне очень понравился... шитая сеточка намного проще на мой взгляд и нитки можно использовать те же что и для мотивов... девочки это просто клад мастер классов... спасибо автору за бесплатный доступ...
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
