Совместные покупки
Магазин handmade Присоединяйтесь к нам в соцсетях:
Присоединяйтесь к нам в соцсетях: ВКонтакте  facebook 
Читать свежее
Главная → Группы → Образование
Домашняя школа для ребят-дошколят
Группа

Домашняя школа для ребят-дошколят

Вы хотите заниматься с ребёнком самостоятельно? Добро пожаловать в группу.
Вступление: открытое     Записи в группе видны: всем
Дневник группы 449
Участники 4641

Рубрика "Природа"

/  Все записи
ГЕОСКАЗКА "Как башни поссорились"
Жили-были три башни. Да-да, не удивляйтесь, именно башни! Жили они дружно, часто весело болтали о том, о сем. Одну звали Останкинская башня, вторую – Берлинская, а третью – Эйфелева. Но вот однажды...
– Я – самая красивая башня! – сказала Эйфелева. – Меня рисуют художники, меня снимают для журналов, обо мне пишут в школьных учебниках. И нет ни одного человека в мире, кто бы обо мне не слышал! И вообще, я символ Парижа! А Париж – это столица Франции!Эйфелева башня
– Фи, задавака! Читать далее»
+11
24 июня 2010 года 89 3 1 комментарий
Пятница. 28 мая. Природа.
Заключительное занятие по теме "Весна"
7 фотографий
+17
27 мая 2010 года 149 6 5 комментариев
Пятница. 21 мая. Природа.
Сегодня мы систематизируем знания о домашних птицах.
1. Рассмотри и назови картинки. Петух, индюк, гусь, утка — это ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ.
Вспомни, почему их называют домашними. Какую пользу приносят домашние птицы?
Назови, какие из домашних птиц водоплавающие. Чем они отличаются от других домашних птиц?
2. Назови части тела домашних птиц
(закрепление навыка употребления формы родительного падежа
с предлогом у: у петуха — голова, гребешок, клюв, бородка и т.д.,
у гуся — ...)
3. Читать далее»
2 фотографии
+12
19 мая 2010 года 357 4 8 комментариев
Пятница. 14 мая. Природа.
Обобщаем знания о диких птицах.
1.
а) Обведи и раскрась диких птиц. * Это дятел.
б) Почему этих птиц называют дикими?
* Воробей — дикая птица, потому что за ним человек не ухаживает. Воробей боится человека.
2.
Кто в каком домике живёт? Какие домики птицы делают сами, а какие делает им человек?
3.
Кто чем питается? Накорми птиц: проведи линии от птиц к корму.
4.
Какие из этих птиц перелётные, а какие — зимующие?
5.
Птичий хор. Кто как подаёт голос?
* Ворона... Читать далее»
6 фотографий
+18
12 мая 2010 года 539 7 2 комментария
Пятница. 7 мая. Природа.
Сегодня необходимо уточнить и систематизировать знания о диких животных, полученные на этой неделе.
Младшая группа: https://www.stranamam.ru/post/189378/
https://www.stranamam.ru/post/193341/
Подготовительная группа:https://www.stranamam.ru/post/188748/
https://www.stranamam.ru/post/193341/
1. Обведи и раскрась диких животных. Назови каждого из них.
2. Оставь только диких животных, а все остальные изображения зачеркни.
Почему медведь (лось, кабан, ёж, бобёр...) дикое животное? Читать далее»
8 фотографий
+13
2 мая 2010 года 528 4 1 комментарий
Пятница. 30 Апреля. Природа.
На этой неделе мы говорили о домашних животных. Можно проверить, насколько прочно усвоил знания ребёнок.
https://www.stranamam.ru/album/176704/
1. Кто это?
2. Как голос подаёт?
3. Назови части тела животного.
4. Назови детёныша животного.
5. Чем питается животное?
6. Как называется жилище?
Ребёнок ответил на все вопросы? Самое время поиграть!
Картинки расположены в порядке нарастания сложности.
8 фотографий
+16
25 апреля 2010 года 126 8 3 комментария
Пятница. 23 Апреля. Природа. Младшая группа.
Вспоминаем всё, что мы знаем о весне.
Картинки помогут ребёнку назвать основные признаки времени года.
https://www.stranamam.ru/post/122148/
https://www.stranamam.ru/post/141251/
https://www.stranamam.ru/post/151860/
3 фотографии
+12
18 апреля 2010 года 150 5 1 комментарий
Пятница. 23 Апреля. Природа. Подготовительная группа.
1. Какое время года изображено на рисунке? Объясни своё мнение. Разбей картинку на фрагменты и раскрась их. Назови, какие признаки весны на этих фрагментах.
* Это весна. Весной солнце светит ярче и согревает воздух.
2. а) Оставь то, что бывает весной, зачеркни лишнее.
* Весной птицы вьют гнёзда.
* Дожди льют летом и осенью, а не весной. Это картинка лишняя, я её зачеркну.
Какое сейчас время года? Что было до весны? Что будет после весны? Читать далее»
18 фотографий
+13
18 апреля 2010 года 554 4 0 комментариев
Пятница. 16 Апреля. Природа.
Тема: Насекомые.
Для родителей
Представителей огромного класса насекомых, количество разнообразных видов которых на Земле превышает 2 миллиона, можно охарактеризовать несколькими основными отличительными признаками. Это, как правило, наземные членистоногие существа, имеющие четкое разделение своего тела на голову, грудь и брюшко. Дыхательный процесс все насекомые осуществляют либо с помощью специальной трахейной системы, либо через всю поверхность своего тела. Читать далее»
+15
8 апреля 2010 года 125 6 2 комментария
Пятница. 9 Апреля. Природа. Младшая группа.
Продолжаем знакомиться с весной.
У ребёнка уже есть некоторая база знаний, полученная на прошлом занятии. Задайте ему вопросы по содержанию прошлого занятия, повторите выученное стихотворение.
У нас сегодня гости. Кто это? (Показываете картинки)
-Как вы догадались, что это птицы? Что есть у птиц? (Какие части тела?)
-А у людей есть крылья (перья, хвост)?
-Что птицы умеют делать? А люди умеют летать?
Дидактическая игра «Летает — не летает» Читать далее»
4 фотографии
+15
1 апреля 2010 года 319 5 4 комментария
Собираетесь строить дом? Подпишитесь на канал о строительстве
Свежее видео
Активные игры на свежем воздухе

Активные игры на свежем воздухе

Поиск рецептов


Поиск по ингредиентам
© 2009–2025, проект компании «Медиафорт»
Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100