Внимание: дети, или Как важно быть внимательным родителем

хорошо написано

Иногда кажется, что многие из страны мам так несчастны, что у них нет сил заниматься своими детками, такие совсем не видят, что самое главное счастье и есть в самом дорогом человечке, который так нуждается просто в элементарном внимании.
Самое главное в жизни женщины научиться радоваться каждому дню,быть счастливой только от того, что она смогла подарить этому миру и главное себе самое важное чудо- жизнь!!!
Я иногда часами провожу наблюдая за нашей малышкой...и жалею, что старшенькой уделяла его меньше,..
Даже когда семья распадается маме не стоит чувствовать себя одинокой...ведь с ней всегда остается смысл жизни.

Полностью поддерживаю автора! Я очень часто задаю этот страшный вопрос своим родителям, у них на меня никогда не было времени, чтобы вот так хотя бы 20 минут в день вместе провести, поиграть во что-то... а теперь мне, через 15 лет (мне 23, психологическое отделение от родителей произошло в 8) мне предъявляются претензии, называют монстром, и обвиняют во всём плохом, что происходит в доме. Будь то пролитое молоко, или перегоревшая в коридоре лампочка, которую папа забыл поменять. Или даже плиту газовую заклинит, так это опять я виновата, потому что назло делаю. Я оказывается такой страшный вредитель, что сама себе поражаюсь.

Четыре фактора влияют на сознание ребёнка :1,Неисполненные желания с прошлой жизни,2,Благочистивая или неблагочистивая деятельность в прошлой жизни,3,Сознание родителей в момент зачатия.4,Звуки,которые слышит ребёнок во чреве матери,,,от этих факторов зависит,насколько ребёнок поддаётсяхорошему воспитанию или дурным влияниям,Брахманы способны думать о Боге даже в момент зачатия, и это гарантирует возвышенного ребёнка.С самого детства ребёнок учится принимать авторитет старших,Первый авторитет-мать,затем,когда ребёнок подрастает,он начинает видеть что мать подчиняется отцу.Значит авторитет отца выше,Он видит положение отца через мать, Потом через отца он видит авторитет духовных учителей и так приходит к Богу-высшему авторитету,Но если муж и жена равны ,они сражаются,нет одного авторитета,то ребёнок сбивается столку,не знает , кого слушать ,и будет думать,что нужно просто иметь своё мнение,Однако так он попадает под власть инстинктов - материальных желаний,Тенденция родителей -ругать своих детей.Если дети будут рости в атмосфере неудачников, то ,ставвзрослыми ,отвергнут Бога,Родители должны вдохновлять своих детей быть успешными во всём!!!Для этого существует семь способов:1Относитесь к детям с уважением,Тогда они будут чувствовать себя лучше,2Никогда не унижайте детей и не обращайте внимание на ошибки детей.Насмешки, унижение и жестокий сарказм-причина глубокого неудовлетворения ребёнка и отвращения.3 Выискивайте в ребёнке его способности, сильные стороны и поощряйте их.Как с появлением света рассеивается темнота, так и ошибки челвекаизчезают, если он совершает деятельность в сознании Кришны.Помогите ребёнку развить то, что у него особенно получается.4Используйте положительное поощрение. Неправельное поведение детей часто изходит из того, что они пытаются обратить на себя внимание. Если мы будем обращать внимание на детей, когда они ведут себя правильно, тогда они не будут проказхничать для того, чтобы обратить на себя внимание.Если ребёнок ведёт себя правельно-похвалите его. Проблемные дети нуждаются в большем поощрении, чем обычные.5Используйте систему выбора при воспитании ребёнка.Обычно ребёнок, поступающий не правильно, думает о своих родителях как об источнике наказания, поэтому видит проблему в своих родителях, а не в своём поведении. Чтобы избежать этого, нужно давать ребёнку выбор, благодаря которому он видет накозание как продукт собственого неправельного поведения. Вместо того, чтобы сказать ребёнку: "Если ты будешь шуметь, я выганю тебя из алтарной!", - лучше лучше предоставит выбор. - "У тебя сейчас есть выбор: ты можешь продолжать шуметь на улице или тихо оставаться сидеть здесь".6 Будьте последовательны с детьми!Если ребёнок увидит, что вы не последовательны в своих действиях, он будет сбит с толку. Допустим, ребёнок должен мытся каждый день в семь часов вечера, но он начинает не соглошаться с этим-плачет, спорит. Вы идёте у него на поваду и разрешаете ему бегать ещё до восьми вечера. Через две нидели такого обращения с ребёнком вы вдруг приходите в ярость, ругаете его, обвиняете. Это не правильно.7 Если ребёнок ведёт себя неправильно, то мы должны обращаться к проблеме его повидения, а не к самому ребёнку.НЕОБХОДИМО НАУЧИТСЯ ИСКУССТВУ СЛУШАНИЯ ДЕТЕЙ, У НИХ ЕСТЬ ЧУВСТВА, ПЕРЕЖИВАНИЯ.НЕЛЬЗЯ ИМ ГОВОРИТЬ:"ТО, ЧТО ТЫ ГОВОРИШЬ И ЧУВСТВУЕШЬ,-ЕРУНДА!"

У многих мам после рождения другого малыша просто не хватает времени.И только когда старший разревется .....Мы начинаем понимать,как мы НЕ ПРАВЫ.