физика
Результат поиска: найдено 826 материалов.
Всем привет!
Итак, пришло время для нового опыта.
Сегодня мы разберемся, почему же одни банки с газировкой плавают, а другие тонут.
Нам потребуется:
- контейнер с водой;
- различные банки с газировкой (желательно взять и диетическую);
- весы (можно и без них). Читать далее»
Итак, пришло время для нового опыта.
Сегодня мы разберемся, почему же одни банки с газировкой плавают, а другие тонут.
Нам потребуется:
- контейнер с водой;
- различные банки с газировкой (желательно взять и диетическую);
- весы (можно и без них). Читать далее»
+33
|
22 июня 2015 года | 13 комментариев |
Как можно легко объяснить, что такое давление воды, и отчего оно зависит? Для этого нам прекрасно подойдет наш эксперимент "Горизонтальный фонтан".
Что же нам потребуется:
- пластиковая бутылка;
- скотч;
- спица (чтобы проделать отверстия);
- вода (ее можно подкрасить для наглядности);
- поднос или клеенка (а можно и на улице этот опыт проводить, так веселее). Читать далее»
Что же нам потребуется:
- пластиковая бутылка;
- скотч;
- спица (чтобы проделать отверстия);
- вода (ее можно подкрасить для наглядности);
- поднос или клеенка (а можно и на улице этот опыт проводить, так веселее). Читать далее»
+23
|
16 июня 2015 года | 4 комментария |
Собственно мне нужен только один ответ: Может ли быть в классном журнале две одинаковых даты, где первая дата 3 февраля находится между 16 января и 30 января, а вторая дата опять таки 3 февраля там где ей и положено быть в начале февраля? и еще изучаемый материал написанный рукой учителя в журнале, должен ли соответствовать изучаемому материалу в тетради ученика? т. е у учителя в журнале изучали 3 февраля атмосферное давление, а у ученика в этот день тема написана сообщающиеся сосуды.
P.S. Читать далее»
P.S. Читать далее»
+12
|
3 апреля 2015 года | 41 комментарий |
Научный эксперимент для детей: сообщающиеся сосуды Вам понадобятся два бумажных полотенца, три стеклянных банки и краски
+2
|
11 марта 2015 года | 0 комментариев |
В первую очередь хотела удивить мальчишек необычными свойствами этой жидкости. Во-вторую, рассказать в каком состоянии оно пребывает — твердом или жидком
300 гр кукурузного крахмала, 1 миска, вода-200мл, пищевой краситель
Следует сразу предупредить, что в ходе эксперимента легко запачкаться и запачкать все вокруг. Следует надеть старую одежду и накрыть чем-то мебель и окружающие предметы.
ОЧЕНЬ ГРЯЗНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ! Лучшее место-Ванна!
Только факты
1. Читать далее»
300 гр кукурузного крахмала, 1 миска, вода-200мл, пищевой краситель
Следует сразу предупредить, что в ходе эксперимента легко запачкаться и запачкать все вокруг. Следует надеть старую одежду и накрыть чем-то мебель и окружающие предметы.
ОЧЕНЬ ГРЯЗНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ! Лучшее место-Ванна!
Только факты
1. Читать далее»
+49
|
6 декабря 2014 года | 18 комментариев |
То, что я сейчас вам представлю, мы создавали в течении трех интересных и насыщенных месяцев. Первый месяц ушел на подготовку опытов. А когда у нас в руках оказались все видео- и фотоматериалы, мы приступили к верстке и монтажу. И если говорить лично о моем мнении, то результатом я очень доволен.
Сразу скажу: книги получили необходимые сертификации и декларации: Читать далее»
Сразу скажу: книги получили необходимые сертификации и декларации: Читать далее»
+35
|
13 июля 2014 года | 11 комментариев |
Оптическая иллюзия исчезновения стеклянной палочки в подсолнечном масле.
Опыт демонстрирует близость значения коэффициентов преломления света у стекла и подсолнечного масла.
Для опыта понадобятся: вода, подсолнечное масло, стеклянная палочка.
Опыт демонстрирует близость значения коэффициентов преломления света у стекла и подсолнечного масла.
Для опыта понадобятся: вода, подсолнечное масло, стеклянная палочка.
+16
|
12 июля 2014 года | 4 комментария |
При соприкосновении переохлажденных продуктов в жидком азоте (взбитых сливок или попкорна) с человеческим телом образуется туман.
Для опыта понадобятся: жидкий азот, взбитые сливки, попкорн.
Для опыта понадобятся: жидкий азот, взбитые сливки, попкорн.
+7
|
9 июля 2014 года | 0 комментариев |
Физика – это наука для всех и каждого. Ее изучением мы занимаемся уже с пеленок: обращаем внимание на явления природы вокруг нас и изучаем, как работают простые вещи. За первые 2-3 года жизни ребенок узнает, что горячий предмет может обжечь, а тяжелый – всегда упадет вниз, ощущаем смену времен года. Однако, это просто знания и правила, но еще не наука. Но, именно, таким образом люди изучают окружающий мир, чтобы потом постигать его законы и улучшать условия своей жизни с помощью современной техники. Читать далее»
+3
|
5 июня 2014 года | 1 комментарий |
С разрешения автора публикую серию опытов для детей.
Недавно я рассказывала о некоторых опытах, которые можно провести с детьми в домашних условиях. Сегодня хочу показать еще несколько интересных опытов, которыми мы развлекались с сыном на этой неделе. Идеи для их проведения я взяла из второй книги «Простая наука«. В целом, вторая книга оформлена также, как и первая, яркая и удобная. В ней собраны опыты с плотностью и давлением, эксперименты с домашней химией и необычными красками. Читать далее»
Недавно я рассказывала о некоторых опытах, которые можно провести с детьми в домашних условиях. Сегодня хочу показать еще несколько интересных опытов, которыми мы развлекались с сыном на этой неделе. Идеи для их проведения я взяла из второй книги «Простая наука«. В целом, вторая книга оформлена также, как и первая, яркая и удобная. В ней собраны опыты с плотностью и давлением, эксперименты с домашней химией и необычными красками. Читать далее»
+27
|
8 мая 2014 года | 7 комментариев |
Страницы:
