Про игрушки, их сбор и противостояние ребенка.

Итак, мамочки двухлеток и старше, подскажите, как у вас происходит сбор игрушек? Вы сами собираете? Ребенок собирает? В игровой форме? Может кто-то и поджопником заставляет ? Или может вы еще этого с него не требуете, т. к. считаете, что рано?

У нас с этим сложно При чем, я пробовала разные методы. Пыталась заставить по попе (те кто не шлепает детей, пожалуйста, промолчите), не прокатывает, сразу говорит, что будет стоять в углу , или просто говорит "нет, не буду" и все. Плачет, но стоит на своем, это не только игрушек касается, это касается всего. В итоге, перестала таким методом что-то пытаться его заставить делать и считаю, что в этом плане я молодец

Пробовала в игровой форме, говорила как-будто кубики конструктора это паровозики или кораблики и они едут домой (в ящик), он так на меня посмотрел , закинул три кубика, сказал "не буду" и пошел, пыталась показать, что в самосвал можно грузить и возить в ящик, посмотрел, даю ему, говорю "на, вези игрушки в ящик", а он "нет, мама повезет". Наперегонки он точно не будет соревноваться, т. к. он любитель попользоваться чужими руками, и быстрее не будет делать, зачем торопиться, ведь мама тогда сама все соберет.

Книжки он любит, и на ночь их читали и днем постоянно просил, но две недели назад, выгреб их все посреди комнаты и ходил по ним туда-сюда, просила собрать, он говорил - нет, меня псих такой взял, собрала в пакет, поставила под раковину, сказала что выкинула, потом убралаа в шкаф, понадеясь, что он заскучает по книжкам, и я придумаю какую-нибудь мышку, котораая принесла книжку, но если он будет книжку кидать везде, то она ее заберет... Книжки убраны 2 недели , он про них даже не вспоминает, если спрашиваю где книжки "в мусоре" отвечает, соскучился спрашиваю "нет, не соскучился", ну думаю пусть еще полежат в шкафу. На шкафу, на видном месте стоит убранная пирамидка, месяц стоит, не просит даже, потому как тоже убрала потому как колечки всегда были раскиданы. Я помню сына у подруги и племянников, которые бежали за этими пакетами, в которых игрушки были якобы на выброс, плакали, просили оставить с обещаниями, что будут собирать, а у Ромыча спрашиваю, будешь раскидывать, он отвечает "буду раскидывать" "собиять не буду"

Что я еще пробовала. Пробовала не давать играть другой игрушкой, пока не убрал предыдущую, так он... просто не брал другие игрушки, но и разбросанные не собирал.
Т. е. видимо так думает "ну если вы мне это не даете, ну и не надо "

Еще вопрос, как вы реагируете, когда бросает на улице игрушку (в данный период лопату) и не хочет поднимать и нести домой, говорит "пусть лежит, не понесу домой" и что? оставить, так вроде жалко, взять и нести самой, так потом вообще ничего не будет сам делать. Это я могу сказать точно. На днях, весь день вообще не приставала к нему со сбором игрушек, сама собирала, он их почти сразу снова раскидывал, а на след день я не могла допросится поднять один-единственный кубик.

Внесу некоторую ясность, я не требую у него собрать абсолютно все игрушки, например, поиграл конструктором и мозаикой, прошу собрать например конструктор, мозаику собираю сама. Скажем так из пяти наборов игрушек его я прошу собрать только один.
Возможно, я использую не те методы, что нужно, возможно, где-то мне надо как то посильнее заинтересовать ребенка. И еще, ребенком я занимаюсь, но физически весь день не могу только с ним играть, и вот в эти моменты он играет то одними игрушками, то другими. Их же потом надо собирать.

Как в итоге мы собирает игрушки? В основном собираем вместе, но иногда большей частью я собираю (уже после того как 100 раз попросила, попыталась подкупить, поиграть и т. п. и желательно, чтоб он этого не видел), но и Рома может собрать почти все игрушки, если в отличном расположении духа

Прошу делиться опытом, советами, только вот этого не надо , приветствую ЗДОРОВУЮ критику.