Совместные покупки
Совместные покупки Присоединяйтесь к нам в соцсетях:
Присоединяйтесь к нам в соцсетях: ВКонтакте  facebook 
Читать свежее
Опубликовала dedik в группе Спроси у бывалых

Мамы школьников, выручайте! Исследовательская деятельность!

Мамы школьников, выручайте! Исследовательская деятельность! Девочки, подкиньте идеи по исследовательской деятельности в школе. В интернете одно, да потому. Хочется самим изучить, понаблюдать, доказать, да еще чтобы было реально интересно и актуально для детей и взрослых. У меня ученица 5 класса. Простая презентация, типа реферата-сообщения, на такую-то тему... (Земля- наш дом родной, Мой край и т. п.) не нужна. Нужна тема, которую надо доказывать в процессе длительных экспериментов, наблюдений и т. д.
Буду признательна всем!!!
Печать Получить код для блога/форума/сайта
Коды для вставки:

Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
BB-код для форумов:

Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Мамы школьников, выручайте! Исследовательская деятельность!
  Девочки, подкиньте идеи по исследовательской деятельности в школе. В интернете одно, да потому. Хочется самим изучить, понаблюдать, доказать, да еще чтобы было реально интересно и актуально для детей и взрослых. У меня ученица 5 класса. Простая презентация, типа реферата-сообщения, на такую-то тему... (Земля- наш дом родной, Мой край и т. п.) не нужна. Читать полностью
 
+13 dedik 13.12.2013 193 7 53 комментария

Построим каркасный дом вашей мечты

Ещё 556 проектов
Каркасный дом с мансардой, эркером и 4 спальнями V334 "Патерсон"

Каркасный дом с мансардой, эркером и 4 спальнями V334 "Патерсон"
Каркасный дом с 4 спальнями V344 "Милуоки"

Каркасный дом с 4 спальнями V344 "Милуоки"
Каркасный дом с террасой и балконом "Эдмонтон" V543

Каркасный дом с террасой и балконом "Эдмонтон" V543
Каркасный дом с навесом для двух машин V402 "Салинас"

Каркасный дом с навесом для двух машин V402 "Салинас"

Комментарии
Лисс_Liss
13 декабря 2013 года
+1
Самое простое-купить спец.набор и вырастить кристалл
dedik (автор поста)
13 декабря 2013 года
0
да такое у нас дети еще во втором классе делали. Мы тогда сами работу сделали от и до про хлеб, ребенок первое место занял по школе и второе по району. Но там были работы на 3-4 класс. Надо по-серьезней что-то. В математике она сильна, думаю, может что с этим предметом связать
золото2
13 декабря 2013 года
0
Тогда про магический квадрат посмотрите. Или про круги эллера.
Skbka
13 декабря 2013 года
+1
Из семян что-нит вырастить, типа укропа или рожь прорастить, но в разных условиях несколько семечек
dedik (автор поста)
13 декабря 2013 года
0
спасибо, но не для 5 класса гимназии всё это уже проходили
Lesyandra
13 декабря 2013 года
+1
У меня дочь писала про жизнь кабана в зимних условиях
dedik (автор поста)
13 декабря 2013 года
0
классно! как же наблюдать за этим, еще и зимой? я так понимаю -у нее было сообщение о условиях жизни животного и т.д. не подходит. но настроение подняли
Lesyandra
14 декабря 2013 года
0
она тоже учится в гимназии, с начала учебного года наблюдают за жизнью птиц на улице
Юлия198717
13 декабря 2013 года
+2
Для вашего возраста можно взять влияние удобрений на комнатные растения.например.три горшка одинаковых цветов взять.в один ничего не добавлять.в другой какую то долю удобрений.в третью все по инструкции.наблюдаете изменения в росте.можно считать количнство новых листочков,измерять рост и все это записывать.в конце сделать выводы.
Юлия198717
13 декабря 2013 года
+2
И еще по какому предмету исследования?а то можно протестировать разные стиральные порошки..несколько тряпочек испачкать разным...в нескольких посудинах замочить в разных порошках.засечь время.ну и сделать выводы какой порошок лучше и в короткий срок отстирает пятна.
dedik (автор поста)
13 декабря 2013 года
0
спасибо, дельные советы! Работа не по конкретному предмету. А в целом, по ходу жизни. В конце уч.года презентация и защита перед всей школой, поэтому хочется серьезную тему. На тему экологии много было работ, хотя про удобрения не встречала в нашей школе. Но, понимаете, нужна акуальная тема!!! Разве шклольников-подростков удивишь комнатными растениями и стиральным порошком? Да и учителей. Разве, что химичку с биологичкой потешить. Вот, например, тема: "Планшет и электронная книга. За и против" и т.п.
А про удобрения и порошок мне самой интересно стало Понаблюдать, что ли? В хозяйстве пригодиться.
Юлия198717
13 декабря 2013 года
0
Т.к. педагог биологии и химии,поэтому и привела примеры со своей колокольни)))))про технику это не исследовательская работа получится,а просто какое то изучение информации.исследование предполагает какое-то развитие,изменение каких-то свойств под влиянием чего-то.с техникой в обычных условиях ничего не получится наблюдать.нужны приборы специальные.вообще конечно зависит от материального благосостояния школы и вашего.можно что то интересное придумать))
dedik (автор поста)
13 декабря 2013 года
+1
я думала, может что на математическую тему замутить, дочь способна в математике. Типа доказывать, что игра в шахматы способствует тому-то тому-то, или Занимаясь такими-то заданиями, можно развить логическое мышление и повысить успеваемость и т.п. По мимо математики, она успешно занимается музыкой, но на районном конкурсе была работа - влияние музыки на человека, которая нас и обошла, хотя вся была скачана с интернета, что сразу просекли члены жюри, но девочка была старше и выступала более убедительно, а мы со своим наблюдением за хлебом заняли второе место (в гимназии первое, 3 класс.) Поэтому брать тему влияния музыки на человека - не то.
Юлия198717
13 декабря 2013 года
0
ну здесь надо подумать.так с ходу хорошие темы в голове не рождаются.нужно все проанализировать.
dedik (автор поста)
13 декабря 2013 года
0
да-а, вот потому я и обратилась в СМ. а простых тем - хоть отбавляй.
золото2
13 декабря 2013 года
0
В ответ на комментарий dedik
я думала, может что на математическую тему замутить, дочь способна в математике. Типа доказывать, что игра в шахматы способствует тому-то тому-то, или Занимаясь такими-то заданиями, можно развить логическое мышление и повысить успеваемость и т.п. По мимо математики, она успешно занимается музыкой, но на районном конкурсе была работа - влияние музыки на человека, которая нас и обошла, хотя вся была скачана с интернета, что сразу просекли члены жюри, но девочка была старше и выступала более убедительно, а мы со своим наблюдением за хлебом заняли второе место (в гимназии первое, 3 класс.) Поэтому брать тему влияния музыки на человека - не то.

↑   Перейти к этому комментарию
Музыка в математике очень актуальная тема
Permanenta
13 декабря 2013 года
0
А математика в музыке?
золото2
13 декабря 2013 года
0
Тоже вариант. И инфы много можно найти .
Permanenta
13 декабря 2013 года
0
в создании и вопроизведении музыки нужно считать, специальные формулы есть...
dedik (автор поста)
13 декабря 2013 года
0
точно, девочки, как я раньше не догадалась - совместить два этих направления?. Спасибо
Permanenta
13 декабря 2013 года
0
dedik (автор поста)
13 декабря 2013 года
0
В ответ на комментарий золото2
Музыка в математике очень актуальная тема

↑   Перейти к этому комментарию
подскажите, в чем акутуальность тут? тема понравилась, думаю, чем тут зацепить слушателя
золото2
13 декабря 2013 года
0
Вы прямо в поисковике вбейте тему.там очень много интересного. Уменя у сы а была идея делать работу по этой теме, он на саксафоне играет, потом склонился к физике " неньютоновская жидкость", тоже очень интересная тема. но для вас рановато.
dedik (автор поста)
13 декабря 2013 года
0
благодарю!!!!
irena-s
13 декабря 2013 года
+1
Моя барышня именно в 5 кл. делала работу с примерным названием"Влияние различных факторов на волосы". В именно исследовательской части были взяты ее волосы одинаковой длины, сняты под микроскопом, взвешены и что-то еще. Затем волосы помещались в различные среды. : кислая ,щелочная, р-р шампуня (для этого был присоединен соц. опрос на наиболее популярный шампунь в классе), отвар крапивы, кипяченая вода и помещение волос в воде под освещение, в темноту и в холод. Фото ингридиентов для исследований,красивые лабораторные сосуды с надписями сред, фото за микроскопом в белом халате и т.д... Затем все стояло несколько дней... Затем испытывалась прочность путем прикрепления к волосу лабораторной гирьки, масса самого волоса, фото под микроскопом. И выводы, как среды влияют на состояние волос.
Ну и плюсом в начале интересные факты о волосах, а в конце рекомендации по уходу.
Работа была придумана специально под мою девочку, т.к. у нее красивые длинные золотистые волосы и это добавляло нам маленький плюсик
На городской конференции, при большой конкуренции в разделе экология, барышня получила диплом 2-й степени.
Научным руководителем была учительница по биологии,
dedik (автор поста)
13 декабря 2013 года
+1
спасибо за подробное описание! Очень интересная тема! у моей тоже шевелюра в норме
irena-s
13 декабря 2013 года
0
Если в школе есть шумомер, то можно с ним попробовать исследовать влияние и уровень шума - тоже вроде не избитая тема.
Permanenta
13 декабря 2013 года
0
А если что-то связанное с гаджетами?
Например, соцопрос среди сверстников сколько времени они сидят в интернете, из них - сколько получают полезной информации и сколько развлекаются. Может не соцопрос, а группа детей, которую будут исследовать. Потом можно представить сколько времени впустую уходит в день, в неделю, за месяц. И что можно было сделать за это время, как себя совершенствовать.

Еще крутится мысль, но не могу ее как следует оформить опросить школьников у кого какой телефон, сколько он примерно стоит и какими функциями ребенок пользуется. Это к тому, что большинство дорогих телефонов не используются так, как могли бы. А просто остаются звонилками.
dedik (автор поста)
13 декабря 2013 года
0
идеи суперские и актуальные, спасибо большое! Первая - прелесть, но примерно такая тема взята. вторая - думаю, будет интересна всем, без исключения, если всё толково изучить и представить. будем думать.
Permanenta
13 декабря 2013 года
0
Пожалуйста
Permanenta
13 декабря 2013 года
0
А в Вашей местности есть какие-то легенды? Может сделать что-то вроде расследования на тему этих легенд? Запросы в архивы, беседы с экспертами...?
dedik (автор поста)
13 декабря 2013 года
0
город маленький, районный центр, своя история, конечно,есть, и музей. но не то
Permanenta
13 декабря 2013 года
0
У нас тоде маленький городок, но легенд - хоть отбавляй
Еще есть подземные ходы, которые связывали храмы и выходили к реке... Может и у вас нечто подобное есть? Какой-то неоднозначный объект. Видели программу "Искатели"?
dedik (автор поста)
13 декабря 2013 года
0
Ой, что Вы! Про наши места ТАКОЕ написано! БР-Р-Р. Местный житель-собиратель старинных историй со слов живущих стариков уже две книги издал - Золотые сказы Енисея. И про подземные ходы, и про маленьких сереньких их жителей, и чего там только не было. многие сказы реально подтверждались людьми-таежниками. Сибирь же у нас.
Permanenta
13 декабря 2013 года
0
Если уже расследовано - не интересно
Урра
13 декабря 2013 года
0
У меня сын в 5-ом классе писал проекты на тему "Пластилин и его свойства", помогал другу в теме "Влияние компьютера на здоровье детей", а сейчас в 6 классе трудится над темой "Опыты с мыльными пузырями". Вообщем все темы мне кажутся интересными
dedik (автор поста)
13 декабря 2013 года
0
Спасибо! Про комп уже заездили тему. Пластилин - Это для младшей дочки пригодится. Видите ли, нам нужна тема актуальная на сегодняшний день, интересная для дочкиных одноклассников (как минимум). Мыльные пузыри - интересно, особенно с опытами!
ya-chernikowa
13 декабря 2013 года
0
У меня девочки в 5 классе проводили исследование в школе по теме "Питание современного школьника" - так же с опросом разных возрастных групп, проверкой меню школьной столовой и т.д.
Permanenta
13 декабря 2013 года
0
Как интересно!! а если не просто перечислить еду, а посчитать сколько в ней калорий, белков-жиров-углеводов, сколько витаминов-минералов... и показать сколько требуется для хорошего развития детского организма?
ya-chernikowa
13 декабря 2013 года
0
Да, именно так мы и делали. в моём классе такой проект группа девочек выполняла.
Permanenta
13 декабря 2013 года
0
Расскажите, какие результаты? Подтверждаются "слухи". что школьники едят, мягко говоря, не полезную пищу?
ya-chernikowa
13 декабря 2013 года
+1
Конечно. Особенно если записывать реальное питание, а не только меню. В общем, сделали выводы, что меню составлено грамотно, с соблюдением норм и т.д. А несознательные одноклассники едят чипсы и вредят этим своему здоровью. Вывод - надо менять пищевые привычки.
Permanenta
13 декабря 2013 года
0
Спасибо. А то подозрения подозрениями, а исследование показывает более точно
ya-chernikowa
13 декабря 2013 года
0
Сделайте - проверьте...
dedik (автор поста)
13 декабря 2013 года
0
В ответ на комментарий ya-chernikowa
У меня девочки в 5 классе проводили исследование в школе по теме "Питание современного школьника" - так же с опросом разных возрастных групп, проверкой меню школьной столовой и т.д.

↑   Перейти к этому комментарию
мы в прошлом году делали работу о соблюдения режима дня, там и анкета о питании была. Именно нам не подходит. но всё-равно, спасибо!
ya-chernikowa
13 декабря 2013 года
+1
Ещё можно провести исследование моющих средств - состав, влияние на кожу, ценовые характеристики, мнение экологов. Ещё там данные из программы "живая среда" или "среда обитания" добавить.Я поищу на флешке, если найду - в личку скину....
dedik (автор поста)
14 декабря 2013 года
0
спасибо!
tyrchanka
14 декабря 2013 года
0
У сына одноклассники делали доклад про воду и про электричество, их использование,траты и т.д., даже соц. опрос провели в классе, кто как и сколько тратит в месяц.Попробуйте.
Миляшка
12 февраля 2014 года
0
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, кто может помочь в формулировке цели, объекта и предмета школьного исследования? Ни как не могу определить(((
Юлия198717
12 февраля 2014 года
0
а тема исследования какая?
Миляшка
17 февраля 2014 года
0
Математические фокусы в представлении одноклассников
Permanenta
12 февраля 2014 года
0
В ответ на комментарий Миляшка
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, кто может помочь в формулировке цели, объекта и предмета школьного исследования? Ни как не могу определить(((

↑   Перейти к этому комментарию
Цель обычно формулируют: глагол (что сделать в итоге) - составить, выяснить, доказать, разработать, проверить... А от него уже плясать
dedik (автор поста)
16 февраля 2014 года
0
В ответ на комментарий Миляшка
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, кто может помочь в формулировке цели, объекта и предмета школьного исследования? Ни как не могу определить(((

↑   Перейти к этому комментарию
У нас этому учит учительница в школе, дети (а не родители) ставят цели, гипотезы и прочее. А вообще можно в инете посмотреть материал по исследовательской деятельности школьников по разным темам и сориентироваться, и вообще, как ставятся цели, задачи, объекты и т.д.

Наверх
Оставить свой комментарий

Вставка изображения

Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера:


Закрыть
B i "
Собираетесь строить дом? Подпишитесь на канал о строительстве
Свежее видео
Психическое развитие ребенка в 4 года

Психическое развитие ребенка в 4 года

Поиск рецептов


Поиск по ингредиентам
© 2009–2024, проект компании «Медиафорт»
Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100