Малыш советует маме

Мне уже год!

«Часы», - говорит мне мама, показывая на круглые штуки на своей руке и на большие на стене. А когда мы пошли гулять, она вновь показала на огромный, висящий на стене предмет и сказала: «Часы».
Ничего не понял! Как это так: маленькие, круглые, квадратные, на руке, на стене…и всё это «часы»?! НЕПОНЯТНО!



Или вот ещё:
Вот рядом со мной крутится мягкий и пушистый комок, мама погладила его и сказала: «Кошка»
Как же я тогда обрадовался и был счастлив, потому что повторил за мамой: «Кх», что и означало на моём языке «кошка». Я долго «изучал» кошку: гладил, тянул за хвост, тащил поиграть со своими игрушками, но ей это почему – то не понравилось, и она сделала мне больно чем – то острым…И я долго не мог успокоиться. А мама гладила меня и дула на ручки, чтобы быстрее зажило.



Мы с мамой играли, кушали, спали, а сейчас собираемся идти гулять. Мамочка надела на меня курточку с меховым воротничком. Он такой пушистый! И я радостно закричал: «Кх», - ведь это тоже кошка. И пуговки на курточке маленькие, блестящие, как глазки у кошки, и я вновь радостно сообщил: «Кх!» А ты, мамочка, лишь улыбалась и говорила, что это не так, что не всё вокруг «кошка»! НЕПОНЯТНО!




И сколько бы ты, мамочка, мне не повторяла, что воротник – это воротник, а пуговицы – это пуговицы, а не кошка, я не мог понять! Мне же нужно было пощупать, потрогать, сравнить на ощупь, на зуб, на вкус! Я должен был действовать, а не повторять слова, я должен был всё трогать и проверять на вкус!

И ты, моя умная, всё понимающая, мамочка разрешала мне трогать, тянуть, кусать всё, что я видел! Сравнивая всё вокруг, я понял, что они разные: кошка, воротник на курточке, пуговицы!

Здорово! Я научился в действиях, в игре различать предметы, обобщать их! УРА!