Кто я?
С начала этого года у меня постоянно возникает этот вопрос. Кто я: учитель или секретарь(ну или кто ещё...)? С кучей бумаг, документов и т. д. на детей времени не остаётся. До декрета я на работе Крайне редко задерживалась на урок. Причём все планы сдавала вовремя, тетрадки проверяла ежедневно, детей спрашивала, объясняла. Даже просто о жизни поговорить успевали( были очень тёплые отношения с детьми, которые сохранились и по сей день 
). Сейчас же тетрадки проверяю раза 2 в неделю( при лучшем раскладе), куча долгов по планированию. Зато заполняю 2 журнала+2 журнала кружка( обычный и электронный-дубликат). Отметки выставляю-надо видеть. На коленях журнал, на столе дневник, клавиатура на колонках, одна рука на клаве, вторая держит синюю ручку, в зубах красная(я не утрирую, так и есть) 
Объяснять успеваю только русский и математику. Если буду вести Все уроки полноценно, то просто эта документация подвиснет так, что потом вообще не до уроков будет.
И ситуация в начале октября. Смех сквозь слёзы. Заполняю одновременно 2 журнала. Дети самостоятельно делаю упражнение. Начинают шуметь-сделали. Прошу чуточку посидеть, осталось буквально пару минут до звонка. Продолжают шуметь. И одна девочка встаёт и говорит: "Тише вы, не мешайте учительнице работать!" Это же ужас!!! Моя работа и заключается в ДЕТЯХ, а не в бесконечном заполнении документов. Что ждёт нас в дальнейшем? Учителя не учат, врачи не лечат. Нам просто Некогда заниматься своими Прямыми обязанностями. Мы погрязли в бумажках. Конца и края не видно.
ПыСы. Я шла учиться Учить детей. Общаться с ними. И первые 5 лет работа приносила мне удовольствие. А сейчас иду как на каторгу. И понимаю, что недодаю детям материал. И пусть это окружающий мир и изо с технологией. Я хочу и умею Учить, а не заполнять, писать, отчитываться и прочее.
Объяснять успеваю только русский и математику. Если буду вести Все уроки полноценно, то просто эта документация подвиснет так, что потом вообще не до уроков будет.
И ситуация в начале октября. Смех сквозь слёзы. Заполняю одновременно 2 журнала. Дети самостоятельно делаю упражнение. Начинают шуметь-сделали. Прошу чуточку посидеть, осталось буквально пару минут до звонка. Продолжают шуметь. И одна девочка встаёт и говорит: "Тише вы, не мешайте учительнице работать!" Это же ужас!!! Моя работа и заключается в ДЕТЯХ, а не в бесконечном заполнении документов. Что ждёт нас в дальнейшем? Учителя не учат, врачи не лечат. Нам просто Некогда заниматься своими Прямыми обязанностями. Мы погрязли в бумажках. Конца и края не видно.
ПыСы. Я шла учиться Учить детей. Общаться с ними. И первые 5 лет работа приносила мне удовольствие. А сейчас иду как на каторгу. И понимаю, что недодаю детям материал. И пусть это окружающий мир и изо с технологией. Я хочу и умею Учить, а не заполнять, писать, отчитываться и прочее.
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Кто я?
Тэги: мой день
| С начала этого года у меня постоянно возникает этот вопрос. Кто я: учитель или секретарь(ну или кто ещё...)? С кучей бумаг, документов и т. д. на детей времени не остаётся. До декрета я на работе Крайне редко задерживалась на урок. Причём все планы сдавала вовремя, тетрадки проверяла ежедневно, детей спрашивала, объясняла. Читать полностью |
| +28 |
ОльгаНН
|
30 комментариев |
Комментарии
Я на работе с 7.40 и минимум до 16.00 (плюс дорога)! А по возвращении домой конспекты уроков, тетради, документация... Да у меня работа занимает не меньше 14 часов в сутки! 5 часов ночного сна для меня РОСКОШЬ!!! Правда, так стало после моего перехода в гимназию, в обычной школе было чуть легче.
↑ Перейти к этому комментарию
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: