Игры для ребят!
Игра №1. Нарисуй, разукрась и вырежи.
Для выполнения упражнения нам понадобится картон или просто плотная бумага и краски. Нам предстоит рисовать геометрические фигуры. Ближе к 5-летнему возрасту ребенок уже и сам будет в состоянии нарисовать контуры фигур под линейку или просто от руки. Если же Ваш малыш младше или такое задание еще ему не по силам, контуры Вы можете нарисовать за него. Фигуры нужно рисовать самых различных размеров и форм. С их разукрашиванием ребенок Вам уже с удовольствием поможет. Вырезать подсохшие цветные фигуры обязательно предложите крохе, хотя бы попробовать поорудовать ножницами с безопасными тупыми концами. Не получается? Не страшно! Мама поможет и с этим! Полученные плоские геометрические фигуры нам еще понадобятся для другого упражнения. А еще я уверена, что Ваш малыш с удовольствием будет играть ими просто так в свое удовольствие. Ведь эту игрушку он изготовил своими руками!
Игра №2 Отыщи фигуру в интерьере.
После изучения основных плоских и объемных фигур предложите ребенку отыскать их в интерьере комнаты. На что похож глобус? Верно, на шар! А дартс? Верно, на круг! А кубик-рубик? Конечно же на куб! Молодец! А какие фигуры ты видишь на игрушечном бильярдном столе? И т.д. В эту же игру можно играть на улице или по дороге из сада домой, если малыш вдруг заскучал.
Игра №3. Нащупай фигуру.
Для этой игры нам понадобятся игрушечное ведерко и пластмассовые геометрические фигуры или, к примеру, магниты в виде геометрических фигур. Суть игры в том, что Вы просите ребенка, не подглядывая в ведерко, а лишь нащупывая пальчиками, достать из ведерка загаданную Вами фигурку. Обычно это упражнение вызывает у крохи бурю восторга и энтузиазма в поисках!
Игра №4. Какой фигуры не достает?
Кроме знаний геометрий это упражнение ещ
е и отлично тренирует память ребенка. В этой игре также используем пластмассовые фигуры. Разложите их перед малышом. Попросите назвать и запомнить. Затем ребенок должен отвернуться, а Вы - спрятать одну из фигур. Вы просите ребенка повернуться к фигурам и вспомнить, какой из них теперь не достает. Дополнить игру можно еще и поисками исчезнувшей фигуры (к примеру, она могла «спрятаться» под подушкой на кроватке малыша).
Игра №5. Попади в центр!
Для этой игры нам очень пригодятся фигуры, заготовленные в игре №1. Скажите ребенку, что сейчас он будет снайпером. Ему предстоит попасть в самый центр изготовленных фигур и поставить в нем жирную точку простым карандашом. Не сомневайтесь, что такая легенда вызовет бурю энтузиазма у юного «снайпера». А между тем упражнение здорово развивает концентрацию ребенка.
Для выполнения упражнения нам понадобится картон или просто плотная бумага и краски. Нам предстоит рисовать геометрические фигуры. Ближе к 5-летнему возрасту ребенок уже и сам будет в состоянии нарисовать контуры фигур под линейку или просто от руки. Если же Ваш малыш младше или такое задание еще ему не по силам, контуры Вы можете нарисовать за него. Фигуры нужно рисовать самых различных размеров и форм. С их разукрашиванием ребенок Вам уже с удовольствием поможет. Вырезать подсохшие цветные фигуры обязательно предложите крохе, хотя бы попробовать поорудовать ножницами с безопасными тупыми концами. Не получается? Не страшно! Мама поможет и с этим! Полученные плоские геометрические фигуры нам еще понадобятся для другого упражнения. А еще я уверена, что Ваш малыш с удовольствием будет играть ими просто так в свое удовольствие. Ведь эту игрушку он изготовил своими руками!
Игра №2 Отыщи фигуру в интерьере.
После изучения основных плоских и объемных фигур предложите ребенку отыскать их в интерьере комнаты. На что похож глобус? Верно, на шар! А дартс? Верно, на круг! А кубик-рубик? Конечно же на куб! Молодец! А какие фигуры ты видишь на игрушечном бильярдном столе? И т.д. В эту же игру можно играть на улице или по дороге из сада домой, если малыш вдруг заскучал.
Игра №3. Нащупай фигуру.
Для этой игры нам понадобятся игрушечное ведерко и пластмассовые геометрические фигуры или, к примеру, магниты в виде геометрических фигур. Суть игры в том, что Вы просите ребенка, не подглядывая в ведерко, а лишь нащупывая пальчиками, достать из ведерка загаданную Вами фигурку. Обычно это упражнение вызывает у крохи бурю восторга и энтузиазма в поисках!
Игра №4. Какой фигуры не достает?
Кроме знаний геометрий это упражнение ещ
е и отлично тренирует память ребенка. В этой игре также используем пластмассовые фигуры. Разложите их перед малышом. Попросите назвать и запомнить. Затем ребенок должен отвернуться, а Вы - спрятать одну из фигур. Вы просите ребенка повернуться к фигурам и вспомнить, какой из них теперь не достает. Дополнить игру можно еще и поисками исчезнувшей фигуры (к примеру, она могла «спрятаться» под подушкой на кроватке малыша).
Игра №5. Попади в центр!
Для этой игры нам очень пригодятся фигуры, заготовленные в игре №1. Скажите ребенку, что сейчас он будет снайпером. Ему предстоит попасть в самый центр изготовленных фигур и поставить в нем жирную точку простым карандашом. Не сомневайтесь, что такая легенда вызовет бурю энтузиазма у юного «снайпера». А между тем упражнение здорово развивает концентрацию ребенка.





Комментарии
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: