Комплексное математическое занятие для малышей от 1,5 до 3,5
Комплексное математическое занятие для малышей от 1,5 до 3,5
Я увлеченная мама 2х прекрасных деток Алисы 3года 3 мес и Данилы 9 мес. Живу на далекой Камчатке. Уже 3 с хвостиком года занимаюсь развитием дочки, а теперь уже и сыночка в игровой форме. Пару дней назад решила начать снимать наши занятия на видео, буду рада если кому-то пригодится наш опыт. Ролики короткие, но включают в себя много сфер развития. Занятия по ним не требую абсолютно никакой подготовки. Сейчас большинство занятий уже опробовано и на других детях и всем очень нравится.
Результаты прекрасные. Например цифры от 1 до 9 дети запоминают на 4 занятия и даже не замечают этого, ведь для них это просто игра.
Знакомство с цифрами, понятиями большой-маленький, длинный-короткий, развитие мелкой моторики рук, простейшие сведения об окружающем мире. Если малыш затрудняется с ответом, то просто отвечаем сами, не заостряя на этом особого внимания.
Новые видео на канале каждый день ||
Я увлеченная мама 2х прекрасных деток Алисы 3года 3 мес и Данилы 9 мес. Живу на далекой Камчатке. Уже 3 с хвостиком года занимаюсь развитием дочки, а теперь уже и сыночка в игровой форме. Пару дней назад решила начать снимать наши занятия на видео, буду рада если кому-то пригодится наш опыт. Ролики короткие, но включают в себя много сфер развития. Занятия по ним не требую абсолютно никакой подготовки. Сейчас большинство занятий уже опробовано и на других детях и всем очень нравится.
Результаты прекрасные. Например цифры от 1 до 9 дети запоминают на 4 занятия и даже не замечают этого, ведь для них это просто игра.
Знакомство с цифрами, понятиями большой-маленький, длинный-короткий, развитие мелкой моторики рук, простейшие сведения об окружающем мире. Если малыш затрудняется с ответом, то просто отвечаем сами, не заостряя на этом особого внимания.
Новые видео на канале каждый день ||
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Комплексное математическое занятие для малышей от 1,5 до 3,5
| Комплексное математическое занятие для малышей от 1,5 до 3,5 Я увлеченная мама 2х прекрасных деток Алисы 3года 3 мес и Данилы 9 мес. Живу на далекой Камчатке. Уже 3 с хвостиком года занимаюсь развитием дочки, а теперь уже и сыночка в игровой форме. Пару дней назад решила начать снимать наши занятия на видео, буду рада если кому-то пригодится наш опыт. Читать полностью |
| +8 | Карина Паратунка | 46 комментариев |
Комментарии
↑ Перейти к этому комментарию
Я не из головы буру необходимый по возрасту материал. Это раз. У меня высшее физико-математическое образование, в данный момент учусь заочно на педагога дошкольного образования, это два. Какие такие непомерные амбиции? Вы просто не видели еще методику Глена Домана, вот где амбиции! Посмотрите любою литературу и список того, что должен знать ребенок 4х лет:
3. Ребенок должен знать все цифры (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9). Считать предметы в пределах десяти, соотносить количество предметов с нужной цифрой.
4. Ребенок должен уметь расставлять цифры от 1 до 5 в правильной последовательности и в обратном порядке.
5. Ребенок должен уметь сравнивать количество предметов, понимать значение: больше - меньше, поровну. Делать равными неравные группы предметов: добавлять один предмет к группе с меньшим количеством предметов.
6. Ребенок знакомится с графическим образом числа, учится правильно писать цифры.
Источник: https://www.stranamam.ru/post/5919891/
это три. Все по возрасту
Я не из головы буру необходимый по возрасту материал. Это раз. У меня высшее физико-математическое образование, в данный момент учусь заочно на педагога дошкольного образования, это два. Какие такие непомерные амбиции? Вы просто не видели еще методику Глена Домана, вот где амбиции! Посмотрите любою литературу и список того, что должен знать ребенок 4х лет:
3. Ребенок должен знать все цифры (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9). Считать предметы в пределах десяти, соотносить количество предметов с нужной цифрой.
4. Ребенок должен уметь расставлять цифры от 1 до 5 в правильной последовательности и в обратном порядке.
5. Ребенок должен уметь сравнивать количество предметов, понимать значение: больше - меньше, поровну. Делать равными неравные группы предметов: добавлять один предмет к группе с меньшим количеством предметов.
6. Ребенок знакомится с графическим образом числа, учится правильно писать цифры.
Источник: https://www.stranamam.ru/post/5919891/
это три. Все по возрасту
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
У нас из крайности в крайность: то все сливают на школу, то лезут с маниакальным упорством туда, куда не надо.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Бедные дети, вот подрастут и не принесут Нобелевку к порогу маминому, ожидания не оправдают - вот где драма разыграется
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Иметь амбиции и мечты- это хорошо, но реализовывать их надо на себе.
Детей учат не от скуки и не ради развлечения, а для того, чтобы новый член общества был готов к жизни. И всему свое время.
Ребенок в возрасте от 4х 5 лет должен уметь, я бы сказала может уметь:
1. Ребенок должен уметь определять расположение предметов: справа, слева, посередине, вверху, внизу, сзади, спереди.
2. Ребенок должен знать основные геометрические фигуры (круг, овал, квадрат, треугольник и прямоугольник)
3. Ребенок должен знать все цифры (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9). Считать предметы в пределах десяти, соотносить количество предметов с нужной цифрой.
4. Ребенок должен уметь расставлять цифры от 1 до 5 в правильной последовательности и в обратном порядке.
5. Ребенок должен уметь сравнивать количество предметов, понимать значение: больше - меньше, поровну. Делать равными неравные группы предметов: добавлять один предмет к группе с меньшим количеством предметов.
6. Ребенок знакомится с графическим образом числа, учится правильно писать цифры.
Так что не буду больше дискутировать, каждый останется все равно при своем мнении. А цифры можно и опустить из занятия, они там не обязательны.
Для меня странно, что человек, окончивший физ-мат факультет (вопрос, окончивший ли и как. Учиться тоже можно по-разному) в таком серьезном вопросе как дошкольная подготовка ребёнка руководствуется интернет-статейками. Вас разве не учили, что наука (в том. числе педагогика) доверяет только проверенным изданиям с высокими показателя импакт-фактора и индекса цитирования? Какова статистическая апробация ваших методик?
↑ Перейти к этому комментарию
Обучение чтению с пеленок. В итоге девочка второй класс окончила, не умеет читать.
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: