Нужны ли группы раннего развития?
Задумалась я о группах раннего развития
: так ли они необходимы
? С моей точки зрения - острой необходимости я не наблюдаю
, если с ребенком проводить занятия дома и если у дитя есть круг общения со сверстниками. Что еще эти кружки могут дать? помимо общения и развития? Или чему эдакому могут научить, что в домашних условиях это покажется невозможным?
Расскажите, что вы думаете по этому поводу. как это было у вас?
Вопрос для тех родителей, которые никуда детей перед садом не водили - почувствовали ли вы разницу, что ваш ребенок чем то отличается по развитию от детей, которые посещали данные кружки?
Вопрос для родителей, водивших детей в кружки - расскажите о плюсах
.
PS: буду рада каждому мнению
.
Перед тем как отдать ребенка в детский сад, водили ли вы его в кружки/группы раннего развития?
Опрос завершен.
Как это будет выглядеть?
Да
19
(28%)
Нет
42
(61%)
Нет и жалею об этом
8
(12%)
Всего проголосовало: 69
|
BB-код для вставки: BB-код используется на форумах |
|
|
HTML-код для вставки: HTML код используется в блогах, например LiveJournal |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам
Опрос: Нужны ли группы раннего развития?
В опросе приняли участие 69 пользователей.
Опрос: Нужны ли группы раннего развития?
Перед тем как отдать ребенка в детский сад, водили ли вы его в кружки/группы раннего развития?
В опросе приняли участие 69 пользователей.






Комментарии
Могу сказать,что в саду моего ребёнка часто хвалят,отмечая,что ему нравится учиться.Приятно
В выходные тоже стараемся что-то делать,естественно,не в напряг ребёнку
У нас азбука с картинками на стене висит,и пара книг с картинками,причём,одна книжка удачная,вторая не очень на мой взгляд.
Готовить и учить деток надо в любом случае.В нашем саду к выпускному малыши умеют читать и пишут буквы,такая программа...
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Могу сказать,что в саду моего ребёнка часто хвалят,отмечая,что ему нравится учиться.Приятно
В выходные тоже стараемся что-то делать,естественно,не в напряг ребёнку
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
а я все жду, когда заговорит
а я все жду, когда заговорит
↑ Перейти к этому комментарию
но вот русской речи ждет всяяя родня от него
У меня теперь знакомые (да даже продавщицы) говорят - как же ты с ней дома
Кстати, мы наблюдались у невропатолога и она смотрела всё в комплексе: пассивный словарный запас, что умеем делать, моторика... Из этого сделала вывод, что ничего страшного, развивается нормально, просто пока молчит.
↑ Перейти к этому комментарию
Да, иногда напрягает
- Нина, помолчи, пожалуйста, минутку
- Хорошо. Буду молчать. Я совсем ничего не говорю.....
↑ Перейти к этому комментарию
Естественно, если ребенок не хочет - не заниматься. Если он после лепки попросил порисовать - рисовать ))))
Всё на добровольной основе
↑ Перейти к этому комментарию
сколько стоит такое удовольствие в вашем городе?
у нас 80.и хвалят работу педагогов
сколько стоит такое удовольствие в вашем городе?
↑ Перейти к этому комментарию
А частные (мы не ходим, ибо тоже самое) - 1500 тыс в мес, 2 занятия в неделю
а у вас 200р в месяц - вообще красота
↑ Перейти к этому комментарию
естественно, одно другому не мешает
↑ Перейти к этому комментарию
думают, что прям академиков там готовят
Дома, конечно, заниматься можно. Но во-первых, не всегда есть время и желание делать это. Я, например, либо зарядку могу с ребенком сделать, либо - поиграть, либо что-нить для мелкой моторики сделать. Да и фантазии для всяких поделок у меня нет. А на занятии они в течение часа и поют и танцуют, и хоровод-зарядки-упражнения делают, все, в общем.
Кроме того, мне кажется, ребенок должен привыкать к тому, что не только мама для него авторитет, педагог и единственный человек на земле ( я сейчас говорю только про образовательный аспект!). Надо, чтобы деть учился слушать и другого человека, в садике будет легче. По своему ребенку сужу: на первых занятиях могла встать, уйти, ничего не делать. Сейчас уже какая-никакая дисциплина появилась: слушает, что говорит педагог, выполняет, более активной стала, стремится к самостоятельности.
Я - за развивалки.
а как у вас первые занятия в группе проходили? не было хаоса от непривычностидля ребенка? сколько адаптация продолжалась
Дома, конечно, заниматься можно. Но во-первых, не всегда есть время и желание делать это. Я, например, либо зарядку могу с ребенком сделать, либо - поиграть, либо что-нить для мелкой моторики сделать. Да и фантазии для всяких поделок у меня нет. А на занятии они в течение часа и поют и танцуют, и хоровод-зарядки-упражнения делают, все, в общем.
Кроме того, мне кажется, ребенок должен привыкать к тому, что не только мама для него авторитет, педагог и единственный человек на земле ( я сейчас говорю только про образовательный аспект!). Надо, чтобы деть учился слушать и другого человека, в садике будет легче. По своему ребенку сужу: на первых занятиях могла встать, уйти, ничего не делать. Сейчас уже какая-никакая дисциплина появилась: слушает, что говорит педагог, выполняет, более активной стала, стремится к самостоятельности.
Я - за развивалки.
↑ Перейти к этому комментарию
Дома, конечно, заниматься можно. Но во-первых, не всегда есть время и желание делать это. Я, например, либо зарядку могу с ребенком сделать, либо - поиграть, либо что-нить для мелкой моторики сделать. Да и фантазии для всяких поделок у меня нет. А на занятии они в течение часа и поют и танцуют, и хоровод-зарядки-упражнения делают, все, в общем.
Кроме того, мне кажется, ребенок должен привыкать к тому, что не только мама для него авторитет, педагог и единственный человек на земле ( я сейчас говорю только про образовательный аспект!). Надо, чтобы деть учился слушать и другого человека, в садике будет легче. По своему ребенку сужу: на первых занятиях могла встать, уйти, ничего не делать. Сейчас уже какая-никакая дисциплина появилась: слушает, что говорит педагог, выполняет, более активной стала, стремится к самостоятельности.
Я - за развивалки.
↑ Перейти к этому комментарию
Аналогично. У нас тоже первые занятия было привыкание. Тут мне кажется, очень важно, чтобы педагог на это нормально отреагировал, а не так,как я писала ниже про один кружок - нельзя вставать.
Аналогично. У нас тоже первые занятия было привыкание. Тут мне кажется, очень важно, чтобы педагог на это нормально отреагировал, а не так,как я писала ниже про один кружок - нельзя вставать.
↑ Перейти к этому комментарию
Детство быстро проходит
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
А в другой мы ходим,там у них больше спортивные упражнения (какой же ребенок откажется побегать - попрыгать?
А после занятия - игровая комната
А в другой мы ходим,там у них больше спортивные упражнения (какой же ребенок откажется побегать - попрыгать?
А после занятия - игровая комната
↑ Перейти к этому комментарию
вот,кстати, пару фото, сейчас по быстрому нашла
самое начало - такие малыши ещё
в этом году:
а это игровая
Что-то только из спортивного кружка фото нашла
а вот это у нас был День города и наш кружок организовал Парад Колясок
Ну, побежали мы на занятие, а то опоздаем )))))
В детсад мы не ходим. В кружки раннего развития пошли с 2-х лет (в 2 разных ходим). Очень довольна и дочь и я
Что может дать:
1. развитие 2. общение 3. Учится слушать и слышать педагога.
В принципе, второй и третий пункт - это как раз то, за чем мы шли
Ребенок мой на занятиях преобразился
На что считаю, нужно обратить внимание на занятиях в кружке.. Но это ИМХО. Отношение должно быть доброжелательное, никакого принуждения со стороны педагога, чтобы занимался. Есть у нас один кружок (ходили туда 1 раз) - там очень жестко всё (для нас по крайней мере). Во время занятия слушать только педагога, никакой самодеятельности (к примеру, нельзя встать и подойти, чтобы рассмотреть картинки,кот показывают), встал посмотреть игрушки - выходи за дверь. Вообщем, они вырабатывают дисциплину. Нам это не подходит,но многим мамам нравится
И мы сказали Досвидания-Досвидания
тоже так думаю
↑ Перейти к этому комментарию
Занятия проходили по типу: сначала вместе что-то клеили (лепили), а вторая часть была - по методике Железновых. На компе включали занятие и кто как мог повторял )))
- курсов для беременных (вернее есть от ЖК, но это совсем не тот формат, который есть, например, в Питере)
- кружков раннего развития детей
- боди-арта для беременных
- не продаются эрго-рюкзачки, и слинго-рюкзачки. Только сами слинги (две штуки на весь город, один - б.у. ) и кенгуру
- ни кто не наращивает дреды, не плетет афрокосы - девушки ради причесок в Питер едут.
- нет 3Д УЗИ (опять же - люди ради УЗИ вынужденны ездить в Петрозаводск, Питер)
это так, навскидку.. если повспоминать, то дофига чего можно вспомнить
я право, теряюсь на каком именно поприще заработать денег
а то мне по названию вашего населенного пункта деревушка какая-то представилась
На мой взгляд все эти хождения нужны в первую очередь для смены обстановки, что способствует и развитию, и общению, и поведению. Ребенок, если можно так сказать, другие соц.роли примеряет на себя. У ребенка по ходу тоже какие-то дела появляются
У нас есть такое... Туда и с бэбичками приходят... Мамы общаются, чаи гоняют, детки растут вместе, тоже учатся общаться... Игры всякие для ходячих малышей и всё такое...
Подобное?
Мне кажется, это хорошая вещь. Я вообще сторонник максимальной социализации детей... с самого маленького...
сделали группу для детей от 1,5 лет до 3. они там творчески развиваются, общаются, прыгаю/бегают.
Учатся взаимодействовать друг с другом
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: