Прошу совета опытных мам)
Девочки всем здравствуйте! С первым днем весны!
У меня насущный вопрос по занятиям с ребенком дома. В развивашки мы не ходим, боимся простыть да и график не подходит. А дома заниматься я не прочь с ребенком но мне нужен план занятий для этого. Без него тяжело и хочется охватить все и сразу и теряюсь(
Что наиболее интересно детям в 2,5 года. Сыну 2 и 4 мес. Очень любит транспорт любой. Дома много карточек, плакатов, кинетический пеок, пластилин, краски, книги.
В последнее время интерес в основном прикладной - посуду мыть, воду переливать, помогать мне. А песок, краски, пластилин очень редко стал брать
в руки. И все что его занимает всего 2-5 минут максимум. За исключением мультиков конечно.
Подскажите какие темы могут быть интересны малышу такого возраста и что бы вы включили в занятие.
Хочется двигательной активности типа зарядки, выключала железновых, но за мной пока не повторяет. Только хоровод водит. Активной речи маловато пока.
Пробовала по тематическим неделям заниматься, в принципе ребенку нравилось если задания небольшие.
В общем буду рада за предложенные темы согласно возрасту. Если дадите какие-то ссылки на литературу или свои недельки буду очень рада!
У меня насущный вопрос по занятиям с ребенком дома. В развивашки мы не ходим, боимся простыть да и график не подходит. А дома заниматься я не прочь с ребенком но мне нужен план занятий для этого. Без него тяжело и хочется охватить все и сразу и теряюсь(
Что наиболее интересно детям в 2,5 года. Сыну 2 и 4 мес. Очень любит транспорт любой. Дома много карточек, плакатов, кинетический пеок, пластилин, краски, книги.
В последнее время интерес в основном прикладной - посуду мыть, воду переливать, помогать мне. А песок, краски, пластилин очень редко стал брать
в руки. И все что его занимает всего 2-5 минут максимум. За исключением мультиков конечно.
Подскажите какие темы могут быть интересны малышу такого возраста и что бы вы включили в занятие.
Хочется двигательной активности типа зарядки, выключала железновых, но за мной пока не повторяет. Только хоровод водит. Активной речи маловато пока.
Пробовала по тематическим неделям заниматься, в принципе ребенку нравилось если задания небольшие.
В общем буду рада за предложенные темы согласно возрасту. Если дадите какие-то ссылки на литературу или свои недельки буду очень рада!
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Прошу совета опытных мам)
| Девочки всем здравствуйте! С первым днем весны! У меня насущный вопрос по занятиям с ребенком дома. В развивашки мы не ходим, боимся простыть да и график не подходит. А дома заниматься я не прочь с ребенком но мне нужен план занятий для этого. Без него тяжело и хочется охватить все и сразу и теряюсь( Что наиболее интересно детям в 2,5 года. Сыну 2 и 4 мес. Очень любит транспорт любой. Читать полностью |
| +15 |
Gulya89
|
43 комментария |
Комментарии
Буквы учИте. К 3 годам читать будет. Моя читала. Я тупо не знала, чем ее еще занять))))
Буквы учИте. К 3 годам читать будет. Моя читала. Я тупо не знала, чем ее еще занять))))
↑ Перейти к этому комментарию
Цифры. буквы пазлы вообще не канало, так же как и чтение книг(не слушали. вырывали из рук. рот мне закрывали и тд). Ну естественно ни о каких тетрадках с заданиями речи не шло.
А так мамы на площадках говорят ,что мы вообще экстремалы по прогулкам)))
А чтобы развивать, надо читать вместе книжки, делать вместе вещи, гулять и обсуждать все, что увидите (пока, конечно, обсуждение будет с вашей стороны только). У меня дочка сама выучила названия всех цветов по... заборам. Мы ездили с ней гулять в коляске, и я комментировала, что какого цвета. Потом она сама стала показывать на заборы и говорить: зе (зеленый), ати (коричневый), се (синий или серый) и т.д.
Честно говоря вот это односторонее обсуждение и утомляет. У меня поэтому периодами то, как вы пишите все рассказываю и комментирую и дома и на улице, и стишки в тему рассказываю и пою, то вообще хочется побыть в тишине...
Надо действительно самой сесть за аппликации и оригами. У нас сейчас как раз период начался подражания, сразу кричит - и я, бежит повторять)
ставим. можно даже на повтор. детям в этом возрасте нравится по 10 раз одно и то же слушать, я столько читать сама не могла (один раз засекла - 18(!) раз повторили один и тот же стих)... и идем тихонько пить коооофе
ставим. можно даже на повтор. детям в этом возрасте нравится по 10 раз одно и то же слушать, я столько читать сама не могла (один раз засекла - 18(!) раз повторили один и тот же стих)... и идем тихонько пить коооофе
↑ Перейти к этому комментарию
два плюс один это три три это два плюс один...
у них такие же были на другие темы, но математический Катин день мой ребенок заездил, поэтому я его и помню..
и мой вывод был - что стишки и песенки которые поют детскими звонкими голосами мой ребенок слушал затаив дыхание
Честно говоря вот это односторонее обсуждение и утомляет. У меня поэтому периодами то, как вы пишите все рассказываю и комментирую и дома и на улице, и стишки в тему рассказываю и пою, то вообще хочется побыть в тишине...
Надо действительно самой сесть за аппликации и оригами. У нас сейчас как раз период начался подражания, сразу кричит - и я, бежит повторять)
↑ Перейти к этому комментарию
На самом деле мне жить по плану легче, так спокойнее что-ли. Не спонтанный я человек))) Да и память после родов подводит. А так на бумаге есть и уже перед глазами)
Попробую правда такой чек-лист сделать.
Знаете мне кажется ,что мало) это комплекс отличницы наверное))) Ну и смущает то, что сын еще очень мало говорит. Хотя мама мужа сказала что папа наш тоже поздно заговорил,а я в 1,8 уже болтала во всю)))
Честно говоря вот это односторонее обсуждение и утомляет. У меня поэтому периодами то, как вы пишите все рассказываю и комментирую и дома и на улице, и стишки в тему рассказываю и пою, то вообще хочется побыть в тишине...
Надо действительно самой сесть за аппликации и оригами. У нас сейчас как раз период начался подражания, сразу кричит - и я, бежит повторять)
↑ Перейти к этому комментарию
Вырезать детали малышу будет сразу очень трудно.
Трогать это наше все, я в этом плане не запрещаю, всегда смену рукавиц беру, по лужам ходит когда хочет,естественно в обуви соответствующей. Песок и дома есть кинетический и на улице всегда пожалуйста потрогать)
Вот вы не представляете как жду потепления весеннего и лета чтобы на улице гулять подольше. Пока в районе часа гуляем максимум 2. Скоро надеюсь пару раз в день уже будем ходить. А там и лето.
Танцы в последнее время пошли, хотя раньше не танцор был))
Трогать это наше все, я в этом плане не запрещаю, всегда смену рукавиц беру, по лужам ходит когда хочет,естественно в обуви соответствующей. Песок и дома есть кинетический и на улице всегда пожалуйста потрогать)
Вот вы не представляете как жду потепления весеннего и лета чтобы на улице гулять подольше. Пока в районе часа гуляем максимум 2. Скоро надеюсь пару раз в день уже будем ходить. А там и лето.
Танцы в последнее время пошли, хотя раньше не танцор был))
↑ Перейти к этому комментарию
Насчет качелей и прочего пытаюсь объяснить что площадка для всех деток и они тоже хотят играть. Хотя сын не конфликтный и не агрессивный, не дерется и силу не применяет, но кричит когда кто-то близко подходит или даже не близко)
ребенок заговорил там и игры есть и познавательные занятия.
Стали снова пальчиковые игры и гимнастику делать.
Вот и решила здесь спросить совета. Вроде много всего есть и много чем занимаемся по чуть-чуть и по настроению, но с речью пока особых сдвигов нет. Хотя понимает значение многих слов. Пассивный словарь большой.
Я вам сразу скажу там полная чушь мы заговорили после этой книги фото которое я вам выслала там пошаговые задания и как правильно нужно разговаривать с ребенком. У нас ребенок начал говорить предложениями не простыми, а сложными из 7-10 слов.
Мама ты иди с Максимом за справкой а я с папой пойду на улицу гулять. Вот так у меня сейчас говорит ребенок.
А сегодня подошла ко мне и сказала: Мама вот тебе записка и купи домой покушать хлеб, молоко, бананы, скитлс. Вот тебе мелочь на продукты.
а еще она пишет мне записки каракульками я прошу дочу перевести что она мне написала и сижу слушаю каждое ее слово: Мамочка любимая я тебя люблю. Ты самая хорошая. И внизу рисует сердечко.
Очень хочется чтобы ребенок развивался гармонично. Хотя я не сторонник принудительных занятий и не буду никогда заставлять сидеть и что-то делать. Только по желанию. Зачастую спрашиваю - что будем делать? Хочется предложить ребенку больше разнообразных вариантов, особенно способствующих развитию речи)
По занятиям - делайте тематические недели: например, тема животных. Рисуем, лепим, раскрашиваем животных, считаем, читаем о них же и т.д.
Карточки тоже в свободном доступе, какие приглянуться-те достает, а я комментирую кто и что там изображено)
Речь конечно волнует, больной вопрос поскольку практически все дети с которыми общаемся так или иначе говорить больше стали, кто-то четко- чаще девочки кто-то много и невнятно. нас я в 2 года считала было порядка 40 слов полных или состоящих из слога или двух. Сейчас побольше но меньше 100 думается мне. Хотя отчасти я привыкла. Сама просто торопыга по жизни , а у сына свой темп. Он и пошел у меня только в 1,2.
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: