Раннее развитие в компании сверстников. Когда начинать?
Нам уже почти 1 год и 5 месяцев.
Вокруг так и слышишь "раннее развитие", "методики Домана, Монтессори...". Конечно, многие скажут, что ребенком должна заниматься мама. Я полностью согласна! Я стараюсь максимум своего времени уделять Андрюше. Дома деть активнее некуда
Но как только мы попадаем в компанию карапузов, то Андрюша тише воды, ниже травы и где-нибудь в сторонке. А у крестной так вообще последний раз проревели весь вечер, потому что ее сынуля (младше нас на 3 месяца), который был очень рад гостям, то и дело норовил схватить за руку и радостными криками выражал свое расположение.
Поэтому и думаю, может, какие-то групповые занятия помогут нам стать более социальными.
Поделитесь, пожалуйста, что Вы думаете по этому поводу, и какой у Вас есть опыт.
Считаете ли Вы вообще нужным посещение таких занятий ребенком младше 2 лет?
Посещали или планируете посещать?
Оказалось это полезным или нет?
Какие занятия Вы посещали?
Если кто-то посещал занятия в Реутове или окрестностях, то буду очень благодарна за информацию.
Считаете ли Вы нужным посещение развивающих занятий ребенком младше 2 лет?
Опрос завершен.
Как это будет выглядеть?
Да
39
(44%)
Нет
39
(44%)
Вообще не считаю нужным посещать занятия
5
(6%)
Другое (в комментариях)
5
(6%)
Всего проголосовало: 88
|
BB-код для вставки: BB-код используется на форумах |
|
|
HTML-код для вставки: HTML код используется в блогах, например LiveJournal |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам
Опрос: Раннее развитие. Когда начинать?
В опросе приняли участие 88 пользователей.
Опрос: Раннее развитие. Когда начинать?
Считаете ли Вы нужным посещение развивающих занятий ребенком младше 2 лет?
В опросе приняли участие 88 пользователей.
| +14 |
Bunas
|
34 комментария |






Комментарии
А моя зашла 1-ый раз в группу, повернулась ко мне: "Пока, мама!"
Все, через 2 часа ее забирала, воспитательница сказала, можете водить на целый день,
с ней никаких проблем, только где у нее выключатель
Так что это как то зависит все-таки от характера ребенка, по-моему.
Я ниже писала, это только мой опыт.
Тем более у нас во дворе было 6 малышей одного возраста,
общения было полно.
Мы пошли в развивающий центр, дочке было 1 г. 6 месяцев.
Во-первых, такие маленькие детки еще сами по себе,
ни о каком коллективизме речь не идет.
Во-вторых, темпы у детей разные. моя например гиперактивная,
она нарисует то что ей скажут и бежать, а другие дети только начали.
Преподавательница одна, и хотя детей всего 3-е, максимум 5-ро,
она не может их контролировать и собрать в кучу.
В итоге, мало того, что моя разнесла весь кабинет,
я только успевала за ней все собирать, намучались.
Полезным оказалось только то, что я подсмотрела, что
им давали, какие задания, какте разв. игры, и стала дома все сама делать.
Но это мой личный опыт, да и ребенок у меня гипер, со спокойными может по другому.
Сейчас ей 2,7, в садике с 2,3, вот это, по-моему, нормальный возраст для развивающих центров.
Мы пошли в развивающий центр, дочке было 1 г. 6 месяцев.
Во-первых, такие маленькие детки еще сами по себе,
ни о каком коллективизме речь не идет.
Во-вторых, темпы у детей разные. моя например гиперактивная,
она нарисует то что ей скажут и бежать, а другие дети только начали.
Преподавательница одна, и хотя детей всего 3-е, максимум 5-ро,
она не может их контролировать и собрать в кучу.
В итоге, мало того, что моя разнесла весь кабинет,
я только успевала за ней все собирать, намучались.
Полезным оказалось только то, что я подсмотрела, что
им давали, какие задания, какте разв. игры, и стала дома все сама делать.
Но это мой личный опыт, да и ребенок у меня гипер, со спокойными может по другому.
Сейчас ей 2,7, в садике с 2,3, вот это, по-моему, нормальный возраст для развивающих центров.
↑ Перейти к этому комментарию
Мы пошли в развивающий центр, дочке было 1 г. 6 месяцев.
Во-первых, такие маленькие детки еще сами по себе,
ни о каком коллективизме речь не идет.
Во-вторых, темпы у детей разные. моя например гиперактивная,
она нарисует то что ей скажут и бежать, а другие дети только начали.
Преподавательница одна, и хотя детей всего 3-е, максимум 5-ро,
она не может их контролировать и собрать в кучу.
В итоге, мало того, что моя разнесла весь кабинет,
я только успевала за ней все собирать, намучались.
Полезным оказалось только то, что я подсмотрела, что
им давали, какие задания, какте разв. игры, и стала дома все сама делать.
Но это мой личный опыт, да и ребенок у меня гипер, со спокойными может по другому.
Сейчас ей 2,7, в садике с 2,3, вот это, по-моему, нормальный возраст для развивающих центров.
↑ Перейти к этому комментарию
Да и хорошая ступенька перед садом.
Летом ходить не планирую, летом гулять будем.
Сестра с племянником в 1 г 5 мес пошли, малому очень понравилось.
Летом ходить не планирую, летом гулять будем.
Сестра с племянником в 1 г 5 мес пошли, малому очень понравилось.
↑ Перейти к этому комментарию
А то я ваша практически соседка))
Удачи вам и вашему малышу
В одной комнате различные физ упражнения, т.е. там горка, лесенка шведская, ступеньки, бордюр или как его назвать для хождения по ограниченному пространству...., носочки
вторая комната : для занятий с водой это и переливание и мытье посуды и стирка и пр... утюг и гладильн доска (наша любимая) различные баночки для пересыпания макарон, гороха, фасоли.... ну и т.д. для лепки, рисования можно поклеить аппликации и прочеее
и третья комната там различные пирамидки, их там множесто разных форм я даж не знаю как их и описать... животные книги и еще много чего...
вот если по тихому смогу сфотать сегодня как раз идем...если повезет, то постараюсь фото кинуть
Ну вот как то так
Андрюшу я бы водила.
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: