сенсорика
Результат поиска: найдено 13 материалов.
+61
|
13 августа 2014 года | 312 | 12 | 12 комментариев |

Сегодня закончила труды над тактильным мячиком-погремушкой для сына (на вырост).
Вязала его по этому описанию https://www.stranamam.ru/
Бусины ввязывала следующим образом (ряд с 6 сбн - "нулевой" ):
4 ряд (30 сбн) - в 15 и 30 сбн
6 ряд (42 сбн) - 10 и 32 сбн
8 ряд (48 сбн) - 8, 16, 24, 32, 40, 48 сбн
12 ряд - 4, 12, 20, 28, 36, 44 сбн Читать далее»
Вязала его по этому описанию https://www.stranamam.ru/
Бусины ввязывала следующим образом (ряд с 6 сбн - "нулевой" ):
4 ряд (30 сбн) - в 15 и 30 сбн
6 ряд (42 сбн) - 10 и 32 сбн
8 ряд (48 сбн) - 8, 16, 24, 32, 40, 48 сбн
12 ряд - 4, 12, 20, 28, 36, 44 сбн Читать далее»
+11
|
13 августа 2014 года | 83 | 11 | 6 комментариев |

Как вы могли заметить, я поклонница сенсорных коробочек.
К счастью, они так же любимы и моими детьми. Практически каждый день в нашем доме происходят игры в пластиковом контейнере. Чем мы только его не наполняем — от крупы и до камней. Но об этом позже.
Я очень внимательно просматривала блоги и сайты зарубежных мамочек, выделяя для себя основные моменты организации, творческий подход и внушительный размах игр. Читать далее»
К счастью, они так же любимы и моими детьми. Практически каждый день в нашем доме происходят игры в пластиковом контейнере. Чем мы только его не наполняем — от крупы и до камней. Но об этом позже.
Я очень внимательно просматривала блоги и сайты зарубежных мамочек, выделяя для себя основные моменты организации, творческий подход и внушительный размах игр. Читать далее»
+37
|
14 июня 2014 года | 635 | 33 | 21 комментарий |
+36
|
9 апреля 2014 года | 340 | 17 | 9 комментариев |
Название: "Волшебные кубики"
Автор: Мурыгина Мария Трофимовна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 34"
Цель: формирование умения различать цвета: синий, зеленый, желтый, красный; форму - круг, треугольник, квадрат; понятия "часть" и "целое"
Совсем не обязательно для занятий по сенсорике покупать пособия в магазине. Их можно сделать самим из подручных предметов, например, из старых кубиков и самоклеящейся цветной бумаги:
Обклеиваем четыре стороны каждого кубика основными цветами: Читать далее»
Автор: Мурыгина Мария Трофимовна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 34"
Цель: формирование умения различать цвета: синий, зеленый, желтый, красный; форму - круг, треугольник, квадрат; понятия "часть" и "целое"
Совсем не обязательно для занятий по сенсорике покупать пособия в магазине. Их можно сделать самим из подручных предметов, например, из старых кубиков и самоклеящейся цветной бумаги:
Обклеиваем четыре стороны каждого кубика основными цветами: Читать далее»
+25
|
15 ноября 2013 года | 219 | 7 | 13 комментариев |

Вчера нам исполнилось целых 4 месяца!))). Как раз такой возраст когда всё так интересно щупать, гладить, теребить... ну и конечно же тащить в рот!))) По такому поводу сшила я Костюшику такого щупательного гномика). Видела в магазине подобного зайчика, но мне показалось, что человечек гораздо прикольнее и универсальнее) - более интересный и многофункциональный, так сказать...
Итак... за основу я взяла идею куклы-бабочки и...
Вот выкройка:
Шьётся очень легко и быстро: Читать далее»
Итак... за основу я взяла идею куклы-бабочки и...
Вот выкройка:
Шьётся очень легко и быстро: Читать далее»
+79
|
19 мая 2013 года | 531 | 39 | 31 комментарий |
Здравствуйте, дорогие мамочки! Пишу отчет по книжкам, которые мы использовали при изучении и повторении основных цветов. Может кому - нибудь пригодится данная информация. Буду рада, если Вы поделитесь своими книжками по данной теме.
Изучение цветов мы начали с просмотра двух замечательных книжек, которые я нашла на просторах интернета. Откуда скачала конкретно сказать сейчас не могу, не помню. Но думаю, что не составит особого труда найти их, указав в поисковике название книг. Читать далее»
Изучение цветов мы начали с просмотра двух замечательных книжек, которые я нашла на просторах интернета. Откуда скачала конкретно сказать сейчас не могу, не помню. Но думаю, что не составит особого труда найти их, указав в поисковике название книг. Читать далее»
+43
|
24 марта 2013 года | 341 | 16 | 21 комментарий |
Здравствуйте, дорогие жительницы СМ!
Вот решилась показать Вам наши с сыночком занятия по сенсорике. Сразу уточню, ТН "Основные цвета" у нас была около года назад. А сейчас мы в игровой форме занимаемся повторением этих цветов. Для этой цели мы выделили один день в неделю. Итак, занятия по сенсорике начали с повторения красного, желтого, зеленого и синего.
Для удобства разделю информацию на 2 поста. В первом расскажу только о том, чем мы занимались в эти денечки. Читать далее»
Вот решилась показать Вам наши с сыночком занятия по сенсорике. Сразу уточню, ТН "Основные цвета" у нас была около года назад. А сейчас мы в игровой форме занимаемся повторением этих цветов. Для этой цели мы выделили один день в неделю. Итак, занятия по сенсорике начали с повторения красного, желтого, зеленого и синего.
Для удобства разделю информацию на 2 поста. В первом расскажу только о том, чем мы занимались в эти денечки. Читать далее»
+55
|
23 марта 2013 года | 408 | 29 | 37 комментариев |
Отгадай цифру (букву)
Из бумаги разной фактуры (наждачной, бархатной и т. д.) вырезаются буквы и цифры. Ребёнку с завязанными глазами предлагается наощупь определить какая буква или цифра у него в руках. После этого ребёнок может написать правильно названные буквы ручкой бумаге.
Золушка
Дети с завязанными глазами сидят за столом. Перед каждым ребёнком лежит кучка из перемешанных семян гороха и фасоли. Читать далее»
Из бумаги разной фактуры (наждачной, бархатной и т. д.) вырезаются буквы и цифры. Ребёнку с завязанными глазами предлагается наощупь определить какая буква или цифра у него в руках. После этого ребёнок может написать правильно названные буквы ручкой бумаге.
Золушка
Дети с завязанными глазами сидят за столом. Перед каждым ребёнком лежит кучка из перемешанных семян гороха и фасоли. Читать далее»
+35
|
15 февраля 2013 года | 363 | 54 | 6 комментариев |
Знает ли Ваш ребенок названия основных цветов спектра?
По тому, в каком возрасте ребенок овладевает названиями цветов, можно сделать вывод о его природных способностях, «сделать прогноз на будущее».
Если в 2.6-2.8 года Ваш малыш знает основные цвета, то у него отличная, природная память. Значит, и Вы уделяете внимание своему ребенку (много читаете, рассказываете, играете вместе). Он будет с желанием учиться познавать мир.
Если знает названия цветов к трем годам, у него хорошая память. Читать далее»
По тому, в каком возрасте ребенок овладевает названиями цветов, можно сделать вывод о его природных способностях, «сделать прогноз на будущее».
Если в 2.6-2.8 года Ваш малыш знает основные цвета, то у него отличная, природная память. Значит, и Вы уделяете внимание своему ребенку (много читаете, рассказываете, играете вместе). Он будет с желанием учиться познавать мир.
Если знает названия цветов к трем годам, у него хорошая память. Читать далее»
+68
|
26 января 2013 года | 806 | 20 | 87 комментариев |
Страницы:
1
2
Следующая →