развитие речи
Результат поиска: найдено 227 материалов.
Назначали ли вам "Кортексин" и делали ли Вы (стали бы делать)?
Опрос завершен.
Как это будет выглядеть?
Назначали, мы делали
9
(39%)
Назначали, но мы отказались
1
(4%)
Не назначали
11
(48%)
Не назначали, но хотелось бы пройти курс
1
(4%)
Другое (в комментарии)
1
(4%)
Всего проголосовало: 23
BB-код для вставки: BB-код используется на форумах |
|
HTML-код для вставки: HTML код используется в блогах, например LiveJournal |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам
Опрос: Кортексин - "сыворотка ума"?
В опросе приняли участие 23 пользователя.
Опрос: Кортексин - "сыворотка ума"?
Назначали ли вам "Кортексин" и делали ли Вы (стали бы делать)?

В опросе приняли участие 23 пользователя.
+12
|
9 декабря 2010 года | 204 | 0 | 25 комментариев |

Мне всегда не нравились таблетки Но болел сынок часто, поэтому приходилось как то его лечить.
А недавно, ко все нашим прочим проблемам прибавилась - моторная алалия! А тут хочешь не хочешь назначают ноотропы и прочую бяку Я долго сомневалась и даже попробовала давать ребенку выписанный пантокальцин, НО у сынули начался такой сумасшедший бодряк... Читать далее»
Как Вы относитесь к гомеопатии, как к основному лечению?
Опрос завершен.
Как это будет выглядеть?
Положительно
13
(45%)
отрицательно
2
(7%)
никогда не пробовали
3
(10%)
только как дополнение к общепринятым лекарствам
11
(38%)
свой вариант в комментарии
0
(0%)
Всего проголосовало: 29
BB-код для вставки: BB-код используется на форумах |
|
HTML-код для вставки: HTML код используется в блогах, например LiveJournal |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам
Опрос: Гомеопатия
В опросе приняли участие 29 пользователей.
Опрос: Гомеопатия
Как Вы относитесь к гомеопатии, как к основному лечению?

В опросе приняли участие 29 пользователей.
+5
|
5 декабря 2010 года | 169 | 0 | 22 комментария |

ТРИЗ – это наука, изучающая объективные закономерности развития систем и разрабатывающая методологию решения проблем. Методы технического творчества появились как потребность повысить производительность интеллектуалъного труда прежде всего в сфере производства. В их развитии прослеживаются две концепции. Читать далее»
Вам нравится методика ТРИЗ?
Внимание! Ваш ответ будет опубликован на сайте.
+3
|
5 декабря 2010 года | 124 | 15 | 8 комментариев |
Новорождённый
Сам акт рождения – это сильнейшее психофизиологическое потрясение для ребёнка, резкий и болезненный переход из комфортного состояния в крайне дискомфортное.
Очень важно помочь крохе как можно быстрее адаптироваться к новым условиям и создать для него благоприятную среду для самостоятельного развития и совершенствования.
Чем активнее совершенствуются двигательные навыки ребёнка в грудничковом возрасте, тем бóльшего в жизни он добьётся. Читать далее»
Сам акт рождения – это сильнейшее психофизиологическое потрясение для ребёнка, резкий и болезненный переход из комфортного состояния в крайне дискомфортное.
Очень важно помочь крохе как можно быстрее адаптироваться к новым условиям и создать для него благоприятную среду для самостоятельного развития и совершенствования.
Чем активнее совершенствуются двигательные навыки ребёнка в грудничковом возрасте, тем бóльшего в жизни он добьётся. Читать далее»
+12
|
8 ноября 2010 года | 169 | 16 | 28 комментариев |
Самым увлекательным средством общения является человеческая речь. Как только ребенок рождается, он немедленно встречается с человеческой речью и ощущает ее обаяние. Постепенно ребенок усваивает образы речи, которые употребляют окружающие его люди, как будто вокруг него создается подготовительная среда для развития речи. Таким образом, усвоение образцов речи является необходимым условием для раннего развития речи у детей. Читать далее»
+5
|
8 ноября 2010 года | 150 | 6 | 0 комментариев |
вот что я нашла на страницах ИНЕТа. Попробовала, мне понравилось, хочу предложить вам.
Обязательно попробуйте читать ребенку следующие стихи: начиная с 6 мес.
Юлиан Тувим. "Про пана Трулялинского" (в переводе Б. Заходера)
Кто не слышал об артисте
Тралиславе Трулялинском!
А живет он в Припевайске,
В переулке Веселинском.
С ним и тетка-Трулялетка,
И дочурка-Трулялюрка,
И сынишка-Трулялишка,
И собачка-Трулялячка.
Есть у них еще котенок,
По прозванью Труляленок Читать далее»
Обязательно попробуйте читать ребенку следующие стихи: начиная с 6 мес.
Юлиан Тувим. "Про пана Трулялинского" (в переводе Б. Заходера)
Кто не слышал об артисте
Тралиславе Трулялинском!
А живет он в Припевайске,
В переулке Веселинском.
С ним и тетка-Трулялетка,
И дочурка-Трулялюрка,
И сынишка-Трулялишка,
И собачка-Трулялячка.
Есть у них еще котенок,
По прозванью Труляленок Читать далее»
+25
|
26 октября 2010 года | 423 | 32 | 16 комментариев |
У ребенка 7 лет продолжается дальнейшее развитие речи: увеличивается и обогащается ее словарный состав, усложняется фразовая речь и грамматический строй, усваивается правильный литературный язык. Словарь ребенка, поступающего в школу, содержит примерно от 3 до 7 тысяч слов, в отдельных случаях до 10. Преобладают в словаре существительные, глаголы, качественные прилагательные, наречия. Процент конкретных существительных по сравнению с отвлеченными довольно высок - 85%. Читать далее»
+7
|
24 октября 2010 года | 93 | 5 | 0 комментариев |
У ребенка шестого года жизни совершенствуется связная, монологическая речь. Он может без помощи взрослого передать содержание небольшой сказки, рассказа, мультфильма, описать те или иные события, свидетелем которых он был.. В этом возрасте ребенок уже способен самостоятельно раскрыть содержание картинки, если на ней изображены предметы, которые ему хорошо знакомы. Читать далее»
+5
|
24 октября 2010 года | 99 | 5 | 0 комментариев |
В старшем дошкольном возрасте важной задачей является подготовка ребенка к обучению в школе. В этом возрасте надо учить дошкольника связно и последовательно передавать виденное, правильно произносить слова и фразы. Дошкольник, даже хорошо владеющий речью, часто, например, не осознает, что слово состоит из отдельных звуков. Но достаточно привлечь внимание ребенка к звуковой стороне речи, как она становится источником его активных наблюдений. Читать далее»
+6
|
24 октября 2010 года | 158 | 4 | 0 комментариев |
К моменту своего первого дня рождения большинство детей уже могут осмысленно употреблять около пяти слов, к которым обычно относятся такие: "мама", "папа", "гав-гав", "би-би", "тик-так", "пи-пи" и др. Как правило, это звукоподражательные слова, которые одинаково звучат на разных языках. До полутора лет малыши обычно обходятся высказываниями, состоящими из одного слова. В зависимости от ситуации одно и то же слово может иметь разное значение. Читать далее»
+20
|
24 октября 2010 года | 416 | 15 | 5 комментариев |
Страницы: