мышление
Результат поиска: найдено 43 материала.
8 октября, 2020. Анна Данилова, Женя Кац
И почему ментальная арифметика не сделает ребенка гением
Для многих родителей математика до сих пор остается область ужаса и непонимания. Да зачем столько заниматься счетом, когда у всех есть калькуляторы? Но именно арифметика, алгебра и геометрия учат нас анализировать, проводить аналогии, рассуждать. Читать далее»
И почему ментальная арифметика не сделает ребенка гением
Для многих родителей математика до сих пор остается область ужаса и непонимания. Да зачем столько заниматься счетом, когда у всех есть калькуляторы? Но именно арифметика, алгебра и геометрия учат нас анализировать, проводить аналогии, рассуждать. Читать далее»
+3
|
26 января 2021 года | 0 комментариев |
Как позитивное мышление улучшает жизнь
Принципиальное отличие воздействия позитивных и негативных мыслей на мозг предопределяет дальнейшую жизнь человека. Как? Ответ дают многолетние исследования учёных-психологов.
Могут ли позитивные мысли отразиться на нас чем-то большим, чем просто улыбкой на лице? Да. В этом убеждена Барбара Фредриксон (Barbara Fredrickson) — обладатель степени доктора философии Стэнфордского университета. Читать далее»
Принципиальное отличие воздействия позитивных и негативных мыслей на мозг предопределяет дальнейшую жизнь человека. Как? Ответ дают многолетние исследования учёных-психологов.
Могут ли позитивные мысли отразиться на нас чем-то большим, чем просто улыбкой на лице? Да. В этом убеждена Барбара Фредриксон (Barbara Fredrickson) — обладатель степени доктора философии Стэнфордского университета. Читать далее»
+6
|
16 февраля 2019 года | 0 комментариев |
Нашла в интернете отсканированные задания из IQ-карточек.
С сыном по ним занимаемся, вижу хороший результат.
Делюсь с Вами, можно распечатать. Набор, конечно, не заменит, но тоже полезно.
Ещё такие:
Добавляю обложки, чтобы вы могли узнать их в магазине, если вдруг захотите приобрести.
Много разных:
Если Вам будет полезна моя статья, дайте мне знать, я найду еще.
С сыном по ним занимаемся, вижу хороший результат.
Делюсь с Вами, можно распечатать. Набор, конечно, не заменит, но тоже полезно.
Ещё такие:
Добавляю обложки, чтобы вы могли узнать их в магазине, если вдруг захотите приобрести.
Много разных:
Если Вам будет полезна моя статья, дайте мне знать, я найду еще.
нравится ли вашим детям решать подобные задания?
+10
|
22 октября 2018 года | 13 комментариев |
Чтение художественной литературы по теме:
- К. Чуковский «Айболит».
- А. Кондрашова «Наш доктор».
- А. Барто «Уронили мишку на пол»
- «Петушок и бобовое зернышко» Р. Н. С
- В. Берестов «Больная кукла» и другое.
Структурируйте игру в доктора. Объясните, как проходит прием настоящих докторов. Научите его прежде чем лечить, спрашивать у больного, зачем он пришел и что его беспокоит. Объясните, что такое “диагноз” и как его ставят. Читать далее»
- К. Чуковский «Айболит».
- А. Кондрашова «Наш доктор».
- А. Барто «Уронили мишку на пол»
- «Петушок и бобовое зернышко» Р. Н. С
- В. Берестов «Больная кукла» и другое.
Структурируйте игру в доктора. Объясните, как проходит прием настоящих докторов. Научите его прежде чем лечить, спрашивать у больного, зачем он пришел и что его беспокоит. Объясните, что такое “диагноз” и как его ставят. Читать далее»
+2
|
10 июля 2017 года | 0 комментариев |
В качестве предыстории... С дочерьми занимаемся много и часто. У нас дома целая серия развивающей литературы, есть вкладыши Монтессори, кубики Никитина и еще много чего другого.
Около недели назад выполняли с Элинкой (3,7 г) задание на развитие памяти и внимательность. Суть такова: есть 3 домика разных цветов. У каждого своя форма крыши. Ребенку необходимо запомнить какая форма, к какому цвету относится. И потом воспроизвести это на другом рисунке, где те же домики, но уже без крыш. Читать далее»
Около недели назад выполняли с Элинкой (3,7 г) задание на развитие памяти и внимательность. Суть такова: есть 3 домика разных цветов. У каждого своя форма крыши. Ребенку необходимо запомнить какая форма, к какому цвету относится. И потом воспроизвести это на другом рисунке, где те же домики, но уже без крыш. Читать далее»
+13
|
14 февраля 2017 года | 2 комментария |
Детский футбольный центр развития приглашает детей и юношей на увлекательные тренировки, матчевые встречи и игры. Мы развиваем детям общую координацию - ловкость, быстроту, прыгучесть, скорость через подвижные игры и эстафеты. Увлекательно происходит обучение технических элементов - где Ваш ребенок будет старается овладеть чувством управления мячом на месте, в движении и в игре с сопротивлением партнеров. Все это развивает его физическое развитие, игровое мышление, которое пригодится в будущем. Читать далее»
+1
|
11 ноября 2016 года | 0 комментариев |
Все родители холят и лелеют своих детей, оберегая их с первого дня жизни. Примерно до трёх лет мы не оставляем ребёнка ни на минуту без присмотра. Он всегда под нашим зорким наблюдением, мы учим его всему, чему можно научить маленького кроху – ходить, говорить первые слова, самостоятельно держать ложку, играть.
Затем, по классике жанра, дети идут в сад, а родители погружаются в рутину рабочих будней. Читать далее»
Затем, по классике жанра, дети идут в сад, а родители погружаются в рутину рабочих будней. Читать далее»
+5
|
11 августа 2016 года | 50 комментариев |
Дети боятся думать. Как развить мышление победителя?
Сегодня затронем тему стандартов, стереотипов и шаблонов, созданных обществом, из-за которых наши дети боятся! Действительно боятся: дать неправильный ответ, предложить что-то новое, потому как ещё не достаточно опытны, и под давлением всеобщих стереотипов, думают, что так «не заведено».
Хотя разум ребёнка ещё не на столько зашаблонен, нежели у взрослого, он уже настороженно относится к любым, возникающим в голове, нестандартным идеям. Читать далее»
Сегодня затронем тему стандартов, стереотипов и шаблонов, созданных обществом, из-за которых наши дети боятся! Действительно боятся: дать неправильный ответ, предложить что-то новое, потому как ещё не достаточно опытны, и под давлением всеобщих стереотипов, думают, что так «не заведено».
Хотя разум ребёнка ещё не на столько зашаблонен, нежели у взрослого, он уже настороженно относится к любым, возникающим в голове, нестандартным идеям. Читать далее»
+4
|
5 августа 2016 года | 9 комментариев |
После школы жизненную школу
обычно приходится проходить заново.
Синявский Вадим Святославович
Родители несут ответственность за своих детей с первого дня их жизни. Примерно до трёх лет мы не оставляем ребёнка без присмотра: учим его ходить, говорить, держать ложку, играть, ведём в детский сад. Затем готовим к школе, помогаем и поддерживаем его в первом классе. Но что происходит потом?
Теперь юному школьнику предстоит 11 лет учёбы. Читать далее»
+2
|
27 июля 2016 года | 17 комментариев |
Можно уступить силе, но безропотно покоряются лишь разуму.Луи Огюст Бланки
Как часто шутливо мы говорим “сила есть — ума не надо". А если серьёзно задуматься над этой поговоркой, какие качества вы развиваете в своём ребёнке?
В ряде кружков и дополнительных образовательных учреждений, первое место занимает спорт. Мальчиков родители стремятся отдать в спортивные секции, девочек — на танцы или гимнастику. Но где развивают ум?
Быть может, вы скажете “в школе”? Читать далее»
+2
|
20 июля 2016 года | 2 комментария |
Страницы:
