обучение детей

Автор Вл. Степапанов. "Как живёте? Что жуёте?"
--Кони, кони, как живёте?
Кони, кони, что жуёте?
--Хорошо пока живём,
На лугу траву ЖУЁМ?
--Куры, куры, как живёте?
Куры, куры, что жуёте?
--Хорошо пока живём,
Но, простите, не жуём.
Мы КЛЮЁМ проворно
На тропинке зёрна.
--Козы, козы, как живёте?
козы, козы, что клюёте?
--Хорошо пока живём,
Но, простите, не клюём,
А ДЕРЁМ мы поутру,
С молодых осин кору.
--Как вы кролики, живёте?
Что вы, кролики, дерёте? Читать далее»

С обучением иностранному языку детей дошкольного возраста связано множество стереотипов, мифов, предубеждений. Мнения колеблются от безоговорочного "за" до категорического "против". Истина, вероятно, находится где-то посередине. Мы решили разобраться, в каком возрасте оптимально начинать овладение иностранным языком.
Миф 1. Чем раньше, тем лучше Читать далее»