мелкая моторика рук
Результат поиска: найдено 29 материалов.
Долго думала: покупать, не покупать. решилась и очень довольна!
Состав:
Кинетический песок – состоит из 98% натурального, не дробленного песка и 2% специального связующего, который по своей сути является силиконом. В зависимости от партии песок может быть более крупной или более мелкой фракции, но в целом он как песок в песочнице, разница лишь в том, что он очищен и отсортирован по фракции. Цвет песка естественно тоже натуральный.
Производитель:
Кинетический песок – Швеция, Читать далее»
Состав:
Кинетический песок – состоит из 98% натурального, не дробленного песка и 2% специального связующего, который по своей сути является силиконом. В зависимости от партии песок может быть более крупной или более мелкой фракции, но в целом он как песок в песочнице, разница лишь в том, что он очищен и отсортирован по фракции. Цвет песка естественно тоже натуральный.
Производитель:
Кинетический песок – Швеция, Читать далее»
+40
|
26 ноября 2014 года | 23 комментария |
Девочки, прочитала про мешочки для развития мелкой моторики. Загорелась. Хочу сшить своему Котику. Не подскажете, из какой ткани, какого размера, наполнители. И ещё хотелось бы узнать ваше мнение о них и советы по использованию
+10
|
9 сентября 2014 года | 13 комментариев |
В дошкольном возрасте необходимо проводить работу по развитию мелкой моторики и координации движений рук.Помните, что малышам от года до трех упражнения даются в упрощенном варианте, доступном их возрасту. Более старшим детям задания можно усложнить.
Работа по развитию движения рук должна проводиться регулярно, только тогда будет достигнут наибольший эффект от упражнений. Задания должны приносить ребенку радость, не допускайте скуки и переутомления. Читать далее»
+1
|
26 июня 2014 года | 1 комментарий |
Как вы могли заметить, я поклонница сенсорных коробочек.
К счастью, они так же любимы и моими детьми. Практически каждый день в нашем доме происходят игры в пластиковом контейнере. Чем мы только его не наполняем — от крупы и до камней. Но об этом позже.
Я очень внимательно просматривала блоги и сайты зарубежных мамочек, выделяя для себя основные моменты организации, творческий подход и внушительный размах игр. Читать далее»
К счастью, они так же любимы и моими детьми. Практически каждый день в нашем доме происходят игры в пластиковом контейнере. Чем мы только его не наполняем — от крупы и до камней. Но об этом позже.
Я очень внимательно просматривала блоги и сайты зарубежных мамочек, выделяя для себя основные моменты организации, творческий подход и внушительный размах игр. Читать далее»
+37
|
14 июня 2014 года | 21 комментарий |
Я очень ждала сезона песочниц и увлеченных игр в них моей крошки.
И вот — пришло Лето, а вместе с ним и долгие прогулки на площадках и строительные игры в песке.
Для того, чтобы Алисику было интереснее и она чувствовала себя настоящей хозяюшкой, я сшила ей сумочку хранительницу песочных принадлежностей.
Сшила я из ткани с нашими любимыми совушками)
Как оказалось, она немного маловата для всех наших формочек и ведерок) Читать далее»
И вот — пришло Лето, а вместе с ним и долгие прогулки на площадках и строительные игры в песке.
Для того, чтобы Алисику было интереснее и она чувствовала себя настоящей хозяюшкой, я сшила ей сумочку хранительницу песочных принадлежностей.
Сшила я из ткани с нашими любимыми совушками)
Как оказалось, она немного маловата для всех наших формочек и ведерок) Читать далее»
+85
|
3 июня 2014 года | 25 комментариев |
Сшился у меня вот такой сенсорный мячик для ручек моей крошки.
За основу взят фетр 7 цветов (цвета радуги) и на него я пришила разного размера и структуры - бусины, бисер, пуговицы.
Наполнен от синтепоном. Еще сделала я небольшую петельку, для того, чтобы можно было пристегнуть к коляске.
Алиса теперь его из рук не выпускает. Даже кушаем мы с ним)
Я рассказываю доченьке, где большие бусины, где совсем маленькие, где фигурки животных, какие животные, какого цвета они. Читать далее»
За основу взят фетр 7 цветов (цвета радуги) и на него я пришила разного размера и структуры - бусины, бисер, пуговицы.
Наполнен от синтепоном. Еще сделала я небольшую петельку, для того, чтобы можно было пристегнуть к коляске.
Алиса теперь его из рук не выпускает. Даже кушаем мы с ним)
Я рассказываю доченьке, где большие бусины, где совсем маленькие, где фигурки животных, какие животные, какого цвета они. Читать далее»
+39
|
25 мая 2014 года | 8 комментариев |
Сидели вот с дочкой играли в "ладушки", ей нравится хлопать и стихи рассказывать, каждый раз все быстрее и быстрее хлопаемся) И вот я подумала, а чего только ладушки то? Ведь раньше столько стишков у нас было, считалок и хлопали как то замысловато. Лазила в поисках стишков нашла вот такой
Кони, кони, мои кони,
Мы сидели на балконе,
Чай пили, чашки мыли,
По-турецки говорили:
"Чаби-чаляби, чаляби-чаби-чаби!"
Прилетели журавли, и сказали всем "замри" Читать далее»
Кони, кони, мои кони,
Мы сидели на балконе,
Чай пили, чашки мыли,
По-турецки говорили:
"Чаби-чаляби, чаляби-чаби-чаби!"
Прилетели журавли, и сказали всем "замри" Читать далее»
+15
|
22 мая 2014 года | 3 комментария |
Я предлагаю вам задания ребенку нужно подобрать маме ее детеныша.
После того, как малыш отыщет маму и детеныша, предложите ему соединить их линией между собой.
В зависимости от возраста перед ребенком в этом задании можно ставить разные задачи: помимо названий животного, малыш может выучить какие звуки они произносят (вы озвучиваете), как животного можно позвать, как называют маму животного и малыша животного (например — волчица-волчонок, собака — щенок, утка — утенок, корова — теленок.
После того, как малыш отыщет маму и детеныша, предложите ему соединить их линией между собой.
В зависимости от возраста перед ребенком в этом задании можно ставить разные задачи: помимо названий животного, малыш может выучить какие звуки они произносят (вы озвучиваете), как животного можно позвать, как называют маму животного и малыша животного (например — волчица-волчонок, собака — щенок, утка — утенок, корова — теленок.
+27
|
16 мая 2014 года | 4 комментария |
Приветствую всех!
Эту весёлую Гусеничку я сделала более 5-ти лет назад для своих воспитанников. Возможно, эта идея пригодится молодым мамочкам. Особенно тем, кто любит создавать игры и игрушки для своих малышей своими руками.
Цель моего пособия - прежде всего развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Но она далеко не единственная! Чуть ниже я напишу, какую пользу приносит это пособие деткам.
Это одно из нескольких пособий, которые я делала. Читать далее»
Эту весёлую Гусеничку я сделала более 5-ти лет назад для своих воспитанников. Возможно, эта идея пригодится молодым мамочкам. Особенно тем, кто любит создавать игры и игрушки для своих малышей своими руками.
Цель моего пособия - прежде всего развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Но она далеко не единственная! Чуть ниже я напишу, какую пользу приносит это пособие деткам.
Это одно из нескольких пособий, которые я делала. Читать далее»
+59
|
2 апреля 2014 года | 30 комментариев |
1. Составление контуров предметов (например, стола, дома) сначала из крупных, затем из более мелких палочек.
2. Составление цепочки из 5-10 канцелярских скрепок разного цвета.
3. Вырезание из бумаги какой-либо фигуры (например, ёлки) правой и левой рукой.
4. Нанизывание пуговиц, крупных бусинок на шнурок, а мелких бусин, бисера – на нитку с иголкой.
5. Сортировка бобов, фасоли, гороха, а также крупы (пшена, гречки, риса).
6. Застегивание и расстегивание пуговиц, молний, кнопок, крючков. Читать далее»
2. Составление цепочки из 5-10 канцелярских скрепок разного цвета.
3. Вырезание из бумаги какой-либо фигуры (например, ёлки) правой и левой рукой.
4. Нанизывание пуговиц, крупных бусинок на шнурок, а мелких бусин, бисера – на нитку с иголкой.
5. Сортировка бобов, фасоли, гороха, а также крупы (пшена, гречки, риса).
6. Застегивание и расстегивание пуговиц, молний, кнопок, крючков. Читать далее»
+6
|
22 ноября 2013 года | 5 комментариев |
Страницы:
