уроки
Результат поиска: найдено 350 материалов.Пост созрел после комментариев в посте "Новый проект". Для кого-то эта информация будет неактуальна, но кому-нибудь, возможно, и пригодится.
Итак, о соединении мотивов, связанных крючком. На самом деле, существует немало способов соединить между собой мотивы. Знавала я даже тех, кто предпочитал их и вообще все вязаные детали, независимо от того, спицы это или крючок, сшивать на швейной машине. Мне такой способ, честно говоря, кажется весьма сомнительным. Читать далее»
Итак, о соединении мотивов, связанных крючком. На самом деле, существует немало способов соединить между собой мотивы. Знавала я даже тех, кто предпочитал их и вообще все вязаные детали, независимо от того, спицы это или крючок, сшивать на швейной машине. Мне такой способ, честно говоря, кажется весьма сомнительным. Читать далее»
+70
|
8 июня 2018 года | 554 | 100 | 24 комментария |
Ни для кого не секрет, что пропаганда здорового образа жизни и правильного питания в нашей стране набирает все большие обороты с каждым днем. Но, по мнению специалистов, достаточно широкий круг детей все еще остается в неведении основ культуры правильного питания. Как следствие это сказывается на здоровье всего подрастающего поколения. Именно поэтому в школах некоторых регионов осуществляется практика внедрения обучения здоровому питанию. Читать далее»
+5
|
18 мая 2018 года | 65 | 0 | 2 комментария |
+5
|
20 марта 2018 года | 50 | 0 | 4 комментария |
Пэчворк – это очень декоративное вязание разноцветными треугольниками и прямоугольниками, обычно двух цветов. Оно требует большого внимания, поскольку при вывязывании каждого «лоскутка» петли остаются открытыми. Однако освоить его нетрудно, поскольку оно базируется на одних и тех же повторяющихся действиях.
Вязание треугольников основания
1. Определить число петель для каждого треугольника (например, 6 петель), набрать количество петель кратное 6. Читать далее»
Вязание треугольников основания
1. Определить число петель для каждого треугольника (например, 6 петель), набрать количество петель кратное 6. Читать далее»
+41
|
11 марта 2018 года | 452 | 91 | 17 комментариев |
В испанском языке немного больше личных местоимений, чем в русском. Это потому, что некоторые из них имеют формы мужского и женского рода. Давайте посмотрим, какие есть местоимения в испанском.
Yo - я, tu’ - ты, ’el - он, ella - она, Usted - Вы (вежл.),
Nosotros (м. р.) - мы, nosotras (ж. р.) - мы, vosotros/as - вы, ellos/ellas - они, ustedes - Вы (вежл. форма мн. ч.).
Как вы заметили, местоимения мы, вы и они имеют по 2 формы - мужской и женский род. Читать далее»
Yo - я, tu’ - ты, ’el - он, ella - она, Usted - Вы (вежл.),
Nosotros (м. р.) - мы, nosotras (ж. р.) - мы, vosotros/as - вы, ellos/ellas - они, ustedes - Вы (вежл. форма мн. ч.).
Как вы заметили, местоимения мы, вы и они имеют по 2 формы - мужской и женский род. Читать далее»
+10
|
1 марта 2018 года | 85 | 6 | 6 комментариев |
https://www.youtube.com/watch?time_continue=325&v=BLBI7opAVQc
+1
|
3 февраля 2018 года | 8 | 1 | 0 комментариев |
В общем я не мать, я монстр. Опека по мне плачет. И вообще меня надо забрать детей так как хуже меня матери нет.
Вчера учим с дочкой уроки. Осталось одно чтение, самый нелюбимый дочкин предмет. И тут начался театр одного актера.
-Я кушать хочу, я голодная.
-Я пить хочу.
-Я в туалет.
Я не ведусь, ведь только полчаса прошло с того момента как поела, попила. Чувствую, что закипаю. Говорю, читай, а я приду и ты перескажешь. И ушла на кухню
И тут началось представление. Читать далее»
Вчера учим с дочкой уроки. Осталось одно чтение, самый нелюбимый дочкин предмет. И тут начался театр одного актера.
-Я кушать хочу, я голодная.
-Я пить хочу.
-Я в туалет.
Я не ведусь, ведь только полчаса прошло с того момента как поела, попила. Чувствую, что закипаю. Говорю, читай, а я приду и ты перескажешь. И ушла на кухню
И тут началось представление. Читать далее»
+288
|
2 февраля 2018 года | 9409 | 5 | 523 комментария |
+2
|
9 января 2018 года | 38 | 1 | 2 комментария |
Добрый день Страна Мам! Пост поржать!
Дочь учится в 6-м классе. Пришла со школы и говорит: "У нас сегодня по ОБЖ летучка была, З...(ученица) написала ответ В...(ученику), и в конце написала... А дальше сам. Так представляешь, он так и переписал, в месте с фразой... А дальше сам. Когда С. С ( учитель) читал вслух ответ В..., А дальше сам. Ржал весь класс."
Не могу остановиться как представлю эту картину, и реакцию учителя
Девочки, делитесь историями, поднимем себе и другим настроение, поржем! Читать далее»
Дочь учится в 6-м классе. Пришла со школы и говорит: "У нас сегодня по ОБЖ летучка была, З...(ученица) написала ответ В...(ученику), и в конце написала... А дальше сам. Так представляешь, он так и переписал, в месте с фразой... А дальше сам. Когда С. С ( учитель) читал вслух ответ В..., А дальше сам. Ржал весь класс."
Не могу остановиться как представлю эту картину, и реакцию учителя
Девочки, делитесь историями, поднимем себе и другим настроение, поржем! Читать далее»
+30
|
18 декабря 2017 года | 679 | 0 | 43 комментария |
Такими объёмными цветами из фетра можно украсить диванную подушку или салфетку, сделать панно. А если выполнить их, например, из кожи, то можно обновить поднадоевшую уже сумку. Словом, простор для фантазии есть.
Маленькие розочки в центре сделаны по этому принципу
Творите с удовольствием! Хвалитесь тем, что у вас получилось!
Маленькие розочки в центре сделаны по этому принципу
Творите с удовольствием! Хвалитесь тем, что у вас получилось!
+8
|
19 октября 2017 года | 88 | 2 | 0 комментариев |
Страницы: