Грудное вскармливание

В этом возрасте нужно уже хоть ненадолго, хоть изрндка отлучаться от ребёнка, оставляя её с хорошо знакомым человеком. Достаточно - на 2-3 часа в выходные. И днём мама должна быть всё время занята, чтоб ребёнку некогда было приложиться. Пока стоит убрать прикладывания "от нечего делать". Остальные можно оставить

Вообще, это очень полезно - включать ребёнка в свою деятельность (даже если потом, во время его сна приходится переделывать то, что он натворил). Это повышает самооценку ребёнка, обладает развивающим действием. Но, разумеется, Вам решать, как организовывать свой семейный труд. В любом случае: если во время бодрствования ребёнка у Вас нет занятия, важного с точки зрения ребёнка (просмотр телевизора и сидение за компьютером детьми не воспринимаются, как важные), то эти дела надо придумать.
1. Изобретаете ритуалы, связанные, с кормлением: кормим только на диване/только дома/только сидя и т.п. Если условия не соблюдаются - не кормим.
2. Разговаривайте с ребёнком, бесконечно объясняйте ему, что снимать с мамы футболку в автобусе нельзя. Это Ваша одежда. Нужно выстраивать границы поведения ребёнка: можно/нельзя, своё/мамино. Это принесёт большую пользу самому ребёнку и сильно облегчит Вам жизнь во время кризиса 3 лет. Это вопрос не столько ГВ, сколько вообще отношений. И ребёнок морально готов даже к некоторой строгости с Вашей стороны (мама строгая, значит знает, что делает, значит, с ней безопасно).
3. Изобретайте деятельность и вовлекайте в неё ребёнка: гуляние, рисование, мытьё полов - на Ваш вкус.
4. Смотрите на ребёнка: если Ваши действия приводят к повышенной тревожности, плохому сну и т.п., значит, ему просто рано сокращать кормления, либо есть стресс, который малыш отрабатывает таким образом