Про дошколят и подготовительные
Я, как бабушка, беспокоилась за свою будущую школьницу, ей осенью стукнуло 6и мы, как и многие мамы-бабушки, записали её в подготовительный класс при школе. стоит это в нашем городе недорого, рублей 700 в месяц. девочка читать уже умела, но, подумали, что в школе много чему ещё научат.
и, знаете, поразило, что ребёнок чуть ли не с третьего занятия потерял к учёбе всякий интерес. она даже уже не хотела идти на занятия. я, сама по образованию педагог(учитель английского)прислушалась к тому, чему учит бойкая опытная учительница и поняла, что ей впору преподавать студентам в университете, но никак не шестилетним крохам. они просто не понимали много слов в её речи, которая была какой-то научной. то, чему она учила, тоже было во многом ненужным.
. я говорила с молодыми мамами, они тоже это всё заметили
. мне 62... я вспомнила, как нас учили в первом классе... учительница у нас была пожилая, очень добрая, говорила неторопливо... я как сейчас её помню..
. а эта, современная, тарахтит, как немецкий пулемёт, на детей покрикивает, вся какая-то нервная, дёрганая.. взмыленная... а ведь у крошек сейчас формируется впечатление о школе, об учителе...
Интересно, остались ли сейчас в школе неторопливые, спокойные учителя, такие, какими были наши первые в далёком 1960 году? я имею в виду начальные классы.. я не удивляюсь тому, что ребёнок уже не хочет Идти в школу... но что делать, дорогие мамочки?
и, знаете, поразило, что ребёнок чуть ли не с третьего занятия потерял к учёбе всякий интерес. она даже уже не хотела идти на занятия. я, сама по образованию педагог(учитель английского)прислушалась к тому, чему учит бойкая опытная учительница и поняла, что ей впору преподавать студентам в университете, но никак не шестилетним крохам. они просто не понимали много слов в её речи, которая была какой-то научной. то, чему она учила, тоже было во многом ненужным.
. я говорила с молодыми мамами, они тоже это всё заметили
. мне 62... я вспомнила, как нас учили в первом классе... учительница у нас была пожилая, очень добрая, говорила неторопливо... я как сейчас её помню..
. а эта, современная, тарахтит, как немецкий пулемёт, на детей покрикивает, вся какая-то нервная, дёрганая.. взмыленная... а ведь у крошек сейчас формируется впечатление о школе, об учителе...
Интересно, остались ли сейчас в школе неторопливые, спокойные учителя, такие, какими были наши первые в далёком 1960 году? я имею в виду начальные классы.. я не удивляюсь тому, что ребёнок уже не хочет Идти в школу... но что делать, дорогие мамочки?
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Про дошколят и подготовительные
| Я, как бабушка, беспокоилась за свою будущую школьницу, ей осенью стукнуло 6и мы, как и многие мамы-бабушки, записали её в подготовительный класс при школе. стоит это в нашем городе недорого, рублей 700 в месяц. девочка читать уже умела, но, подумали, что в школе много чему ещё научат. и, знаете, поразило, что ребёнок чуть ли не с третьего занятия потерял к учёбе всякий интерес. Читать полностью |
| +8 |
Кира Борисова
|
21 комментарий |
Комментарии
Я раньше слышала об этом,но сама лично столкнулась впервые,...
А программы предмета ,требования школы,учителя-своего рода закон для нас всех..
В семье моего сына учат ребенка по учебникам 57-го года, чтобы он понял ход мысли. И ему легко следовать за логикой, предлагаемой в нынешних учебниках.
Сестра моя скачала учебники старые для дочери десятиклассницы. там то же самое написано по смыслу, только нормальным доступным для понимания языком.
мой отходил год на подготовительные курсы, нравилось. школу мы прочувствовали и приняли.
Но наша девочка уже плачет на уроках...и не одна она...
А учительница уже дала нам совет быть с нею пожёстче,а-то,мол,ей будет тяжело в жизни..
В чём-то она,учительница,конечно,права...
Но первой моей реакцией было,попросить её не кричать на малышей,точнее,не говорить с ними,властно,слишком громко...я оставила при себе мои бабушкины советы,ведь она-профессионал
Ей и в самом деле много чего виднее...
Но ребёнок-то плачет на уроках и не хочет идти в школу...
профессионал должен видеть разницу между дошколенком и, к примеру, второклассником. у них же совершенно иное восприятие буквально всего.
у нас на подготовке было 6 предметов и, соответственно, 6 учителей, и ни от одного ни разу ни одни ребенок не плакал! были слезы от ухода мамы - но это совсем другой случай.
ребенок должен как минимум не быть против похода в школу, а у вас эту охоту отбивают на корню. так не должно быть.
Учительница по темпераменту стремительная и,похоже,даже импульсивная.но,несомненно,хороший человек.
Что и говорить,я-сама такая.в моей профессии (учитель английского)даже приветствовался быстрый темп речи,иначе трудно уложиться во время,отведённое на урок.а там недалеко и от отставания по программе
Что вы абсолютно точно подметили,учитель обязан знать разницу в восприятии дошколят и третьеклассников(их она сейчас ведёт).терминология,которая ею используется для деток (опять же ,по моему мнению),им ещё непонятна,потому они и плачут на уроках(не только моя внучка).они же понимают,что ничего не понимают....от того и сильно переживают..особенно детки импульсивные,эмоциональные.они же в этом возрасте далеко не все научились сдержиВать свои эмоцИи....
ии.
выбрать в нашем городке подготовительные нельзя,их ведут только в двух школах,два неполных класса.мало желающих...другая из этих двух школ слишком далеко от нас,
Со старшей было проще. 1-она очень общительная. 2- сейчас живем в поселке, где нет курсов при школе, но есть частные подготовительные курсы. Туда мы и ходили - больше для ознакомления с правилами поведения и общения, но и чтение подтянули . Преподаватель замечательный- дети ходят с удовольствием. Никогда не повышала голос. Материал "разжевывает". Сейчас учимся во 2 классе. Учитель устраивает и меня и дочку. Дети материал усваивают на уроках хорошо.
Младшая у нас "мир в себе". Пока ходим на разные кружки. Летом переезжаем в город и надо будет определяться с подготовкой. Прочитала, что есть курсы при школах, но на занятиях в основном лепят и рисуют.Вот и думаю- а надо ли? Но с другой стороны- познакомится с детками (с которыми ,возможно, в дальнейшем учиться) и со школой. Для себя решила-пойдем и попробуем. Если учительница понравится, то останемся.
Я только ещё раз убедилась,как всё по-разному обстоит в разных городах,как сильно отличается один учитель от другого.счастливы те родители,у кого есть возможность выбрать.нам и нашим деткам,увы! Придётся приспосабливаться и к учителям и к условиям ...
Может,это не так уж и плохо....
Благодарна всем ответившим-вы все-УМНИЦЫ!
В нашем случае последнее слово Пусть будет за за Настенькой,ведь несмотря на слёзы и нежелание идти на занятия,категорически от них отказываться она не намерена.
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: