Домашние задания. Как с этим быть?
Задают на дом столько, что у ребенка вместо усвоения - каша в голове... 3 класс. Как с этим быть?
Задают ужас как много. Терпения, не говоря уж о времени, не хватает ни у ребенка, ни у мамы. Такое впечатление, что задача учителя натолкать в ученика как можно больше, а что при этом происходит с его психоэмоциональным состоянием, с его уверенностью в себе и т. д., до этого нет никому дела. Всё это блажь и лень, да? А как же "Ученик - это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь"? Нет в школе "зажигалок" для наших "факелов"...
Задают ужас как много. Терпения, не говоря уж о времени, не хватает ни у ребенка, ни у мамы. Такое впечатление, что задача учителя натолкать в ученика как можно больше, а что при этом происходит с его психоэмоциональным состоянием, с его уверенностью в себе и т. д., до этого нет никому дела. Всё это блажь и лень, да? А как же "Ученик - это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь"? Нет в школе "зажигалок" для наших "факелов"...
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Домашние задания. Как с этим быть?
Тэги: домашние задания, школа
| Задают на дом столько, что у ребенка вместо усвоения - каша в голове... 3 класс. Как с этим быть? Задают ужас как много. Терпения, не говоря уж о времени, не хватает ни у ребенка, ни у мамы. Такое впечатление, что задача учителя натолкать в ученика как можно больше, а что при этом происходит с его психоэмоциональным состоянием, с его уверенностью в себе и т. д., до этого нет никому дела. Читать полностью |
| +3 |
teachikik
|
9 комментариев |
Комментарии
А по Окружаещему миру. Ох, это даже не для моих мозгов.
А Риторика. Непонятно что о чем
Информатика. Ну зачем столько писать?
А логика? И когда она закончится?
Про труд вообще молчу. Тихо делаю за него и очень редко вместе с ним. Неужели она думает, что он сам злых птичек вяжет? Но пяить ставит и птичек забирает. Хорошо хоть не каждую неделю....
А по русскому и математике нам два раза в неделю дают задания на листочках.
А плюс Внеклассное чтение. Если учительнице стрельнуло, будем искать Алексина "Безумная Евдокия" . И это в третьем классе.
Я не против Гайдара и Бианки, но Алексин - рановато....
Окружающий мир у нас божеский, единственное с генеологическим древом с отцом мучались до 4 утра- он скрутил алюминиевую проволоку-ствол, ее обмотали ирисом, сделали из фольги медальончики с фото и подписями. Классно получилось, только фотать сил уже не было...
Риторики, логики и информатики у нас нет, за то куча музыкальных занятий ( учитель по 2 образованию преподаватель музыки)
Труд наш любимый семейный предмет! Недавно проект делали "Дом моей мечты" Мы всей семьей играли! Сделали из коробок 2-х этажный коттедж на 6 комнат с балконом, обставили мебелью, украсили текстилем. Дочка из белого пластилина слепила унитаз, душевую кабину и джакузи. Опыт у нас уже был, для дочки подобный проект делали.. Учительница пол школы привела посмотреть
По внеклассному у нас Хрестоматия, ничего не ищем.
Наша Оксана во втором классе сама уроки делает. И я прекрасно знаю, как учиться в сельской школе. ИОксана и Ирина учатся в Орехово-зуевском районе.
Только я надеюсь , что после 4 класса будут учиться в Куровской или Люберцах.
Сильно напрягают всевозможные проекты, по сути рефераты во 2 классе. Ну что ребенок, который не вундеркинд, сделает самостоятельно, без моего чуткого руководства? Да ничего. В чем тогда польза от этих работ?
Наша учительница так и говорит, что в классе 5 человек из 24 способны нормально осваивать программу. Моя дочь, к сожалению, к ним не относится.
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: