Младшая сестричка

Самые неповторимые моменты, когда приходит новичок!

Я волнуюсь лично. Правда, правда. Ну ничего не могу с собой поделать

Меланья у меня занимается год,
А теперь, подросла ее сестричка Маша. Ей 4,5 года и родители решили привести ее ко мне.

Маленькая, но довольно крепкая девочка, с большими глазищами заглядывает из-за спины няни.
Я, увидев такие внимательные глаза глаза, начинаю улыбаться.
Мы здороваемся.

Я приглашаю мою художницу в комнату.
Она мгновенно взбирается на стул, на котором уже и подушечка для высоты лежит. И разглядывает мольберт.

Начинаем говорить.

Это не передать! Такие эмоции!!!
Я привыкаю к ее речи, некоторые слова в уме соображаю о чем же она

Выбирает рисовать кошечку, а я показываю как легко ее можно нарисовать.

Продолжаем общаться.

Рисует сосредоточенно, аж пыхтит

Дело доходит до хвоста...
- Как нарисуешь хвост? Он будет пушистым?- спрашиваю я.

Маша рисует и приговаривает:

-Хвост низом стал-

Ну вот как не засмеяться?
-А рестнички у кошечки будут?-интересуюсь я
-Да! Это будет девочка!

- А разве только у девочек бывают реснички,- задаю я вопрос.
- Как же поймут зрители, что у тебя девочка-кошечка?

Маша подумала, повращала глазами и выдала:
-Я ей бусики нарисую!!! И сережки то же!

Рисует.

Я предлагаю нарисовать птичек, ведь получилось, что кошечка смотрит вверх.
Маша рисует красную птичку, которая приземляться вздумала и сама подмечает, что птички похожи на капельку, а значит, на дождик

Одну птичку она нарисовала на кошкином хвосте.

Я ее спрашиваю:
- А почему твоя птичка такая худенькая?(это я о той, которая на хвосте)
Маша не теряется, и я узнаю, что это Голубчик!

- А почему он голубого цвета, - я в удивленнии
- Так все Голубчики голубые,- уверенно мне отвечает девочка.
Но самое смешное было потом...

- Машенька, а Голубчик открыл клювик, наверное, ему червячок падает в ротик? - задаю я вопрос.
Маша отрывается от рисунка и очень внимательно смотрит на меня. Возникает пауза.

Я уже напряглась.

Ребенок так уверенно мне говорит,-
-А разве с неба червячки падают?


Я пытаюсь спасти положение, добавляю свою фантазию, что мол, там рядом дерево, на котором сидит девчонка, которая ест яблоко, в котором живет червяк, она его просто выбрасывает и он летит прямо в клюв Голубчику.

Маша вздыхает и верит мне
А потом произносит,
- Птица упала на кошку и хлопает крыльями!

Ну, вот собственно и сам шедевр



Но так как урок уже закончился, сережки пока в проэкте
В конце урока дарю девочке альбомчик в форме бабочки для наклеек и несколько наклеек. Ну и печенюшкой угощаю.

А вот что было потом, расскажу в продолжении