Развитие силы голоса и темпа речи.

Чтобы речь малыша была выразительной, яркой и красочной, чтобы он мог говорить быстро или медленно, начиная с 2-3 лет его надо учить пользоваться умеренным темпом речи. Это полезно не только для развития голоса, но и для формирования хорошего слуха, умения воспринимать ритм и скорость произнесения звуков.

Громко-тихо
• Цель: развитие умения менять силу голоса, дать представление о понятиях «громко», «тихо».
• Ход игры: (на примере любых игрушек разного размера, например, большая и маленькая кошка). Взрослый показывает ребенку кошек и говорит:
- Идет большая кошка (громко мяукает)«мяу-мяу!» Как мяукает большая кошка?
Ребенок громко произносит:
- Мяу-мяу!
Взрослый:
- А маленькая кошечка мяукает тихо: «Мяу-мяу!». Как мяукает маленькая кошечка?»
Ребенок тихо произносит
- Мяу-мяу!
Взрослый убирает кошечек и говорит ребенку:
- Сейчас будь внимателен. Как только пойдет кошечка, ты должен сказать: «Мяу-мяу!». Помни, что маленькая кошечка мяукает тихо, а большая громко.
________________________________________
Не разбуди куклу
• Цель: развивать умение пользоваться тихим голосом.
• Ход игры: Взрослый показывает ребенку кроватку со спящей куклой и говорит:
- Катя много гуляла, играла, устала и уснула. А нам надо убрать игрушки, но очень тихо, чтобы не разбудить Катю. Скажи мне тихо, какую игрушку надо убрать в коробку.
Ребенок тихо называет игрушку. Следите, чтобы малыш говорил тихо, но не шептал.

________________________________________
Кто как кричит
• Цель: вырабатывать умение повышать и понижать голос, говорить «тоненьким» и низким голосом.
• Ход игры: Взрослый рассказывает, сопровождая свой рассказ показом соответствующих картинок или игрушек.
- Утром мы вышли гулять и услышали, как кто-то пищит «пи-пи-пи» («тоненьким» голоском). Это птенчик сидит на дереве, пищит и ждет, когда ему мама червячка принесет. Как пищит птенчик?
Ребенок тоненько говорит
- пи-пи-пи
- В это время прилетела птичка, дала птенчику червячка и запищала «пи-пи-пи» (произносим более низким голосом).
- Как птичка-мама пищит?
Аналогично используются и другие игрушки. Надо следить, чтобы ребенок не кричал. А говорил спокойно, повышая и понижая голос.