1 год 5 месяцев

Физическое развитие

На этом этапе развития Ваш малыш стал весьма подвижен. И это не удивительно! Он уже гораздо реже падает, чем раньше, и осваивает любые препятствия на своём пути. Для него это очень важно. Ведь таким образом он пытается понять, на что он способен. Ребенок без затруднений ходит, держа в руках игрушки и размахивая ими. Может нести ведерко за ручку, коробку, мяч или корзину двумя руками. Легко преодолевает неровности на земле, перешагивает через невысокие препятствия.. Дети могут до бесконечного количества раз залазить на всевозможные предметы домашнего интерьера, спортивный инвентарь или лестницу в подъезде. Тоже они готовы проделывать в гостях у Ваших знакомых. Для них повторение и закрепление достигнутых вершин, вполне естественный процесс.
Для нормального развития ребёнка, ему необходимо предоставить те условия, в которых он будет постоянно развивать свои навыки и способности, а также реализовать энергию и подвижность, развивая координацию и физическое здоровье. При этом место для малыша должно быть безопасным. Ведь этот период так же весьма подвергнут детскому травматизму.
Малыш может самостоятельно сесть и сидеть на стуле, скамеечке. Залезает на диван, взрослое кресло и садится в нем. Может влезть куда-то, используя дополнительный предмет, например скамеечку, чтобы достать понадобившуюся вещь. С опорой, то есть держась одной рукой за руку взрослого или хватаясь за перила, начинает подниматься по лестнице в подъезде дома.
Уверенно ходящий малыш уже не только может катить перед собой игрушечную коляску, тележку, или игрушку каталку, но и тянуть за собой игрушку на веревочке. Малыши, которые рано начали ходить начинают это делать на несколько месяцев раньше.
Вы встречались, наверное, с той ситуацией, когда маленькие дети особенно болезненно расстаются со старым рваньём, типа медведя без лапы, какой-то отвратительной пустышки, или пледа, который Вы мечтаете выбросить? Так уж сложилось, что, приближаясь к возрасту двух лет, малыш начинает не только расти, но и само утверждаться, а так же бороться с внешним миром. В этот период он ищет помощь и поддержку.
Часто дети находят себе предмет, в котором и чувствуют свою силу, тепло, комфорт и уют. Если эта вещь связана с младенчеством, то в более позднем возрасте ребёнка, она станет ему особенно дорогой, но это не от того, что она ему просто нравится, а, скорее всего от того, что в ней он видит свою защиту и опеку. Этот переходной предмет станет ему более близок и в дальнейшем. У некоторых детей такого предмета нет. Каждый ищет свои способы познания этого мира.
Однако если Вы вдруг заметите, как Ваша кроха постоянно таскает с собой какую-то игрушку, не спешите отправлять её на помойку, только из-за неприглядного внешнего вида или старости. Это может быть его единственный друг на нелегком пути познания мира.

Интеллектуальное развитие

Все что нужно для нормального, полноценного развития мозга вашего ребенка в этом возрасте, это поддерживать в нем природную любознательность и жажду знаний.

На прогулках показывайте ему новые интересные вещи. Развивайте воображение вашего малыша совместным чтением, слушайте с ним музыку, сочиняйте истории, рисуйте картины. Создайте дома спокойную обстановку и сведите до минимума просмотр телевизора. (Педиаторы во всем мире не одобряют просмотр телевизора детьми до двух лет.

Они считают, что малыши нуждаются в прямом общении с родителями и другими значимыми для них людьми для полноценного развития их эмоциональной, волевой и познавательной сфер личности.
Самым главным для здорового и быстрого развития ребёнка остаётся любовь и забота.