Девочки, помогите с математикой 6 класс
Дело в том, что дочка неделю лежала с температурой. Отстала по учёбе. Без неё прошли 5 тем. На завтра задали кучу всего, половины решить она не смогла. Помогите, плиз, кто чем может. Желательно с обьяснением. Заранее всем спасибо!!!
(Числа типа 2/7 это дробь, просто не знаю, как правильно написать.).
Задача
Периметр треугольника АВС- 40 см. Сторона ВС-5/7( дробь)стороны АВ, а сторона АС на 2 см больше чем АВ. Найти сторону АВ.- РЕШЕНА
Уравнения
1) 4 5/10( дробь)поделить на Х и прибавить 3/4( дробь)= 2 19/28( дробь)- РЕШЕНО
2) 3 1/10: Х- 1/6= 1 5/9- РЕШЕНО
Задача
Мальчик прочитал 25% книги, а потом остальные 2/3 После этого заметил, что прочитал на 25 страниц больше, чем осталось прочитать. Сколько страниц в книге.- РЕШЕНО
1) НАЙТИ 7\24 числа, 5\16 которых =15- РЕШЕНО
Найти число, 20% которого= 12 5/10% от 2 2/7________???
Задача
В фотоальбоме 48 фото, причём чёрно- белых 5/7 от количества цветных. Сколько было цветных- РЕШЕНО
2/3( Над этой дробью написано ещё 2/3)- 2/3- Х/3= 2/3__________???
(Числа типа 2/7 это дробь, просто не знаю, как правильно написать.).
Задача
Периметр треугольника АВС- 40 см. Сторона ВС-5/7( дробь)стороны АВ, а сторона АС на 2 см больше чем АВ. Найти сторону АВ.- РЕШЕНА
Уравнения
1) 4 5/10( дробь)поделить на Х и прибавить 3/4( дробь)= 2 19/28( дробь)- РЕШЕНО
2) 3 1/10: Х- 1/6= 1 5/9- РЕШЕНО
Задача
Мальчик прочитал 25% книги, а потом остальные 2/3 После этого заметил, что прочитал на 25 страниц больше, чем осталось прочитать. Сколько страниц в книге.- РЕШЕНО
1) НАЙТИ 7\24 числа, 5\16 которых =15- РЕШЕНО
Найти число, 20% которого= 12 5/10% от 2 2/7________???
Задача
В фотоальбоме 48 фото, причём чёрно- белых 5/7 от количества цветных. Сколько было цветных- РЕШЕНО
2/3( Над этой дробью написано ещё 2/3)- 2/3- Х/3= 2/3__________???
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Девочки, помогите с математикой 6 класс
Тэги: 6 класс, математика
| Дело в том, что дочка неделю лежала с температурой. Отстала по учёбе. Без неё прошли 5 тем. На завтра задали кучу всего, половины решить она не смогла. Помогите, плиз, кто чем может. Желательно с обьяснением. Заранее всем спасибо!!! (Числа типа 2/7 это дробь, просто не знаю, как правильно написать.). Задача Периметр треугольника АВС- 40 см. Читать полностью |
| +6 |
Елена Тольевна
|
69 комментариев |
Комментарии
В фотоальбоме 48 фото, причём чёрно- белых 5/7 от количества цветных. Сколько было цветных.
цветных - х, черно-белых - 5/7х,
х+5/7х=48,
12/7х=48
х=48:12/7
х=28
цветных было 28
В фотоальбоме 48 фото, причём чёрно- белых 5/7 от количества цветных. Сколько было цветных.
цветных - х, черно-белых - 5/7х,
х+5/7х=48,
12/7х=48
х=48:12/7
х=28
цветных было 28
↑ Перейти к этому комментарию
7/7х + 5/7х=12/7х
В фотоальбоме 48 фото, причём чёрно- белых 5/7 от количества цветных. Сколько было цветных.
цветных - х, черно-белых - 5/7х,
х+5/7х=48,
12/7х=48
х=48:12/7
х=28
цветных было 28
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
х+ 5х/7+ (х+2)=40
2х+5х/7=38
14х/7+5х/7=38
19х/7=38
19х= 266
Х=266/19
Х=14 - ав
5*14/7=10 - вс
14+2=16 -ас
2х+5/7х=40-2 приводим к общему знаменателю 14/7х+5/7х=38 19/7х=38 х=38 разделить на 19/7 или х=38*7/19 получаем х=14, значит АВ=14см, ВС=5/7*14=10 см АС= 14+2=16см
недавно объяснялак своему подобное
нужно составить уравнение
Сторона ВС-5/7( дробь)стороны АВ
сторона АС на 2 см больше чем АВ
значит АВ будет Х
АВ+ВС+АС=40
Х + 5\7*Х + (Х+2) = 40
решаем
2) 3 1/10: Х- 1/6= 1 5/9 это 45/10?
4 5/10: Х+ 3/4= 2 19/28
2) 3 1/10: Х- 1/6= 1 5/9 это 45/10?
↑ Перейти к этому комментарию
Обозначим АВ=х, тогда АС=2+х, ВС=5/7*х
уравнение: х+5/7х+(2+х)=40
Уравнение решите сами, долго писать. Ответ АВ=14, АС=16, ВС=10. Кажится так
Дано:
P=40
ВС=5/7АВ
АС=АВ+2
Найти:
АВ =?
ВС=?
АС=?
Периметр треугольника это сумма всех его сторон, т. е. Р=АВ+ВС+АС, сочинящем уравнение, учитывая, что х=AB;
40=5/7х+2х+2
40=2целых5/7х+2
40-2=2целых5/7х
38=2целых5/7х
Я не помню как это делается, но нужно перейти дробь в целое число через запятую, затем решить уравнение и подставить значение х в маленькие уравнения по каждой стороне, соответственно заменив АВ(то есть х ).
В учебнике в начале темы должны быть примеры задач, попробуйте найти решение по вашему учебнику. Или решебник к вашему учебнику.
31/10 - 1/6*=14/9*х
31/10=14/9*х+1/6*х
31/10= 28/18*х+3/18*х
31/10=31/18*х
х=31/10разделить31/18
х=31/10*18/31
х=18/10
х=1 (целое число) 8/10
45/10+3/4*х=75/28*х
45/10=75/28*х-3/4*х
45/10=75/28*х-21/28*х
45/10=54/28*х
х=45/10разделить54/28
х=45/10*28/54=5/10*28/6=1/2*14/3=14/6=7/3=2(целоечисло)1/3
пусть число х, тогда 5/16*х=15
х=15разделить5/16
х=15*16/5=3*16=48
7/24*х=7/24*48=7/1*2=14
И 2/3х( вверху 2/3) - 2/3- х/3= 2/3
↑ Перейти к этому комментарию
х+5/7*х=48
7/7*х+5/7*х=48
12/7*х=48
х=48разделить12/7=48*7/12=4*7=28
х=28 цветных
чёрно-белых 5/7*28=5*4=20
25/100х + 2/3х = х-(25/100х + 2/3х)+25
25/100х + 2/3х + 25/100х + 2/3х -х =25
50/100х + 4/3х - х = 25
1/2х + 4/3х - х = 25
3/6х + 8/6х -х = 25
11/6х - х = 25
5/6х = 25
х = 25: 5/6
х= 25 * 6/5
х = 30
Ответ: всего в книге 30 страниц
25/100х + 2/3 * 75/100х = 1/3 * 75/100х + 25
1/4х + 1/2х = 1/4х + 25
3/4х - 1/4х = 25
1/2х = 25
х = 50
Ответ: всего в книге 50 страниц.
Это: ? Не пойму запись. Что значит ) (скобка) ? Если 2/3 -Х/3 и получится 2/3, то вместо Х должно быть число 0. Или там 2/3 - 2/3 - Х/3 =2/3 и надо найти Х? Тогда 2/3 - 2/3 - и числитель Х будет равен -2
Или это : ? Что тут? 2 целых и 2/7 или 22/7? И 125/10 или 12 целых и 5/10?
2/3, а сверху 2/3( дробь наверное)
Т.е. получается, что 2 и 2/7 х 10 / 100= 2 и 2/7 х 20 / 100 = 12 и 5/10. Не сходится. Потому как 12 и 5/10 не могут быть одновремеенно 10 и 20% от одного и того же числа 2 и 2/7.
Не понимаю условие. Оно так и написано, один в один? Стоп. А если так: 2 и 2/7 х10/100 = Х х20/100 = 12 и 5/10. Не то, ибо нам придётся доказать, что 10 % от 2 и 2/7 = 12 и 5/10, а этого не может быть, потому что если 2 и 2/7х10/100, то получится 16/7х0,1=1,6/0,7. И делим это на 100 =1,6х1/0,7х100=1,6/70=16/700. Ну никак в результате 12 и 5/10, т.е. 12,5 не выйдет.
Вот 20%=12 и 5/10 - это от числа Хх20/100=12 и 5/10. Т.е. равно Х= 12 и 5/10х100/20= 12,5х0,1=25.
Что-то не то с условием. Может, знак где какой потерялся? Так не могло выгдядеть: Найти число, 20% которого= 12, а 5/10% от 2 2/7 ? Всё равно вторая часть совершенно непонятна и не нужна, потому как если нам известно, что 20%=12 и 5/10, то мы можем сразу найти искомое.
наше число х.
20/100х = 125/1000 * 2 2/7
х = 125/1000 * 2 2/7 : 20/100
х = 125/1000 * 16/7 * 100/20
х = 10/7
х = 1 3/7 (одна целая три седьмых)
проверяем: 20% от 1 3/7 равно 2/7, 12,5% от 2 2/7 равно 2/7
фух, наконец-то сошлось...
↑ Перейти к этому комментарию
Имеете ввиду: 2 и 2/7х12,5/100=Х (20% от числа Y, которое в результате и надо найти?) Сейчас попробую. Тогда Х равен 2/7, а Y равен 28 и 4/7.
В складывании, вычитании, делении и умножении могла шибиться, но в ходе решения - нет.
Решение такое: 2 и 2/7х12 и 5/10/100=16/7х0,125=16/7х0,125/1=2/7
Yх20/100=2/7
20Y= 2/7х100=2/7х100/1=200/7=28 и 4/7
Имеете ввиду: 2 и 2/7х12,5/100=Х (20% от числа Y, которое в результате и надо найти?) Сейчас попробую. Тогда Х равен 2/7, а Y равен 28 и 4/7.
В складывании, вычитании, делении и умножении могла шибиться, но в ходе решения - нет.
Решение такое: 2 и 2/7х12 и 5/10/100=16/7х0,125=16/7х0,125/1=2/7
Yх20/100=2/7
20Y= 2/7х100=2/7х100/1=200/7=28 и 4/7
↑ Перейти к этому комментарию
Т.е. получается, что 2 и 2/7 х 10 / 100= 2 и 2/7 х 20 / 100 = 12 и 5/10. Не сходится. Потому как 12 и 5/10 не могут быть одновремеенно 10 и 20% от одного и того же числа 2 и 2/7.
Не понимаю условие. Оно так и написано, один в один? Стоп. А если так: 2 и 2/7 х10/100 = Х х20/100 = 12 и 5/10. Не то, ибо нам придётся доказать, что 10 % от 2 и 2/7 = 12 и 5/10, а этого не может быть, потому что если 2 и 2/7х10/100, то получится 16/7х0,1=1,6/0,7. И делим это на 100 =1,6х1/0,7х100=1,6/70=16/700. Ну никак в результате 12 и 5/10, т.е. 12,5 не выйдет.
Вот 20%=12 и 5/10 - это от числа Хх20/100=12 и 5/10. Т.е. равно Х= 12 и 5/10х100/20= 12,5х0,1=25.
Что-то не то с условием. Может, знак где какой потерялся? Так не могло выгдядеть: Найти число, 20% которого= 12, а 5/10% от 2 2/7 ? Всё равно вторая часть совершенно непонятна и не нужна, потому как если нам известно, что 20%=12 и 5/10, то мы можем сразу найти искомое.
↑ Перейти к этому комментарию
Вот ведь! Вторая строчка, которая начинается Х=, там после знака умножения во второй дроби надо в числителе + поставить (а я умножить нарисовала), т.е. 120+5 в числителе.
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: