Папы и дети

«Но ребенок может что-то не уметь?»
Идет суд, на котором решается вопрос о передаче российского дет¬домовского ребенка в итальянскую семью (такие процедуры обяза¬тельно происходят через суд). Судья через переводчика зачитывает будущему отцу то, чего не умеет делать ребенок, которого он берет на воспитание. На лице мужчины не заметно никаких эмоциональ¬ных движений. Судья думает, что он не понимает, какого проблем¬ного ребенка берет в семью. Она подходит к мужчине и снова через переводчика объясняет каждый пункт проблем ребенка. И вновь на лице итальянца не отражается ничего. Тогда судья начинает мед¬ленно зачитывать каждый пункт и глядит в глаза будущего отца, пы¬таясь удостовериться, что тот понимает, о чем идет речь. Наконец, после ее требований ответить, понимает ли он, насколь¬ко болен его ребенок и сколько вещей он не может делать, ита¬льянец обращается к судье с вопросом: «Но ведь ребенок может что-то не уметь?».


«Мой сын никогда не будет сапожником!»
Известна история, рассказанная А. Адлером. Адлер очень плохо учился в гимназии. Однажды учитель вызвал его отца и сказал ему, что его сын может быть только сапожником, поскольку совершенно не справляется с уроками. Однако отец очень четко ответил учителю-предсказателю: «Мой сын никогда не будет сапожником!»
Он вернулся домой и не стал читать мораль ребенку. При этом каж¬дый день он занимался с сыном математикой. Через некоторое время мальчик стал первым в классе. Отец и научил его преодолевать трудности, и дал информацию, позволившую в дальнейшем создать теорию, которая, в отличие от теории 3. Фрейда, большое значение в формировании личности придавала влиянию семьи.


«Монетка за битье»
Наталья Ильинична Сац в своих воспоминаниях приводит этот эпизод. Однажды, когда она была ребенком, дружок по играм ее побил. Ей было ужасно обидно, и она побежала домой жаловаться отцу. Отец взял ее за руку, и они отправились на квартиру, где жил этот мальчик. Девочка уже торжествовала, предвкушая победу над обидчиком. Каково же было ее удивление, когда ее отец протянул мальчику монету и сказал, что каждый раз, когда он будет бить дочь, он будет давать ему такую же монету, пока она сама не научится за себя заступаться.
А перед сном отец сказал дочери: «Не годится тебе, моя ученица, жаловаться! В жизни будет много трудностей. Учись их преодолевать, а не хныкать. Учись бороться и побеждать!».