Развитие ребенка 0-1. Игры: Где твой носик?

Лицо мамы — это одна из самых привлекательных «игрушек» для малыша. Он может подолгу разглядывать движения маминых губ и следить за выражением ее глаз. Очень быстро малыш понимает, что у мамы есть нос, расположенный в середине лица, под ним — рот, а над ним — глаза.
Когда движения ручек становятся более координированными, малыш с удовольствием начинает ощупывать мамин нос и трогать мамины глазки. Таким образом происходит знакомство малыша с частями тела и лица.
К году малыш уже может показывать на маме, игрушках или на себе определенные части тела. А закрепить представления ребенка о своей «схеме тела» и активизировать его речь можно с помощью следующих игр.


Жил-был

На мотив песенки «Жил — был у бабушки серенький козлик» приговаривайте:

Жил-был у Леночки маленький носик. (Дотрагивайтесь до носика).

Вот как, вот как, маленький носик.

Таким же образом игра повторяется и с остальными частями лица и тела: глазами, щечками, бровками, ручками, ножками, животиком и т. д.


У Арины есть...


Ребенок лежит на спинке, а вы приговариваете:

У Арины есть глазки, чтоб смотреть. (Дотроньтесь до глаз.)
У Арины есть ушки, чтобы слушать. (Дотроньтесь до ушей.)
У Арины есть носик, чтобы нюхать. (Дотроньтесь до носика.)
У Арины есть ротик, чтобы кушать. (Дотроньтесь до ротика).
У Арины есть ножки, чтобы бегать. (Поделайте ногами ребенка «велосипедик»)
У Арины есть ручки, чтобы махать. (Помахайте руками.)


Доброе утро


Когда ребенок только проснулся, разбудить его тельце можно такой игрой.

Доброе утро, ручки,
Вы проснулись?
Доброе утро, ножки!
Вы проснулись?
Доброе утро, щечки!
Вы проснулись? И т. д.
Проснулась наша Арина
И по-тя-ну-ла-сь!


Где же наши глазки?


Спрашивайте ребенка:

Где же наши глазки? (ребенок прикрывает глазки ладошками)
Где же наши ручки? (ребенок прячет руки за спину)
Где же наш носик? (ребенок прикрывает носик рукой) и т. д.


Ножки и ручки


(Выполняйте вместе с ребенком соответствующие движения по ходу стихотворения.)

Как у наших у ребят
Ножки весело стучат:
Топ-топ-топ,
Топ-топ-топ.
А устали ножки –
Хлопают ладошки:
Хлоп-хлоп-хлоп,
Хлоп-хлоп-хлоп.


Наше богатство

Вот наш нос,
Вот уха два,
Вот большая голова,
Вот волосиков чуть-чуть,
И на них я буду дуть!
Вот у нашей деточки
Пятки и коленочки!
Вот бочок, я за бок хвать,
Буду долго щекотать!
Нос, рот, голова,
Уши, щёки, лоб, глаза,
Руки, плечи, шея, грудь
Про животик не забудь.
Это — нет, а это — да.
Это — раз, а это — два.
Будем пальчики считать:
Один, два, три, четыре, пять
Один, два, три, четыре, пять
Десять пальцев, пара рук —
Вот твое богатство - друг!


Автор статьи: Дарья Колдина