Школа Гусеничек. Занятие 2 Бабочкам.

Всем доброго дня... приступим к занятию?

Готовим место, раскладываем подручные материалы, зажигаем свечу.

Теперь наша задача посадить росточек. Для этого у нас рядышком стоит емкость с землей, емкость с водой, зубочистка и росток конечно. Я для занятия брала ростки дерева любви и сжали мамы с детками вместе, то есть то, что ребенок не может сделать аккуратно сам вы делаете вместе с ним. Просто возьмите его ручку и покажите КАК вы хотите, чтобы это было сделано. Кроме Вас ему показать это просто некому!
Дайте ему сначала зубочистку и попросите проделать дырочку в земле, затем вместе положите росточек в ямочку, закопайте и дайте ребенку полить растение. Конечно росток будет залит в этом даже сомневаться не придется. ЭТО НОРМАЛЬНО!



Приступим к аппликации. Но аппликация у нас будет без ножниц. Вы спросите как? Да очень просто.

Приготовим кусочки цветной бумаги черного, желтого и зеленого цветов. Если есть немного черных семечек положим рядом и их. Далее "вырываем" из черного кусочка кружок. Аккуратно подрываем бумажку, формируя кружок сами, показываем малышу и даем сделать тоже самое ему. Понятно, что ровного кружка не получится даже у вас. Так ну ровный нам и не нужен, главное что похож.
Полоску шириной 3 см желтого цвета разрываем на кусочки среднего размера. Это будут наши лепесточки. Отрываем от зеленой полоски полосочку поуже - это наш стебелек, а из остатков сделаем листики, один или два как хотите
теперь формируем подсолнушек: приклеиваем кружок, приклеиваем вокруг него желтые рванушки -лепесточки, приклеиваем стебелек и листики где полагается.
И последний штрих: навозим клея по черной серединке и приклеим семечки или немного крупки, например гречки. За основу я брала вот этот рисунок, обычно поделки или аппликации я распечатываю для занятий тоже, потому как ребенку да и себе так нагляднее.


Сменим вид деятельности. достанем стулья и поставим их по прямой на расстоянии 40 см дгуг от друга. На последний стул поставим нашу большую копилку, а перед первым коробушку с мелочевкой для копилки. ваша задача сначала взять из коробочки мелочушку, потом провести ребенка змейкой до стула с баклажкой, опустить ребятенку мелочь в копилку и самостоятельно по прямой вернуться до исходника, то есть до коробушки и все повторить заново столько раз сколько захочет сам ребятенок. это несложно. Напоминает "Веселые старты"

Лепка. И лепить мы будем из мукосольки КУРОЧКУ в гнездышке

Упреждая вопрос сразу скажу пластилин использовать можно, только вот не стоит сразу настаивать ребенка дифференцировать цвета! БЕСПОЛЕЗНО! Через пару занятий цветной пластилин превращается в серо-буро-малиновую массу. Можно не морочиться, а лепить пока и бурой массой. Понимание цвета придет много позже. Я предлагаю использовать мукосольку из соображений безопасности. Там только соль и мука, немного пищевых красителей. Тесто, конечно, до горечи соленое, вряд ли, попробовав разок, малыш снова потянет его в ротик.
1. Скатаем две длинных колбаски и совьем из них косичку. Косичку скрутим и замкнем в колечко. положим его на бумагу - это наше гнездо.
2. Накатаем маленьких шариков-это яички. Вы можете помогать ребенку, слепить два яичка он может без труда слепите ему еще три и уложите в гнездо. Как делать яички ребенку понятно и после третьего раза, а делать больше уже наскучивает.
3. Отрываем кусок мукосоли величиной чуть больше ореха и катаем шарик. делаем два щипка по сторонам - это крылья. Щипок сзади-хвостик.
4. Скатаем шарик поменьше и ущипнем его, так у нас образовалась головка с гребешком.
5. Из малюсеньких шаричков делаем клювик, брыльки и глазки.
6. Сажаем курочку на яички.
7. Отправляем наше изделие в духовку, ну или на батарею, сохнуть. На следующих уроках будем курочку красить.

отмечу, что во время занятия мы обязательно считаем яички, количество глазок-ножек, но еще ти проговариваем что и как у курочки называется, что курочка ест и как называется ее муж и ребенок

Тушим свечку, отмечаем успехи, идем мыть руки, а потом пить чай со вкусняшками.

На сегодня все...