Идем в ясли... Готовимся...

Вот и мы доросли до яслей. В сентябре открывается группа и мы пойдем в ясли.

Очень боюсь. Как взгляну на моего кроху, аж сердце сжимается! Такой маленький, такой непослушный, мой любимый капризулька!

Проходим врачей. Все в порядке, здоровый ребенок. Только невропатолог прицепилась, разговаривает или нет, ходит в горшок или в штаны.

Говорю, что писает сам в горшок(хоть и не всегда) стоя, как положено мальчику, каки пока в горшок никак не хотят - все в штаны норовят или на пол.

Говорить тоже учится, много говорит слов понятных. Невропатолог : "Имена называет? Что говорит?" Говорю :"Имя только дочки и соседского мальчика говорит : Лола и Саша(Сяся), а так говорит все обиходные слова, но коверкая : машина - махин, отстань - отянь, кашка - кахка, кефир - кафи, молоко - макО, идем - дём, ключи - кучИ..."

Стоматолог пристала за соску : бросать! А мы и сами с усами : и так сосал только засыпая, теперь и засыпает без соски. А вчера еще и жизнь вмешалась : вышел вечером с соской на крыльцо (живем в частном доме), а наш пёс у него украл соску. Съел.

Вот теперь волей-не-волей будем совсем без соски. Пока вроде не особо болезненно, но нет-нет да и вспомнит : " СЁСЯ!!!"Всплакнет, отвлечется и забудет.

Вот так и становимся постепенно взрослее... А так все же страшно, как он будет в саду...
Я буду еще два месяца дома, пока он привыкнет в саду, думаю, что будет нелегко. Он ведь и на сверстников никакого внимания, как он будет в саду себя вести?.. Играет только со взрослыми или большими детьми, а малышей в упор не видит.

Мы конечно, мало бываем в людных местах. Все дома и во дворе. Он мне и поливать помогает(маленькое ведерко воды набираем, он его несет, потом выливает куда придется ), травку рвет, веником"метет", пол за собой "моет" принесенной им же тряпкой. В общем социально нормально адаптированный.

Пойдем в ясельки, еще многому научимся!