А поболтаем об ОГЭ!
В ожидании третьего, последнего, результата ЕГЭ, опять полазила в запрещенной сети. На этот раз меня поразили мамы 9- классников
Это один из десятков. При этом уточню, это не дети с особенностями. Два варианта. Первый : не готовился, гонял балду, за месяц спохватился или не спохватился совсем. Второй вариант : сначала балду гонял, потом полгода занимался с репетитором, пришёл на экзамен и..... писать экзамен не зашло!.
А родители расписывают : вот мол какие мы продвинутые, не ругаем, говорим : оценки не главное, главное..... здоровье!
И куча поддерживающих в комментариях : какие вы молодцы, на кой ляд эти оценки. И везде рефреном : ваш троечник(двоечник) ещё на работу стобалльников брать будет или вот этот двоечник женится на вашей стобалльнице.
На комментарии, что это надо постараться, чтобы не сдать ОГЭ на три, отвечают, что впши отличники ботаны, забитые родителями и задроты! А мы - тут опять два варианта - изуверы, не любящие своих детей или врем мы все про пятерки!
Вот массово так пишут! Это модно так, да?! Хвастаться двоечниками! А родител, контролирующие учебу детей , помогающие им по ходу учебы отстали от жизни?
Это один из десятков. При этом уточню, это не дети с особенностями. Два варианта. Первый : не готовился, гонял балду, за месяц спохватился или не спохватился совсем. Второй вариант : сначала балду гонял, потом полгода занимался с репетитором, пришёл на экзамен и..... писать экзамен не зашло!.
А родители расписывают : вот мол какие мы продвинутые, не ругаем, говорим : оценки не главное, главное..... здоровье!
И куча поддерживающих в комментариях : какие вы молодцы, на кой ляд эти оценки. И везде рефреном : ваш троечник(двоечник) ещё на работу стобалльников брать будет или вот этот двоечник женится на вашей стобалльнице.
На комментарии, что это надо постараться, чтобы не сдать ОГЭ на три, отвечают, что впши отличники ботаны, забитые родителями и задроты! А мы - тут опять два варианта - изуверы, не любящие своих детей или врем мы все про пятерки!
Вот массово так пишут! Это модно так, да?! Хвастаться двоечниками! А родител, контролирующие учебу детей , помогающие им по ходу учебы отстали от жизни?
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → А поболтаем об ОГЭ!
Тэги: ОГЭ
| В ожидании третьего, последнего, результата ЕГЭ, опять полазила в запрещенной сети. На этот раз меня поразили мамы 9- классников Это один из десятков. При этом уточню, это не дети с особенностями. Два варианта. Первый : не готовился, гонял балду, за месяц спохватился или не спохватился совсем. Читать полностью |
| +61 |
петруся
|
447 комментариев |
Комментарии
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Про то,что троечник будет стобалльника на работу принимать?... Ну так эта фраза не про тех троечников, которые ×ер забили и ничего не делают наряду с невысоким интеллектом. Троечники ведь разные бывают.
Также как и отличники. Те кто зубрят из последних сил, запуганные родителями. И тот, которому от природы легко даётся. У ребенка высокий интеллект. И он учится на отлично налегке.
И судя по предварительным результатам ЕГЭ, те кто зубрит тз последних сил, не сдадут его даже 90+.
И ещё, на одном высоком интеллекте не выедешь. Он должен чем-то подкрепляться. Горький опыт имеется.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
И судя по предварительным результатам ЕГЭ, те кто зубрит тз последних сил, не сдадут его даже 90+.
И ещё, на одном высоком интеллекте не выедешь. Он должен чем-то подкрепляться. Горький опыт имеется.
↑ Перейти к этому комментарию
У младшей дочери в классе был мальчик. Очень странный. Родители родили младшую дочь- умницу и красавицу. И этого ребенка спихнули бабушке и дедушке, которые не понимали что не так с ребенком. Он был с нами до 3 класса. Потом их расформировали. Дочь попала в гимназический класс. Подозреваю, что у мальчика было расстройство аутического спектра( но я не специалист), при этом математику он щёлкал в уме и на английском говорил шикарно для своих лет.
Я его увидела на вручении аттестатов. Он закончил 9 классов. Незнаю как у него успеваемость. Но внешне заметно ( может это заметно мне, потому что я вращаюсь в этой среде), что у ребенка есть какие-то особенности.
При всём при этом умнейший мальчишка. По крайней мере был в начальной школе.
Это так...лирическое отступление, что не всё так однозначно.
Поэтому не люблю всех под одну гребёнку
↑ Перейти к этому комментарию
И судя по предварительным результатам ЕГЭ, те кто зубрит тз последних сил, не сдадут его даже 90+.
И ещё, на одном высоком интеллекте не выедешь. Он должен чем-то подкрепляться. Горький опыт имеется.
↑ Перейти к этому комментарию
Какой прекрасный, манипулятивный текст, прелесть просто))
1. *Эмоциональное давление* Банкротство, условный срок, год в тюрьме у одного.. тухляк, неблагополучие у другого... и это всё у отличников, победителей олимпиад, парней, окончивших школу с медалями, как-то прям сразу фу.. Шок, отвращение, сильный эмоциональный триггер, в общем.
2. *Обобщение и преувеличение* Один отличник, второй, третий.. Будто проблема проблем именно в оценках и будь те парни раздолбаями троечниками, то всё сложилось бы у них намного лучше, но, увы, нет... Тут же противопоставление "успешности" умению "поддержать близких в трудную минуту" - ну где поп, а где приход, Алла?
3. *Создание ложной дихотомии* Учиться хорошо, дипломы получать и медали - как бэ не очень.... а вот наоборот - очень даже да..
Алусик, если бы вы написали текст с другого профиля, я сразу поняла бы, что это вы
Основание: Пункт правил 3.4
Образование должно быть доступным для тех, кто учиться хочет, может и будет.. безотносительно прочих факторов.
Мерзко, Алла. От учителя, который как никто должен понимать чего стОит медаль, это вот как-то особенно мерзко. Хотя и неудивительно.
показать текст комментария
↑ Перейти к этому комментарию
У подруги дочь закончила 9 класс, хотела получить отличный аттестат, но физика на 5 ей никак не давалась. И не мать, а именно девочка истерила по этому поводу. В итоге ходила, просила, переписывала и получила 5 по физике.
↑ Перейти к этому комментарию
В последнее время как-то особенно много и часто конкретно учителя пишут про "медальки" и "студентиков"
↑ Перейти к этому комментарию
Когда ( сами поняли что) еще только началась,Физтех вынужден был принять абитуриента с какими-то невообразимо низкими баллами, но проходящего по этой льготе...
Принять-то приняли, но кто учиться будет?
Естественно он завалил первую же сессию... Потом или как-то в академ ушел или перепоступил, но опять завалил...
А потом в соц.сетях хвастался, что мол ничего такого - и "медалисты" заваливают...
Учиться должны дети, которые пришли учиться!
Если что, такой балл я не придумала, с полгода назад был репортаж об МФТИ по тв, там такой балл и назвали
↑ Перейти к этому комментарию
Когда ( сами поняли что) еще только началась,Физтех вынужден был принять абитуриента с какими-то невообразимо низкими баллами, но проходящего по этой льготе...
Принять-то приняли, но кто учиться будет?
Естественно он завалил первую же сессию... Потом или как-то в академ ушел или перепоступил, но опять завалил...
А потом в соц.сетях хвастался, что мол ничего такого - и "медалисты" заваливают...
Учиться должны дети, которые пришли учиться!
↑ Перейти к этому комментарию
Относительная легкость поступления не гарантирует же дальнейшей успешной учебы...
↑ Перейти к этому комментарию
Но детеныш заявил, что набрав 270 баллов идти на коммерцию - не хочет. Пошел на смежную специальность.
Когда ( сами поняли что) еще только началась,Физтех вынужден был принять абитуриента с какими-то невообразимо низкими баллами, но проходящего по этой льготе...
Принять-то приняли, но кто учиться будет?
Естественно он завалил первую же сессию... Потом или как-то в академ ушел или перепоступил, но опять завалил...
А потом в соц.сетях хвастался, что мол ничего такого - и "медалисты" заваливают...
Учиться должны дети, которые пришли учиться!
↑ Перейти к этому комментарию
Этот человек еще и хвастался тем, что поступил в топовый вуз, еле-еле сдав ЕГЭ
Козней ему не строили, но внутренне принять это невозможно...
Очень жаль, что тогда он просто занял чье-то место. Ведь далеко не каждый немного недобравший может позволить себе платно учиться в МФТИ даже с перспективой потом перевестись на бюджет. Цены там космические
А так, большинство с 300+, но не БВИ, поступали по гранту ( из фонда, созданного успешными выпускниками - физтеховцами). Грантовики тоже сильно пахали и переходили на бюджет ( там лучшие условия - возможность получать абрамовскую стипендию и т.п)
Поэтому при таком уровне отбора и желания принять побольше талантов, подобные "шоу" выглядят кощунственно( Надеюсь, что одного было достаточно
А грант этот за что выдать могут?
Т.к практически весь бюджет заполнен бвишниками, то, какая-то часть тех кто остался за чертой проходного или полупроходного ,поступает на платной основе. Только они не сами платят, а финансирует фонд - выделяются гранты. Сколько грантов могут выделить, наверное, зависит от финансов, но довольно большое количество человек берут по грантам ( это не единицы)
Иначе даже те, кто не БВИ, а предположим 308 баллов на бюджет не попадают ( я пишу о самых топовых факультетах)
А какой-то год, вроде даже бвишников было больше бюджетных мест и их тоже ранжировали в списках. Но к зачислению вроде утряслось)
И уже те, кто не попал по гранту могут выбрать платное за свои деньги
Так же раньше в приемной комиссии были представители организаций, готовые предоставить целевое тем, кто не проходит. Не знаю как сейчас это технически работает, но наверняка что-то есть. Т.е не самим брать заранее целевое, а уже на месте, исходя из конкурсной ситуации, можно определиться
ладно, посмотрим, что там ближе к делу будет...
↑ Перейти к этому комментарию
Неплохой мальчик - набрал что-то в р-не 260, хотел учиться в Физтехе
Выбрал факультет ПМИ Не вытянул( С пересдачами и желанием ему помочь
Перевелся на другой факультет ( там немного попроще) - справился и закончил!
Т.е нестандартные 260 для такого факультета ВУЗа все таки, судя по динамике, маловато оказалось(
Среди БВИшников такого не было! Причем тут целевое ? Это не совсем льгота
↑ Перейти к этому комментарию
Когда ( сами поняли что) еще только началась,Физтех вынужден был принять абитуриента с какими-то невообразимо низкими баллами, но проходящего по этой льготе...
Принять-то приняли, но кто учиться будет?
Естественно он завалил первую же сессию... Потом или как-то в академ ушел или перепоступил, но опять завалил...
А потом в соц.сетях хвастался, что мол ничего такого - и "медалисты" заваливают...
Учиться должны дети, которые пришли учиться!
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
А вы так уничижительно обо всех, кто медаль получил.
Учителя разные бывают, человеческие качества им не чужды.
Бывают добрые, любящие детей, готовые поделиться не только своими знаниями, но и всей теплотой души.
А бывают злобные и завистливые, которые пошли в педагогику не по призванию, а потому что в определенный период времени в педагогический легко поступить было, и которых на пушечный выстрел к детям подпускать нельзя. Но таких, к счастью, все-таки единицы
↑ Перейти к этому комментарию
Учитель учителю рознь)
У нас вот была одна "учительница" по физике. Даже несмотря на то, что спрос на репетиторов-физиков сейчас огромный, от этой все бежали, роняя тапки
↑ Перейти к этому комментарию
показать текст комментария
А вы так уничижительно обо всех, кто медаль получил.
↑ Перейти к этому комментарию
А мой первый комментарий был ответом на Вашу фразу, что "никто не пишет: вот я медалистка". Вот я и написала. Продолжайте сравнивать успехи чужих медалистов, раз уж со своими не задалось!
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Я школу окончила в 1999 году, три мои одноклассницы поступили в Ярославский пединститут, где конкурс был только на иняз, остальные направления, особенно младшее дошкольное и начальное школьное - меньше одного человека на место, т.е., по сути, было достаточно принести аттестат, изъявив таким образом свою волю получить высшее педагогическое.. и ты уже принят, ну и да, троечников там было - мама не горюй.. Но у вас-то конечно, не так и конкурс сумасшедший был, дадада. И вся абитура - ну сплошь медалисты, достойные люди, заслуживающие успеха и признания. Как и вы. Как ваши одноклассники и ученики..
В отличии от нас, ущербных, и наших детей, которые ЕГЭ списывают в девяноста процентах случаев и грамоты-дипломы которых - бумажки-подтирашки.
Да, всё именно так
/горжусь и беспрестанно благодарю Небеса за то, что живу на одной планете с такими замечательными людьми/..
↑ Перейти к этому комментарию
Основание: Пункт правил 3.4
↑ Перейти к этому комментарию
Я в нелегком шоке.
Я окончила школу с двумя четверками, и таки да, пошла учиться на учителя. Но о том, что я буду учителем, я решила ещё задолго до окончания школы. Я тогда даже не думала о медалях.
Или если зарплата не ах, то человек однозначно лузер?
Как же низко звучит Ваш комментарий.
Это не уничижение тех, кто пошел в пед?
Основание: Пункт правил 3.4
Комментарий модератора: По совокупности грубых комментариев
Ну-ну, так поступают, когда аргументов ноль.
Я вроде не предлага Вам пить успоккоительные.
Я в нелегком шоке.
Я окончила школу с двумя четверками, и таки да, пошла учиться на учителя. Но о том, что я буду учителем, я решила ещё задолго до окончания школы. Я тогда даже не думала о медалях.
Или если зарплата не ах, то человек однозначно лузер?
Как же низко звучит Ваш комментарий.
↑ Перейти к этому комментарию
Неприятно, когда труд учителя обесценивает человек, не имеющий отношения к педагогике. Но когда так поступает учитель... Это добивает.
Неприятно, когда труд учителя обесценивает человек, не имеющий отношения к педагогике. Но когда так поступает учитель... Это добивает.
↑ Перейти к этому комментарию
Нет, читала о медальках, но я не только не поддержу Вас, а буду против.
Меня тоже задело обесценивание труда отличников.
Может это Вам успокоительные нужны?
Не горю желанием с Вами общаться.
↑ Перейти к этому комментарию
Поэтому не нужно обобщать собственные и чужие негативные чувства на других и на профессию)
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Так что первая подсказывала из туалета не потому, что дети бестолочь, а потому что педагог такой, который элементарному половину класса не научил. Попу свою она так прикрывала
↑ Перейти к этому комментарию
А учителя там зачем на экзамене? И всякие там наблюдатели ?
Они смотрят то куда?
Или там глаза закрывают, а потом в соц.сетях вот эти "выхлопы"?
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Одна пишет "студентики" ( в уничижительном контексте), другая- "медалька"...
Что это? Медальки в школах направо-налево раздают? Студентики с голодухи идут в репетиторы и толку от них ноль?
Одна пишет "студентики" ( в уничижительном контексте), другая- "медалька"...
Что это? Медальки в школах направо-налево раздают? Студентики с голодухи идут в репетиторы и толку от них ноль?
↑ Перейти к этому комментарию
Несколько моих одноклассниц окончили пед, щас работают по профессии.. не потому что призвание, долг и "всю жизнь мечтали учителями быть", а потому что больше никуда поступить не смогли и у родителей их не было возможности оплачивать какое-то другое образование, по остаточному принципу, так сказать. Это не плохие были девочки, не умные и не глупые, обычные. С одной я общалась до недавнего времени.. Девая моя в тот период к огэ готовилась и та (одноклассница) поинтересовалась как, мол, и чо. Я написала, что аттестат красный, в одиннадцатый идёт, в перспективе медаль и поступление в мед (тогда еще в медицинский дочь собиралась), так у неё аж подгорело.. её девочка в тот же примерно период собиралась (после девятого, с синим троечным аттестатом) поступать в колледж чтобы стать проводницей на РЖД... как же понесло её, одноклассницу-то... тоже, вон, как Алусик выше, припомнила триста историй про очень плохо кончивших медалистов, про со всеми сопутствующими потекшую крышей её знакомую, учившуюся на педиатра, про оценки не главное, про образование высшее, которое не гарантирует вообще ничего
Многим сложно принять чужой успех..
Так вот обесценивая чужие достижения, видимо, облегчают себе жизнь
Все непременно говорили, что вот у их знакомых знакомых мальчик поступил в Физтех, а потом с ума сошел и даже потом из окна прыгнул))) И не боюсь ли я такого ? Нужно ли такое образование? Надо было попроще выбирать, а еще лучше сразу профессию получать) А потом уж как сам захочет) То, что он может сам хотеть им в голову не приходило))
Дальше - больше))) Спрашивали - на кого он хоть учиться -то там будет? Кем потом работать -то станет))
Мне лень было полностью говорить "Прикладная математика и информатика" и я отвечала, что учится на "прикладной математике". После переваривания этой фразы, следовал опять вопрос : ну и кем он после этого будет-то?) Я отвечала гордо : Профессором будет!))))
Все непременно говорили, что вот у их знакомых знакомых мальчик поступил в Физтех, а потом с ума сошел и даже потом из окна прыгнул))) И не боюсь ли я такого ? Нужно ли такое образование? Надо было попроще выбирать, а еще лучше сразу профессию получать) А потом уж как сам захочет) То, что он может сам хотеть им в голову не приходило))
Дальше - больше))) Спрашивали - на кого он хоть учиться -то там будет? Кем потом работать -то станет))
Мне лень было полностью говорить "Прикладная математика и информатика" и я отвечала, что учится на "прикладной математике". После переваривания этой фразы, следовал опять вопрос : ну и кем он после этого будет-то?) Я отвечала гордо : Профессором будет!))))
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
А так - медали и аттестаты -очень неплохой путь к счастью! Знания и хорошее образование еще никому не повредили) Самый надежный капитал, пожалуй!
Вы хотите сказать, что если бы он был троечником, а потом условным сантехником его жизнь сложилась бы счастливее?)
Вы отказываете ему в "счастье" на основании ваших представлений?)))
Ну и понаписали вы))
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Про трагедию отсутствия житейской смекалки к жульничеству- тоже шедеврально) как по мне- жутковатенько, если человек собирается отлично жить за счет таких вот житейских смекалок. Мой внутренний глеб жиглов не одобряет)))
Но ладно)
Я вообще никакой дрожи перед дипломами не испытываю, как и перед фактами поступления куда надо. Я очень и очень уважаю людей рабочих профессий.
Потому что любой труд - труден.
И мой жизненный опыт говорит другое. Я вижу, что кто настроен трудиться - вот у того и будет все в порядке.И успешные в будущем троечники - это никогда не трутни по жизни, которым родители в попу дуют.
И я видела только одну неблагополучную судьбу золотого -мальчика отличника. Но это были лихие 90-е, золотая академическая молодежь и наркомания. И это, разумеется, никак с оценками не связано, пропадают всякие.
А в моем окружении все отличники и хорошисты вполне оправдали свое умение трудиться в школе своим умением трудиться и дальше.
И троечники умеющие трудиться также это оправдали.
Так что соглашусь, дело не в оценках.
Но вот чуда чтоб у человека у которого с детства отсутствует мотивация, способности и умение трудиться и все это одобряется и поощряется родителями, потом все в жизни было прекрасно - вот такого я не видела ни разу)
Про трагедию отсутствия житейской смекалки к жульничеству- тоже шедеврально) как по мне- жутковатенько, если человек собирается отлично жить за счет таких вот житейских смекалок. Мой внутренний глеб жиглов не одобряет)))
Но ладно)
Я вообще никакой дрожи перед дипломами не испытываю, как и перед фактами поступления куда надо. Я очень и очень уважаю людей рабочих профессий.
Потому что любой труд - труден.
И мой жизненный опыт говорит другое. Я вижу, что кто настроен трудиться - вот у того и будет все в порядке.И успешные в будущем троечники - это никогда не трутни по жизни, которым родители в попу дуют.
И я видела только одну неблагополучную судьбу золотого -мальчика отличника. Но это были лихие 90-е, золотая академическая молодежь и наркомания. И это, разумеется, никак с оценками не связано, пропадают всякие.
А в моем окружении все отличники и хорошисты вполне оправдали свое умение трудиться в школе своим умением трудиться и дальше.
И троечники умеющие трудиться также это оправдали.
Так что соглашусь, дело не в оценках.
Но вот чуда чтоб у человека у которого с детства отсутствует мотивация, способности и умение трудиться и все это одобряется и поощряется родителями, потом все в жизни было прекрасно - вот такого я не видела ни разу)
↑ Перейти к этому комментарию
Тем более,что сейчас повальное увлечение псевдопсихологическими практиками.
Тем более,что сейчас повальное увлечение псевдопсихологическими практиками.
↑ Перейти к этому комментарию
Все вроде не деградировали))
↑ Перейти к этому комментарию
Здесь, по моему, здравая позиция - подтянем хвосты и пересдадим.
Возможно, они сделают выводы .
Видимо, им вообще не важны были оценки ( вот это вот пресловутое "главное, не оценки-главное, знания" и "троечники лучше по жизни устраиваются"), надеялись, что уж на троечку-то сдаст даже не готовясь. Не вышло.
↑ Перейти к этому комментарию
Мне, например, не все равно. А просто заплатить репетитору и сидеть ждать чудес может только идиот, Вы уж простите. И ждать полной сознательности от подростка тоже глупо.
Репетиторы, как и прочие люди (логопеды, психологи, тренеры и т.д) , работающие с детьми, не волшебники. Они объясняют и направляют, а результат зависит от того, как ребенок будет заниматься.
И истории известно много случаев, когда родители платят репетитору, а ребенок занятия прогуливает.
↑ Перейти к этому комментарию
Если ребенок умеет признать свои ошибки и недоработки, это уже хорошо. К сожаленю, гораздо чаще бывает, что у балдугонятеля виноваты все, кроме него: учителя, родители, составители заданий, не та нога, с которой нужно было вставать в день экзамена. Все! Только не он.
Вот это беда. Но в этой беде почти всегда виноваты родители.
Маму, хвастающуюся своими новомодными психологическими установками, не понимаю. Вот такая я, типа, продвинутая. И вот такая понятливая, сдержанная. Ага. Самолюбование.
Нет, она актрисса, играющая роль.
Мама как раз выводов и не сделала. В тгм, что сын завалил математику, есть и ее вина. Не объяснила, что нужно учиться, не наставила на правильный путь, не предприняла ничего, чтобы сыну было не выгодно ганять балду. Чем тут хвастаться?
Кроме насмешки и обесценивающих комментариев от Вас ничего не приходит. Если Вы не желаете общаться просто, без подколов и насмешек, то забудьте обо мне. Очень Вас прошу.
Но вы можете мне еще триста минусов поставить, раз вам это так нравится
И да, я имею право ставить минусы, даже если Вас это цепляет.
Судя по всему, просьба игнорить мои комментарии не прошла.
↑ Перейти к этому комментарию
Педсостав всея СМ ущемлен и минусометы наготове! Бегите, отчаянная женщина!!
Основание: Пункт правил 3.4
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
вашим потугам в запекании мяса. В чем ещё завидовать?
Основание: Пункт правил 3.4
Комментарий модератора: По совокупности комментариев в теме
↑ Перейти к этому комментарию
Так что не надо про успешность.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
показать текст комментария
Не рассчитывайте.
И меньше завидуйте, а то разорвет
Основание: Пункт правил 3.4
↑ Перейти к этому комментарию
Основание: Пункт правил 3.4
↑ Перейти к этому комментарию
Перед кем? Перед незнакомыми людьми, о достижениях которых мы знаем только с их слов?
И как по мне, так гораздо важнее не то, что купили или не купили детям квартиру, а то, что детям дали такое образование и развили такие способности, что они сами смогли себе купить движимость или недвижимость.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Ваша дочь и зять колотились сами. И жили вы вместе, чтобы выжить,
Успешные родители намного больший задел дали детям.
Так что напишите про СЕБЯ. Вы со своими оценками, какой задел дали дочери?
↑ Перейти к этому комментарию
Здесь, по моему, здравая позиция - подтянем хвосты и пересдадим.
↑ Перейти к этому комментарию
Тут был пост популярный про сыначку-отличника, который Плешку закончил, и к 30 годам жил с мамочкой и зарабатывал 130к. Как-то не помогли имея пятерки в этой жизни.
Так что не все оценками измеряется. А уж про местных дам, которые и отличницы, и по 2 высших имеют, а образование только для расчета петель используют, молчу.
При чем тут местные дамы с двумя высшими, я вообще не понимаю. Вам-то какое дело, для чего они свои познания используют? Некоторые дамы с высшим образованием даже петли рассчитать не могут и что теперь?
Местные дамы демонстрируют, что их хорошие оценки ничем им в жизни не помогли. А помог только удачный взамуж.
А местные дамы прям триггер для вас. Завидует что ли?
Я не понимаю. Искренне не понимаю. Зачем вкладываться в образование, чтобы потом им не пользоваться.
Ну это ладно.
Вот вопрос, почему такие люди как вы, как автор топика, именно на собственном примере не видят, что оценки не определяют успешность? Ну вот есть у вас диплом, есть оценки, и что?
Основание: Пункт правил 3.4
Комментарий модератора: По совокупности недоброжелательных комментариев
Здесь, по моему, здравая позиция - подтянем хвосты и пересдадим.
↑ Перейти к этому комментарию
До меня в принципе малопредставимо - как можно довести до такого своего ребенка. И мне кажется что уж после надо ну не нагнетать, но как-то сфокусироваться на том, что вот- результат соответствует происходящему и в целом это не очень-то хорошо. И что нужно что-то сильно менять, чтоб получилось иное.
завалить экзамен можно по тысяче причин. И они важны. И если причина в том, что родители осознанно воспитывают лентяя и самовлюбленного трутня - это плохо)
А это значит никакого давления вроде домашки, работы на уроке или даже дисциплины - взять и начать бродить по классу посреди контрольной работы - почему бы и нет?
свободная личность потому что!
Это другая степень осознанности, для Продвинутых. наверно для тех, кто маткой еще умеют дышать и все такое. Я слабо в подобном разбираюсь))
↑ Перейти к этому комментарию
Что оценка не главное, главное знания-я не приверженец такой позиции. Оценка -это как раз и есть показатель знаний, оценивают знания. Нет знаний предмета хотя бы "на троечку"-нет и этой тройки. А уж "оценка не главное, главное-здоровье" -я принимаю такую позицию, когда со здоровьем действительно проблемы, и тут же , естесственно, выбирается в первую очередь здоровье. А экзамены-да, решать сначала проблемы со здоровьем, потом уж подготовятся и пересдадут.
А телефон почему бы и не забрать , хотя бы до пересдачи!
А телефон отбирать-я видимо, со своей позиции. Я никогда не отбирала у детей телефон, но им и особо некогда в нём сидеть. Если тот сын опять будет не готовиться к пересдаче-ну, например, онлайн посредством телефона, а тупо в игрушки там играет или по пол-ночи тик-ток смотрит, тогда да-отобрать, выдать "звонилку".
Поэтому я и написала, что не отбирала у детей никогда телефоны-отдыхать-то тоже надо. Мы же вот отдыхаем в СМ)))
А телефон отбирать-я видимо, со своей позиции. Я никогда не отбирала у детей телефон, но им и особо некогда в нём сидеть. Если тот сын опять будет не готовиться к пересдаче-ну, например, онлайн посредством телефона, а тупо в игрушки там играет или по пол-ночи тик-ток смотрит, тогда да-отобрать, выдать "звонилку".
↑ Перейти к этому комментарию
Но нельзя же просто взять и забить. Поэтому разговаривала постоянно, сама садилась с ним заниматься. Да, троечник. Для матери, у которой серебряная медаль и красный диплом это уфф какое испытание. Только надеюсь, что пубертат пойдёт на спад и какая-то осознанность появится.
Зато для младшей дочери это показательно. Как я на примере среднего балла аттестата показала, какие двери закрылись из-за лени
Да, к сожалению, девсонки что-то слегка подкачали на экзаменах, а пацаны пока держатся.
Очень трудно держать высокий уровень в слабом классе. У меня дочь по общему рейтингу первая в классе. Причем разница со следующим за ней всегда довольно большая - 2 десятых и более. Мне довольно сложно было держать ее в тонусе и не позволять расслабляться.
Сейчас вот в лицей поступила, там, думаю, будет за кем тянуться.
А вот у младшей сильный класс, деток отбирали, экзамены сдавали
Что оценка не главное, главное знания-я не приверженец такой позиции. Оценка -это как раз и есть показатель знаний, оценивают знания. Нет знаний предмета хотя бы "на троечку"-нет и этой тройки. А уж "оценка не главное, главное-здоровье" -я принимаю такую позицию, когда со здоровьем действительно проблемы, и тут же , естесственно, выбирается в первую очередь здоровье. А экзамены-да, решать сначала проблемы со здоровьем, потом уж подготовятся и пересдадут.
↑ Перейти к этому комментарию
Детей, конечно, нельзя загонять до смерти в погоне за победами, но в поощрять в обратном - тоже плохо. Я за развитие в соответствии с возможностями. И за прививание любви к труду)
Но ей хочется в вуз. Я буду рада любому варианту, так как хорошо помню слова врачей на ПМПК 13 лет назад- "ну школу 8 вида вполне потянет". Моей девочке учеба давалась сложнее, чем сверстникам, но она смогла, упорства ей не занимать. Так что интересную ей профессию получит в любом случае. Уже обговорили вариант техникум- заочка в вузе
пмпк это вообще песня))) помню когда перед первым классом проходили- я еле отбилась от коррекционной школы для глухих, у дочки проблемы со слухом- побочка от химиотерапии. Меня прессовали, говорили что я плохо забочусь о ребенке, ей будет невозможно учиться с нормальными детьми, нельзя ставить свои амбиции впереди интересов ребенка, много всякого. В итоге дочка отличница и активистка в гимназии с углубленным английским, олимпиадница, еще и китайским занимается самостоятельно для себя - наш сурдопедагог только одобрила, когда дочке загорелось. Для улучшения слуховой дифференциации))
А когда уже проходили пмпк после 4 класса, прошло все влёт) Похвалили, выдали овз на нарушения слуха и общую программу, да и все)
детей нужно поддерживать. как в проблемах, так и в достижениях)
пмпк это вообще песня))) помню когда перед первым классом проходили- я еле отбилась от коррекционной школы для глухих, у дочки проблемы со слухом- побочка от химиотерапии. Меня прессовали, говорили что я плохо забочусь о ребенке, ей будет невозможно учиться с нормальными детьми, нельзя ставить свои амбиции впереди интересов ребенка, много всякого. В итоге дочка отличница и активистка в гимназии с углубленным английским, олимпиадница, еще и китайским занимается самостоятельно для себя - наш сурдопедагог только одобрила, когда дочке загорелось. Для улучшения слуховой дифференциации))
А когда уже проходили пмпк после 4 класса, прошло все влёт) Похвалили, выдали овз на нарушения слуха и общую программу, да и все)
детей нужно поддерживать. как в проблемах, так и в достижениях)
↑ Перейти к этому комментарию
Но ей хочется в вуз. Я буду рада любому варианту, так как хорошо помню слова врачей на ПМПК 13 лет назад- "ну школу 8 вида вполне потянет". Моей девочке учеба давалась сложнее, чем сверстникам, но она смогла, упорства ей не занимать. Так что интересную ей профессию получит в любом случае. Уже обговорили вариант техникум- заочка в вузе
↑ Перейти к этому комментарию
Детей, конечно, нельзя загонять до смерти в погоне за победами, но в поощрять в обратном - тоже плохо. Я за развитие в соответствии с возможностями. И за прививание любви к труду)
↑ Перейти к этому комментарию
Я считаю, она уже успешный человек. Она работает флористом, зарабатывает хорошо. Учится в колледже при этом. Сама накопила себе на отпуск в Китае. Помогает мне. Она очень интеллектуально развита.
И вообще в чем измеряется успешность? В должности? В деньгах?
Так я знаю одного человека, который в школе еле дотянул до 9 класса, из фазанки его выгнали из-за неуспеваемости и поведения. А у него сейчас очень устойчивая фирма, которая явлется подрядчиком большого холдинга. И доход у него огого какой. А его жена с золотой медалью и красным дипломом сидит в захудалой фирме юристом и получает гроши. Кто из них успешен?
Я считаю, она уже успешный человек. Она работает флористом, зарабатывает хорошо. Учится в колледже при этом. Сама накопила себе на отпуск в Китае. Помогает мне. Она очень интеллектуально развита.
И вообще в чем измеряется успешность? В должности? В деньгах?
Так я знаю одного человека, который в школе еле дотянул до 9 класса, из фазанки его выгнали из-за неуспеваемости и поведения. А у него сейчас очень устойчивая фирма, которая явлется подрядчиком большого холдинга. И доход у него огого какой. А его жена с золотой медалью и красным дипломом сидит в захудалой фирме юристом и получает гроши. Кто из них успешен?
↑ Перейти к этому комментарию
Тот же муж говорит, что за язык его длинный ему прямым текстом некоторые учителя говорили, что больше 3 он не получит. Он потому и ушёл после 9-го.
↑ Перейти к этому комментарию
А про необъективность учителей - согласна, поэтому я за ЕГЭ
↑ Перейти к этому комментарию
Я считаю, она уже успешный человек. Она работает флористом, зарабатывает хорошо. Учится в колледже при этом. Сама накопила себе на отпуск в Китае. Помогает мне. Она очень интеллектуально развита.
И вообще в чем измеряется успешность? В должности? В деньгах?
Так я знаю одного человека, который в школе еле дотянул до 9 класса, из фазанки его выгнали из-за неуспеваемости и поведения. А у него сейчас очень устойчивая фирма, которая явлется подрядчиком большого холдинга. И доход у него огого какой. А его жена с золотой медалью и красным дипломом сидит в захудалой фирме юристом и получает гроши. Кто из них успешен?
↑ Перейти к этому комментарию
много случаев знаю, когда супруги вместе работают
↑ Перейти к этому комментарию
Работаем с мужем 13 лет. По его инициативе
↑ Перейти к этому комментарию
Мечта, а не начальник
Неужели лучше работать с самодурами и идиотами?
Пы.сы. как и жить с такими же
↑ Перейти к этому комментарию
Я считаю, она уже успешный человек. Она работает флористом, зарабатывает хорошо. Учится в колледже при этом. Сама накопила себе на отпуск в Китае. Помогает мне. Она очень интеллектуально развита.
И вообще в чем измеряется успешность? В должности? В деньгах?
Так я знаю одного человека, который в школе еле дотянул до 9 класса, из фазанки его выгнали из-за неуспеваемости и поведения. А у него сейчас очень устойчивая фирма, которая явлется подрядчиком большого холдинга. И доход у него огого какой. А его жена с золотой медалью и красным дипломом сидит в захудалой фирме юристом и получает гроши. Кто из них успешен?
↑ Перейти к этому комментарию
Я считаю, она уже успешный человек. Она работает флористом, зарабатывает хорошо. Учится в колледже при этом. Сама накопила себе на отпуск в Китае. Помогает мне. Она очень интеллектуально развита.
И вообще в чем измеряется успешность? В должности? В деньгах?
Так я знаю одного человека, который в школе еле дотянул до 9 класса, из фазанки его выгнали из-за неуспеваемости и поведения. А у него сейчас очень устойчивая фирма, которая явлется подрядчиком большого холдинга. И доход у него огого какой. А его жена с золотой медалью и красным дипломом сидит в захудалой фирме юристом и получает гроши. Кто из них успешен?
↑ Перейти к этому комментарию
Ну, или будет пост, что пошли на второй круг в 9 класс. И это горький опыт
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
К четвертому классу они таки из гимназии ушли - нафига вообще изначально туда лезли вообще непонятно - зачем углубленная программа, если настрой на вне рамок и учиться не собирались? странненькие, короче.
При этом сам мальчик, как по мне, обычный хороший мальчик. Не вредный, не злой. И даже не было впечатления, что глупый. Но детям очень сложно жить, когда у родителей в голове вавка.
↑ Перейти к этому комментарию
Очень рады были, что М.Г. осталась нашей классной и дальше. В этом году она говорила, чтоб мы детей любили и поддерживали, а ругать, при необходимости, она сама будет. Для детей она авторитет, они ее любят и слушаются безоговорочно.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Дома бы попыталась ребёнка успокоить, но и хвастаться двойкой странно.
А вот гордиться родителям из поста вообще нечем. Это их позор. Это стопроцентный родительский провал. И даже умения принимать поражения у их ребенка нет. Поражения бывают, когда человек боролся и добивался чего-то, но не смог. А этому просто пофиг. Он просто ничего не делал
В началке мне учительница как-то сказала, мол, ну четверка - это ж тоже хорошая оценка…
Я ей тогда ответила, что мой ребенок способен учиться на 5. И 4 получает, когда дурака валяет. Что же тут хорошего?
А вот гордиться родителям из поста вообще нечем. Это их позор. Это стопроцентный родительский провал. И даже умения принимать поражения у их ребенка нет. Поражения бывают, когда человек боролся и добивался чего-то, но не смог. А этому просто пофиг. Он просто ничего не делал
↑ Перейти к этому комментарию
А вот гордиться родителям из поста вообще нечем. Это их позор. Это стопроцентный родительский провал. И даже умения принимать поражения у их ребенка нет. Поражения бывают, когда человек боролся и добивался чего-то, но не смог. А этому просто пофиг. Он просто ничего не делал
↑ Перейти к этому комментарию
Я, как оказалось, мама, которая не ругается за текущую учёбу, а ругается за результат)) конкретно за экзамены, потому что эта оценка - результат всей школы. Да, он бывает необ’ективный по разным причинам, обидный или напротив более позитивный. Я умом понимаю, что удача много значит. Но принять более низкие баллы (даже если это все, по сути, 5-ка) мне, как и моим детям, тяжело. А учиться, не учиться, сколько времени тратить на учёбу - это личное решение дочки и сына. Моё дело предложить посильную помощь в решении текущих учебных вопросов.
По теме - не знаю, как можно не сдать огэ, кроме как по состоянию здоровья или выдающейся лени. У нас даже двоечники сдают. Что мама хотела сказать? Может она постоянно пишет обо всем, может она избрала для себя такой способ принятия данной ситуации, может хочет доказать сыну, что принимает его любым... Как там по-настоящему, мы не узнаем.
А маму ту я не понимаю. Да и не хочу понимать, если честно
Я могу держать в тонусе ребенка во время учебы, но ругать за результат не буду. Что уж махать шашкой?
Но как правило, "тяжело в учении, легко в бою" очень хорошо работает.
Она поступила
А маму ту я не понимаю. Да и не хочу понимать, если честно
↑ Перейти к этому комментарию
У Вас все логично - влиять до результата. Это я неправа в своих суждениях. Но повлиять на себя не могу, к сожалению.
А вот гордиться родителям из поста вообще нечем. Это их позор. Это стопроцентный родительский провал. И даже умения принимать поражения у их ребенка нет. Поражения бывают, когда человек боролся и добивался чего-то, но не смог. А этому просто пофиг. Он просто ничего не делал
↑ Перейти к этому комментарию
А вот гордиться родителям из поста вообще нечем. Это их позор. Это стопроцентный родительский провал. И даже умения принимать поражения у их ребенка нет. Поражения бывают, когда человек боролся и добивался чего-то, но не смог. А этому просто пофиг. Он просто ничего не делал
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Так можно поступать с детьми в мелочах (для набивания мелких шишек), но не в важных вещах.
Так можно поступать с детьми в мелочах (для набивания мелких шишек), но не в важных вещах.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Т.е двойка - это плохой результат!
Мама не хвастается двойкой, а пишет о своей поддержке своему ребенку! Вне зависимости от того, какую он получил оценку
"Ценность" ее ребенка не измеряется оценкой. Она попытается помочь ребенку прожить этот опыт спокойно - и это хорошо!
Ребенок, на которого наорали и лишили плюшек тоже получит свой опыт - но скорее всего нехороший(
Нормальный текст- немного гипертрофированный, но в целом здоровая позиция поддерживающего родителя )
А с исправлением двойки гораздо проще разобраться, когда все более-менее спокойны)
Но это характеризует вас, а не меня)
↑ Перейти к этому комментарию
А там, конечно, кто знает...
А там, конечно, кто знает...
↑ Перейти к этому комментарию
А там, конечно, кто знает...
↑ Перейти к этому комментарию
А ещё интересно в каких ещё аспектах жизни, кроме учёбы, у ребёнка ответственность на нём? Вот он решит не ходить в школу. Это зона его ответственности? Он решит, что он будет не спать по ночам и играть в телефон, а вместо этого спать весь день. Это зона его ответственности?
Ребёнок решит ходить на улицу зимой в шортах? Это зона его ответственности? Ребёнок решит, что он не будет принимать выписанные врачом лекарства. Это зона его ответственности?
"...принимает меры, чтобы ребёнок не стал двоечником, по Вашему не любит ребёнка?
А ещё интересно в каких ещё аспектах жизни, кроме учёбы, у ребёнка ответственность на нём? Вот он решит не ходить в школу. Это зона его ответственности? Он решит, что он будет не спать по ночам и играть в телефон, а вместо этого спать весь день. Это зона его ответственности?..."
Где я об этом написала? Или как вы это смогли прочитать в комментариях?
А вот если ребенок к подростковому возрасту не возьмет на себя такую ответственность, то взрослый его уже не заставит.
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: