Про ребёнка, подростка.
Здравствуйте, не знаю как точно назвать дочку ребёнком или подростком в 11 лет, она сама себя называет подростком.
Мне интересно, как вы понимаете слово,, принятие,, принятие ребёнка. Это значит хвалить, не ругать, удовлетворять потребности? Психолог говорит, что вот должно быть принятие ребёнка.
Я не знаю, есть ли у меня принятие или принятия вообще нет либо оно есть , только частичное, мало принятия.
Был ли у кого-то опыт что с подростком ходили к психологу? С каким запросом, с какой проблемой? Если это не секрет.Спрашивали согласие ребёнка идти к психологу?
Мы с дочкой ходили к психологу, но она там почти не разговаривала, на все вопросы отвечала,, не знаю, не помню,,
Бывают часто проблемы зайти на сайт, но надеюсь, что будет нормально.
Мне интересно, как вы понимаете слово,, принятие,, принятие ребёнка. Это значит хвалить, не ругать, удовлетворять потребности? Психолог говорит, что вот должно быть принятие ребёнка.
Я не знаю, есть ли у меня принятие или принятия вообще нет либо оно есть , только частичное, мало принятия.
Был ли у кого-то опыт что с подростком ходили к психологу? С каким запросом, с какой проблемой? Если это не секрет.Спрашивали согласие ребёнка идти к психологу?
Мы с дочкой ходили к психологу, но она там почти не разговаривала, на все вопросы отвечала,, не знаю, не помню,,
Бывают часто проблемы зайти на сайт, но надеюсь, что будет нормально.




Комментарии
Чтобы идти к психологу с ребёнком, нужно её желание, а она, видимо, не хочет.
Спасибо за ответ, но многие говорят, когда рассказываю ситуации, что нужна коррекция поведения ребёнка.
↑ Перейти к этому комментарию
В прошлом году моему сыну нужно было самому закончить 9 класс русской школы, я началку знаю хорошо, но 9 класс уже сложно, так мы нашли сайт, называется «Семейное образование 9 класс», и по всем предметам начали смотреть видео, обсуждать, решать, разбирать. Да, это занимало моё время, но результат был отменный, сдал почти все на 5, и мы с мужем отлично подтянули многие предметы
Спасибо
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Но тут речь зашла о сознательности, которой вроде как в принципе не может быть в 11 лет. )) К примеру, я в детстве как дочь врача терпеть не могла ботанику, биологию, зоологию, анатомию и химию, но ходила на уроки, делала домашку, получала оценки, потому что - куда я от них денусь? И до сих пор терпеть не могу, даже комнатые цветы не развожу, да даже в букетах цветы не жалую. )) Животных, правда, люблю ))
Мой сын весь в меня, он любит математику, физику, информатику, все остальное учит на уровне школьной программы и многое, конечно, сверх - из энциклопедий, книг, фильмов, разговоров. Потому что надо, потому что никуда от этого не деться. Скажем, география ему не интересна, но он ее знает на среднестатистическом уровне. Вообще это у всех людей так. )
Но если считать, что невозможно, глупо или смешно ждать сознательности у 11-летнего ребенка - это уже поздно, выражаясь вашими словами )) И почему от 14-15-летнего ждать сознательности уже можно и нужно? Ой, или тоже нельзя? )
И во мне говорит не учитель, а мать. Только после рождения первого ребёнка я думала, что идеальный педагог
Что касается автора, она писала о том, что девочка плохо учится. Общеобразовательная школа не должна учить учиться её ребёнка, а она, как мать, должна найти то, что поможет её ребёнку. Девочка в силу возраста сама себе помочь не может, а вот взрослый, видя все стороны своего ребёнка, может направить её в нужную сторону. Сейчас ещё тот возраст, когда это сделать можно и нужно.
Предположим, урок 40 минут, в классе 30 детей, из 30 умняшек 5-6, несколько особенных, несколько нерусских, остальные откровенно слабые дети без мотивации . Где учитель должен взять время? И зачем это ему. Он должен дать информацию, а ребёнок дома закрепить её. Вот дома родители и занимаются закреплением информации. Каким образом они это сделают? Это проблема родителя. Сами, наймут специалиста, будет заниматься бабушка.
Вы можете соглашаться или нет, но функции учить учиться у школы нет, как и воспитывать ваших детей. Это ответственность и задача родителей.
А если мы смотрим с позиции - а зачем это ему (учителю) - вот такой результат и имеем. Не должны люди свои профессиональные обязанности на других перекладывать. И это не только школы касается.
↑ Перейти к этому комментарию
У меня тоже не один ребенок, я придерживаюсь своего подхода. Стараюсь не вмешиваться в учебный процесс.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Спасибо за ответ, но многие говорят, когда рассказываю ситуации, что нужна коррекция поведения ребёнка.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
У меня в 16 лет товарищ забывает, что завтра ему нужно будет пойти в школу в брюках. "Да, всё есть". Утром скачет как ошпаренный, что одно грязное, другое мятое, а третье само куда- то уползло. Когда к ответственности- то приучать?
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
У меня в 16 лет товарищ забывает, что завтра ему нужно будет пойти в школу в брюках. "Да, всё есть". Утром скачет как ошпаренный, что одно грязное, другое мятое, а третье само куда- то уползло. Когда к ответственности- то приучать?
↑ Перейти к этому комментарию
Речь не об этом, а о завышенных ожиданиях матери и в результате будет её недовольство несоответствия этим ожиданиям. Это и есть отсутствие принятия.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Спасибо за ответ, но многие говорят, когда рассказываю ситуации, что нужна коррекция поведения ребёнка.
↑ Перейти к этому комментарию
Принятие - это значит, что ребёнок должен чувствовать, что Вы её любите любую, даже с тройками и двойками, и невыученными уроками, с вредными привычками и вредностью характера.
Как часто Вы её хвалите, говорите ласковые слова, обнимаете? Этого должно быть больше, чем ругани по поводу уроков, не сложенных вещей и т.п.
К психологу ходила, и не однажды, но не с подростком, а с младшим, лет в 8. Его желания не спрашивала, просто ставила в известность. Но психолог общалась с ним без меня. После только отчёт давала что да как.
Сегодня тоже приятельнице своей номер этого психолога дала. Потому что у меня по каждому запросу был результат. Посмотрим, как у нее будет.
Здесь есть много нюансов, очень важно направлять мягко, особенно подростка, важно не войти с ним в конфликт, чтобы он просто не начал действовать назло и не наломал дров.
Доверительные, честные отношения, не дружеские, а отношения взрослого и ребенка, где вы занимаете взрослую позицию и ведете - это самый лучший сценарий. И отношения должны немного меняться, в младшем возрасте вы для ребенка царь и бог и именно в этом возрасте нужно закладывать самое важное. Подростку нужно немного подигрывать, признавать, что он не малыш, давать какую-то свободу ( в разумных пределах), но и напоминать ( если в этом есть необходимость), что до его самостоятельности полной главные здесь - вы
И ещё мне кажется, что всех потребностей ребенка удовлетворить просто невозможно. Нужно в полной мере удовлетворять базовые потребности, а все остальное "по доходам и расход". И воспитывая разумного потребителя, здорово облегчаешь ребёнку его взрослую жизнь.
И ещё мне кажется, что всех потребностей ребенка удовлетворить просто невозможно. Нужно в полной мере удовлетворять базовые потребности, а все остальное "по доходам и расход". И воспитывая разумного потребителя, здорово облегчаешь ребёнку его взрослую жизнь.
↑ Перейти к этому комментарию
К психологам отношусь отрицательно. Не ходила никогда. Надеюсь, не пойду. К ребёнка, считаю, согласие надо спрашивать.
У него тоже потом спрошу, я только через месяц пойду к нему.
Второй пример. Китайская девушка активно строчила "всякие истории в интернете", когда мама хотела, чтобы она стала финансистом. Были серьёзные конфликты. Девушка прославилась на весь мир, по её новеллам снимают сериалы, аниме, издают книги на всех возможных языках мира. Естественно, оплачивается это гораздо лучше, чем зарплата заурядного экономиста. Думаю, мама рада, что не стала на неё давить.
Третий пример.
Принятие ребёнка- для меня как постройка дома. Родители должны заложить прочный фундамент и поставить "коробку". А уж какой будет "чистовая отделка", окончательный ремонт и меблировка- решать ребёнку.
Второй пример. Китайская девушка активно строчила "всякие истории в интернете", когда мама хотела, чтобы она стала финансистом. Были серьёзные конфликты. Девушка прославилась на весь мир, по её новеллам снимают сериалы, аниме, издают книги на всех возможных языках мира. Естественно, оплачивается это гораздо лучше, чем зарплата заурядного экономиста. Думаю, мама рада, что не стала на неё давить.
Третий пример.
Принятие ребёнка- для меня как постройка дома. Родители должны заложить прочный фундамент и поставить "коробку". А уж какой будет "чистовая отделка", окончательный ремонт и меблировка- решать ребёнку.
↑ Перейти к этому комментарию
Второй пример. Китайская девушка активно строчила "всякие истории в интернете", когда мама хотела, чтобы она стала финансистом. Были серьёзные конфликты. Девушка прославилась на весь мир, по её новеллам снимают сериалы, аниме, издают книги на всех возможных языках мира. Естественно, оплачивается это гораздо лучше, чем зарплата заурядного экономиста. Думаю, мама рада, что не стала на неё давить.
Третий пример.
Принятие ребёнка- для меня как постройка дома. Родители должны заложить прочный фундамент и поставить "коробку". А уж какой будет "чистовая отделка", окончательный ремонт и меблировка- решать ребёнку.
↑ Перейти к этому комментарию
т.е. не важно насколько человек успешен в профессии, если эта профессия не ценится родителями.
С остальным согласна.
Второй пример. Китайская девушка активно строчила "всякие истории в интернете", когда мама хотела, чтобы она стала финансистом. Были серьёзные конфликты. Девушка прославилась на весь мир, по её новеллам снимают сериалы, аниме, издают книги на всех возможных языках мира. Естественно, оплачивается это гораздо лучше, чем зарплата заурядного экономиста. Думаю, мама рада, что не стала на неё давить.
Третий пример.
Принятие ребёнка- для меня как постройка дома. Родители должны заложить прочный фундамент и поставить "коробку". А уж какой будет "чистовая отделка", окончательный ремонт и меблировка- решать ребёнку.
↑ Перейти к этому комментарию
Ваша дочка такая, какая она есть сейчас. Из условной хулиганистой кареглазой брюнетки она не превратится в нежную голубоглазую блондинку
Что-то в ребенке дано от рождения, что-то, в вашем случае с дочкой, сформировано до вас - к вам пришел уже такой ребенок.
Он не обязан соответствовать вашим ожиданиям . Вот, если эта девочка для вас просто любимая, несмотря на тройки, нежелание делать уроки и т.п, то это, примерно, и есть принятие.
Но как родитель вы должны развивать ребенка по его возможностям, заботится о его физическом и психическом здоровье ( в вашем случае без фанатизма)
Понимаю, что у вас ситуация дома сложная в целом... Советовать при этом со стороны, наверное. невозможно...
Задайте своему психологу вопрос про принятие дочки - честно скажите, что вы не можете пока понять, что это такое
Наверное вы очень сильно устали и все эмоции выгорели.... У вас есть соц.работник, который хотя бы на пару часов даст вам возможность выйти из дома?
Нам потребовалось 5 занятий.
Если ваш ребенок молчит у психолога, значит надо другого психолога. А 6 лет ходить к психологу - это вообще за гранью разумного.
Со своим ребёнком всё проще, потому что его просто любишь ни за что и "принимаешь", как бы по умолчанию.
Вот это я считаю принятием - понять, что твой ребёнок - не такой как ты и абсолютно не оправдывает своим поведением и всей своей жизнью твоих ожиданий.
Её что-то беспокоит или вас?
Не очень поняла ваш пост просто...
Сейчас например, проблема она боится задавать вопросы и учителям и детям.
Сейчас например, проблема она боится задавать вопросы и учителям и детям.
↑ Перейти к этому комментарию
К психологу с дочкой ходили, к двум разным, это были дочкины инициативы - помочь ей разобраться в себе, стать более уверенной. Оба ей помогли с тем запросами, которые у нее были на тот момент, она сама их и выбирала, которые ей чем-то приглянулись.
Если бы меня спросили, принимаю ли я своего ребенка - ответила бы Да.
Если думать сама с собой - не уверена, что Да. Точнее это принятие наверху, а внутри меня может происходит все, что угодно) Неприятние в том числе)
Про психолога. Дочь ходила лет в 13 с моей подачи, но с её согласия. Правды ради, у меня есть влияние на нее (ттт), я могла подвигнуть её к нужному мне решению, хотя и не всегда. "Подвигнула" к разговору с психологом, которая мне помогла. Дочери не подошло.
Уже в сознательном возрасте она сама нашла психолога, сама выбрала. Ходила несколько раз, по запросам. Говорит, что помогает, это видно и по её рассуждениям.
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: