Ещё один день. 18 января 2023.
Сегодня я опять готовила задания для учеников.
Писала конспект занятий по английскому языку.
В обед девочка не пришла отправила маме старое фото что у нее якобы опять температура. Ясно понятно, что ребенок не хочет учиться. Прогуливает школу ещё и ко мне не хочет ходить.
Мы с её мамой поговорили: она очень расстроилась что я бегала и таскала тележки в магазине. И сказала лучше вы дома сидеть и занимайтесь нашими детками. Это лучше будет. А мы вам платить будем.
В 4 часа второй ученик тоже не пришел опоздал я сегодня дала ему задание писать в прописях и английский язык.
Объяснила сочетание английских букв и сказала эти две буквы читать надо как одну так он читает все буквы вместе. И ещё те буквы которые вообще не читаются.
Короче не правильно в школе научили читать теперь он путается и читает некоторые слова не правильно.
Вчера я была ошарашена когда на пороге у меня появилась ученица которой не было 2 месяца там вообще темный лес.
Вчера обе ученицы которые учатся в разных школах не поняли как решать дроби так как
5 класс и пошли дроби.
И что теперь я объясняю, как решать дроби.
Ну, что вы помните, как сравнивать дроби?
Был такой пример на сравнение 4/51 и 4/53
Что мы делаем правильно приводим дробь к общему знаменателю
4*53 и 51*53
Далее 4*51 и 53*51
Первая дробь у нас получилась 212/2703 и вторая 204/ 2703
212>204
Значит 4/51>4/53
Вот так я разбираю с ними дроби если они не понимают.
Я бы в школу к ним пошла, но увы и ах. У меня нет вы сами знаете чего.
Я ещё раз хочу сказать:
Писала конспект занятий по английскому языку.
В обед девочка не пришла отправила маме старое фото что у нее якобы опять температура. Ясно понятно, что ребенок не хочет учиться. Прогуливает школу ещё и ко мне не хочет ходить.
Мы с её мамой поговорили: она очень расстроилась что я бегала и таскала тележки в магазине. И сказала лучше вы дома сидеть и занимайтесь нашими детками. Это лучше будет. А мы вам платить будем.
В 4 часа второй ученик тоже не пришел опоздал я сегодня дала ему задание писать в прописях и английский язык.
Объяснила сочетание английских букв и сказала эти две буквы читать надо как одну так он читает все буквы вместе. И ещё те буквы которые вообще не читаются.
Короче не правильно в школе научили читать теперь он путается и читает некоторые слова не правильно.
Вчера я была ошарашена когда на пороге у меня появилась ученица которой не было 2 месяца там вообще темный лес.
Вчера обе ученицы которые учатся в разных школах не поняли как решать дроби так как
5 класс и пошли дроби.
И что теперь я объясняю, как решать дроби.
Ну, что вы помните, как сравнивать дроби?
Был такой пример на сравнение 4/51 и 4/53
Что мы делаем правильно приводим дробь к общему знаменателю
4*53 и 51*53
Далее 4*51 и 53*51
Первая дробь у нас получилась 212/2703 и вторая 204/ 2703
212>204
Значит 4/51>4/53
Вот так я разбираю с ними дроби если они не понимают.
Я бы в школу к ним пошла, но увы и ах. У меня нет вы сами знаете чего.
Я ещё раз хочу сказать:





Комментарии
Просто дети не всегда понимают, что такое "дробь", что означает "числитель", а что знаменатель"?
Я своим вседла обясняю на примерах апельсина
↑ Перейти к этому комментарию
Сравнивают либо дроби с одинаклвым знаменателем: чем числитель больше, тем дробь больше,
Либо с одинаковым числителем: чем знаменатель больше, тем дробь меньше.
А вообще все учебники можно найти в электронном виде. Скачайте и посмотрите, как в них объясняются темы, которые проходят дети и объясняйте тем же способом.
Сравнивают либо дроби с одинаклвым знаменателем: чем числитель больше, тем дробь больше,
Либо с одинаковым числителем: чем знаменатель больше, тем дробь меньше.
А вообще все учебники можно найти в электронном виде. Скачайте и посмотрите, как в них объясняются темы, которые проходят дети и объясняйте тем же способом.
↑ Перейти к этому комментарию
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: