Монтессори

Помоги мне сделать это самому!

Монтессори-педагогика на сегодняшний день является одним из ведущих направлений в детской дошкольной педагогике и ориентирована на индивидуальный подход к развитию малыша. Основной девиз Монтессори-педагогики: «Помоги мне сделать это самому».
В период от 0 до 3 лет малыш впитывает свое окружение через инстинктивное развитие чувств: зрения, слуха, осязания, обоняния. Его разум без устали вбирает в себя все впечатления, язык, движения человека, культуру, религию, отношение людей к нему (прежде всего родителей, братьев, сестер). Ребенок делает максимальное усилие в своем становлении как уникального, неповторимого создания. И основное усилие совершает именно ребенок.
Целью, по системе Монтессори является создание специальной развивающей среды, которая призвана помочь маленькому человеку самостоятельно выбирать деятельность на актуальном для него уровне и двигаться, развиваться в том ритме, который характерен только для него самого! Не кажется ли вам, что это оптимально для ребёнка? Развитие происходит без лишних стрессов и по своей сути является более глубоким.
Программа рассчитана на детей от 9 месяцев до 2,5 лет:
Главные задачи курса: развивать сенситивную сферу ребёнка, мышление, самостоятельность в проявлении познавательной инициативы, формировать систему эмоциональных представлений об окружающем мире.
Задачи программы реализуются через игры-эксперименты, как основной вид познавательной деятельности.
Программа поделена на независимые познавательные блоки: астрономия, физика, химия, география, зоология, анатомия и ботаника.

Занятия для детей от девяти месяцев до трёх лет содержат три основных этапа:
Ознакомительный. На данном этапе ребёнок знакомится с представленными игрушками, с возможностями игр. Ваш малыш активно познает окружающее его пространство, а Вы тем временем внимательно за ним наблюдайте и делайте первые выводы, на основе которых разрабатывайте индивидуальные элементы в дальнейшей домашней программе занятий.

Индивидуальное развитие. Этот этап очень ответственный и для вашего малыша, и для Вас. Именно сейчас должен установиться тесный и продуктивный контакт между Вами как воспитателя и вашим ребёнком. Пригласите ребенка поиграть с Вами, поговорите с ним, предложитесделать небольшие задания, смотрите, как ребёнок их выполнит. По результатам этих индивидуальных занятий,Вы сможите без труда определить, что именно надо в первую очередь развивать у вашего малыша, к чему он имеет склонности, а может даже задатки неоспоримого таланта!

Социализация. Этап не менее ответственный! Именно сейчас происходит формирование социальных навыков вашего малыша: будет ли он активно строить отношения со сверстниками, станет ли он успешно решать конфликты, как он сможет общаться с взрослыми – родителями, педагогами.