Как мы перешли на семейное образование. Часть 3

Интернет урок

Конечно, я не рассчитывала на то, что смогу обучать сына сама, я далеко не педагог. Так же, как и большинство родителей, нервничаю, помогая делать уроки. Поэтому мне нужно было найти место, где есть вся учебная программа, необходимая для дальнейшей аттестации. Для меня было важно, чтобы не была строгого графика, чтобы было прикрепление к школе, чтобы было просто разобраться с системой.

В Интернет урок я нашла все, что нужно. Уроки предоставляются в записи, далее нужно сдать домашнее задание в виде теста или письменной работы. Если есть вопросы, можно написать учителю, он отвечает в течение 15 минут. Домашка проверяется учителем и выставляется оценка. Учитель пишет комментарии по проделанной работе. Можно провести работу над ошибками самостоятельно. Прикрепление идет к школе-партнеру, их много. Мы выбрали московскую гимназию “Эллада”. Мы просто выслали сканы документов и Андрея приняли удаленно.

Никакого графика нет. Только крайние сроки сдачи заданий. Спит Андрей пока не выспится. Если нужен выходной, чтобы отдохнуть семьей или поехать в больницу, мы просто берем этот выходной. Нужны каникулы, мы их устраиваем. Нужно уделить больше времени какой-то теме, или наоборот простой урок и можно успеть в один день разобрать 2 темы, мы делаем это. Конечно, уроки они и в Африке уроки) Андрей не очень их любит и иногда действует на нервы своими выкрутасами. Поэтому семейное образование это не всегда про самостоятельность и организованность ученика. Нужно быть готовым, что вся ответственность за образование ребенка ляжет на родителей. Нужно помогать разбираться в теме, следить за выполнением заданий и успеваемостью сдачи в срок, мотивировать… В общем учиться вместе с ребенком)

ПС: это, конечно, не реклама. Мы сами уже перешли на другую интернет платформу, позже и о ней напишу.