Не приучайте меня отучать!
С рождением ребенка я обнаружила, что терпеть не могу слово «приучать» («отучать» тоже, но в меньшей степени). Пожалуй, приемлемо оно только в одном варианте: «приучать к горшку».
Возьмем, например, знаменитое "Не приучайте детей к рукам". Считается, что если часто носить ребенка на руках он к ним "привыкнет", избалуется, будет постоянно проситься на руки, а самое главное: когда подрастет, родителю будет тяжело таскать его. И чтобы позже не надрываться, родителям предлагается смалу отучать ребенка от рук - читай "не носить на руках".
Не согласна. Я твердо уверена, что маленькому ребенку (особенно, если он еще не умеет сидеть, ползать - т. е. до полугода) жизненно необходима мамина (и папина, и бабина!) близость, тепло, защита. Когда мы носим ребенка на руках, мы говорим ему: "Малыш, ничего не бойся, я рядом". Мы тем самым учим ребенка доверять нам, доверять миру вокруг.
Мой сын, которого мы носили на руках много (и сейчас берем по первому требованию), не боится практически ничего (кроме врачей в поликлинике, но это другая история). Пылесос, миксер, блерндер, фен, машины, поезда - ура! Сделай погромче, мама! Если он плачет (ударился, например, или зубик беспокоит) - я беру его на руки, и малыш сразу же успокаивается. Я считаю, что крепкие нервы малыша важнее моей усталости после ношения его на ручках.
Да, он просит взять его на ручки – на пять минут, а потом готово снова бегать, ползать и играть. А вы видели, КАК просятся на руки дети, которых родители "отучают" от рук? Вопли, истерики, слезы, задержки дыхания... Зачем трепать нервы себе и расшатывать (еще неокрепшую) нервную систему малыша?
А для тех, кто так боится надорваться, сейчас есть масса приспособление для облегчения драгоценной ноши: слинги, хип-ситы, рюкзачки, кенгуру – выбирайте. И потом – как быстро растет ребенок, сколько нам доведется носить его? Четыре года, пять лет? Это же ничтожно малый срок. Не лучше ли насладиться близостью с малышом, пока это возможно?
То же самое можно сказать о других распространенных приучалках-отучалках: пруичении к «самостоятельному засыпанию» по принципу «проорется и сам заснет» (то я вообще считаю жестоким обращением с ребенком), приучению к засыпанию без груди, приучению к кроватке и прочему.
Не поймите меня неправильно – разумеется, бывают разные ситуации. Я ничего не имею против мам, предпочитающих ИВ или раздельный сон. Каждый выбирает то, что ему удобно. Я лишь против «насильственного» приучения ребенка к чему-либо. Не нужно опережать время и бежать впереди паровоза – со временем ребенок достаточно освоится в нашем мире и научится спать без мамы, самостоятельно кушать, гулять без мамы, и уже не попросится на ручки, как бы нам этого не хотелось! А главное, он это сделает САМ и будет очень горд собой.
Возьмем, например, знаменитое "Не приучайте детей к рукам". Считается, что если часто носить ребенка на руках он к ним "привыкнет", избалуется, будет постоянно проситься на руки, а самое главное: когда подрастет, родителю будет тяжело таскать его. И чтобы позже не надрываться, родителям предлагается смалу отучать ребенка от рук - читай "не носить на руках".
Не согласна. Я твердо уверена, что маленькому ребенку (особенно, если он еще не умеет сидеть, ползать - т. е. до полугода) жизненно необходима мамина (и папина, и бабина!) близость, тепло, защита. Когда мы носим ребенка на руках, мы говорим ему: "Малыш, ничего не бойся, я рядом". Мы тем самым учим ребенка доверять нам, доверять миру вокруг.
Мой сын, которого мы носили на руках много (и сейчас берем по первому требованию), не боится практически ничего (кроме врачей в поликлинике, но это другая история). Пылесос, миксер, блерндер, фен, машины, поезда - ура! Сделай погромче, мама! Если он плачет (ударился, например, или зубик беспокоит) - я беру его на руки, и малыш сразу же успокаивается. Я считаю, что крепкие нервы малыша важнее моей усталости после ношения его на ручках.
Да, он просит взять его на ручки – на пять минут, а потом готово снова бегать, ползать и играть. А вы видели, КАК просятся на руки дети, которых родители "отучают" от рук? Вопли, истерики, слезы, задержки дыхания... Зачем трепать нервы себе и расшатывать (еще неокрепшую) нервную систему малыша?
А для тех, кто так боится надорваться, сейчас есть масса приспособление для облегчения драгоценной ноши: слинги, хип-ситы, рюкзачки, кенгуру – выбирайте. И потом – как быстро растет ребенок, сколько нам доведется носить его? Четыре года, пять лет? Это же ничтожно малый срок. Не лучше ли насладиться близостью с малышом, пока это возможно?
То же самое можно сказать о других распространенных приучалках-отучалках: пруичении к «самостоятельному засыпанию» по принципу «проорется и сам заснет» (то я вообще считаю жестоким обращением с ребенком), приучению к засыпанию без груди, приучению к кроватке и прочему.
Не поймите меня неправильно – разумеется, бывают разные ситуации. Я ничего не имею против мам, предпочитающих ИВ или раздельный сон. Каждый выбирает то, что ему удобно. Я лишь против «насильственного» приучения ребенка к чему-либо. Не нужно опережать время и бежать впереди паровоза – со временем ребенок достаточно освоится в нашем мире и научится спать без мамы, самостоятельно кушать, гулять без мамы, и уже не попросится на ручки, как бы нам этого не хотелось! А главное, он это сделает САМ и будет очень горд собой.
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Не приучайте меня отучать!
| С рождением ребенка я обнаружила, что терпеть не могу слово «приучать» («отучать» тоже, но в меньшей степени). Пожалуй, приемлемо оно только в одном варианте: «приучать к горшку». Возьмем, например, знаменитое "Не приучайте детей к рукам". Читать полностью |
| +46 |
pingvasama
|
48 комментариев |
Комментарии
Моему тоже вот вот исполнится 2. Руки и слинг для него - крайней вариант, кода он очень устал или очень хочет спать! Мы каждый день проходим пешком 2-3 км, а порой он с папой и по 5 наматывает. Когда подустает - едет на шее, но надолго его не хватает - требует снять и бежит сам!
Еще меня радует его скоростное обучение хождения за ручку, а сейчас и без ручки, осознанному отношению к животным, людям и машинам и дорогам
Правда эти удовольствия мы, как родители, заплатили достойную цену! - ребенку с измальства позволялось вести себя раскованно, общатьсяс детьми, дядями и тетями так, как он того хотел, кусать и тащить в рот почти всё что ему хотелось (здесь пришлось пересмотреть основы формирования здоровья и иммунитета, что позволило убрать жесткую разницу между чистой природой и пыльным городом), нарушать скованное спокойствие окружающих звуками, взорами, действиями (например долго учились не конфузиться из-за того, что он висит на всех ручках машин мимо которых мы проходим
Даринка, а Паша не убегает от тебя далеко, когда идет без ручки?
И мы относились к этому снисходительно, дабы сами осознаностью и внимательностью богаты - пусть и он поучится! И вот - научился! Всего два месяца с первой прогулки пешком до парка (около 1 км в одну сторону) и он поначалу убегавший, вырывающийся и непослушный научился через дорогу переходить за руку, а по тротуару идти так как сам желает. Ускоряться, если мама торопится, убегать вперед и идти позади - тут у нас действует сердечная договоренность "чье желание первичнее". И что интересно - ребенок отлично понимает, что мама его торопит только по делу. А я каждый раз его щедро благодарю, что он помогал и меня слушал, когда было нужно! Благодарность - нахожу ему что-нибудь интересное для изучения, отвожу куда-нибудь, где ему точно понравится, вкусности нам обоим покупаю, ну и разрешаю идти обратно в свободном стиле, лазить по всем лестницам и восседать у меня на шее
В общем, как я убедилась - весь секрет в искренности! Если просто тренировать послушание разумным методом без жизненной истины и правды (ну например заставлять идти рядом, когда можно и отпустить было бы, или за ручку в местах где нет заведомой опасности) - это всё приводит к недоверию и непониманию между ребенком и взрослым, потому что чувства не обманешь!
да, вот именно по этой причине решила следование не тренировать... авось, договоримся с сыном
спасибо за развернутый ответ! твой опыт всегда интересен
наоборот, Рожана приветствует как можно больше деток, но не ранее, чем через 3 года после предыдущих родов, чтобы организм восстановился, мама у них выходит на полный рабочий день уже в полтора года ребенкиных (мне это, кстати, не нравится!), ну и я по Рожане воспитываю без всяких бабушек - все сама плюс успеваю дома копирайтером работать активно...
Позвольте дальше мне эту статью не читать и не комментить... Написано по верхам просто
да, вот именно по этой причине решила следование не тренировать... авось, договоримся с сыном
спасибо за развернутый ответ! твой опыт всегда интересен
↑ Перейти к этому комментарию
Пашка сначала долгое время играл на подоконнике машинками - вставал на стул и возил их туда-сюда. Потом стал интересовался тем, что там за окном - пару раз показывала, но с оговоркой, что "лазить туда не надо, потому что высоко, играй перед окном". А он смотрит вниз, говорит "Бах" и радуется - инетерсно же, что так высоко
Но понимание многомерности мира мне не дает учить ребенка, что падать это смертельно или больно - ложные истины мешают самореализации! И соединилось у меня в голове 2 мысли - я ж паркур с первого увидения полюбила и раньше даже подумывала заняться такими тренировками. А тут и компаньон появился. Говорю "Паш, чтоб из окна прыгать нужно уметь это делать хорошо! Ты подрастешь и мы с тобой учиться пойдем, а пока - попробуй прыгать с дивана
Пашка сначала долгое время играл на подоконнике машинками - вставал на стул и возил их туда-сюда. Потом стал интересовался тем, что там за окном - пару раз показывала, но с оговоркой, что "лазить туда не надо, потому что высоко, играй перед окном". А он смотрит вниз, говорит "Бах" и радуется - инетерсно же, что так высоко
Но понимание многомерности мира мне не дает учить ребенка, что падать это смертельно или больно - ложные истины мешают самореализации! И соединилось у меня в голове 2 мысли - я ж паркур с первого увидения полюбила и раньше даже подумывала заняться такими тренировками. А тут и компаньон появился. Говорю "Паш, чтоб из окна прыгать нужно уметь это делать хорошо! Ты подрастешь и мы с тобой учиться пойдем, а пока - попробуй прыгать с дивана
↑ Перейти к этому комментарию
Но мне чегой-то ссыкотно пробовать: этаж девятый их четверо...
↑ Перейти к этому комментарию
Тем более ваши чудесенки постарше будут - у них мышление другое
Мой вот сейчас начал пробовать крученные прыжки по лестницам - раьше просто прыгал по ступеням, теперь пытается "вертушкой это сделать"
Даринка, а Паша не убегает от тебя далеко, когда идет без ручки?
↑ Перейти к этому комментарию
Я сама для себя открывала, что это такое, когда разбирала напряженные моменты. А их было очень много и на прогулке, при высаживании, и в общении с людьми и животными
Насчет окружающих - отношение у нас зависит от самих окружающих. Кому то он сразу доверяет, кого то проверяет, от кого то бежит сразу прочь
моей как-то не шибко надо было)) вообще такая самостоятельная мадам была...
↑ Перейти к этому комментарию
а бывает что в 3 года не учили, и дети так и боятся горшков, бывает что в малом возрасте сильно давили, и у ребёнка отторжение пошло. главное с умом ко всему подходить.
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: