Школа, проблемы с дисциплиной.
Дочь моя младшенькая учится в 9-ом классе.
Класс их ("очень умные дети"- слова класски) никогда не отличался хорошей дисциплиной на уроках.
"Повезло" нам, во 2-ом классе их учитель началки стала ко всему прочему завучем по учебной работе, уйдя в "омут с головой" в эту работу, отодвинув класс на второй план.
Это возымело не совсем хорошие последствия для детей. Да, они стали более самостоятельными, НО! дисциплина сошла на нет.
И, если, большинство преподов в средней и старшей школе "взяли быка за рога" и установили "диктатуру" в виде удаления с уроков особо резвых и всяческих других педагогических приемов, то с химией всё оказалось очень даже сложно
В прошлом году они стали изучать ее. Так совпало, что в школу пришел молодой, необстрелянный химик.
Не задалось сразу.
.
Кто на что горазд- самое безобидное- зависание в телефонах...В остальном- чуть ли не плевки за спиной
Нынче( в 9-ом классе) кое-кто понял, что ему нужна химия к 11( нацелились на сдачу предмета на ЕГЭ).
Встала проблема, даже некий конфликт возник- дети, которым нужна химия, да и большинство тех, кто хорошо учится и кому надоел сей бедлам, начали делать замечания возмутителям спокойствия, с просьбой- не интересно, ну хоть посиди молченько!
Но не тут то было... оппоненты не привыкли к такому, чувствуя себя королями на уроках химии. Разборки усугубляются и продолжаются на переменах.
Эта проблема давно "на контроле" у класски, которая дальше разговоров и взмахов "крыльями"на родительских собраниях не идет...
На последнем собрании мы ей предложили два варианта выхода из ситуации( если есть выход вообще
):
- присутствие родителей по очереди на уроках, как сдерживающая сила( думаю, что мало кто захочет при своей, либо чужой маме борзеть).
У этого варианта есть минусы:
- мы не сможем постоянно посещать уроки, все в основном работают и отпроситься с работы на урок не у всех получится.
- почему мамы спокойных детей должны "пасти" балбесов?с другой стороны- если мы не будем ходить, то и никто не пойдет тогда(они и на собрания то ходят раз в год).
Второй вариант: собрать собрание дети &родители & администрация школы. Для совместного разговора- доколе это будет продолжаться????!!!Воззвать к совести так сказать...
Опять же есть риск, что придут на собрание всё те же товарищи с детьми, которые постоянно ходят на собрания и чьи дети вобщем то не замечены в хулиганстве. И тогда на кой?
на той же ...опе сядем? Как думаете, что можно предпринять для решения сей проблемы? Может кто-то сталкивался с подобным?
Может среди нас учителя многоопытные, которые что-то дельное подскажут.
Благодарна всем заранее!
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Школа, проблемы с дисциплиной.
Тэги: дисциплина, проблемы
 |
Дочь моя младшенькая учится в 9-ом классе. Класс их ("очень умные дети"- слова класски) никогда не отличался хорошей дисциплиной на уроках. "Повезло" нам, во 2-ом классе их учитель началки стала ко всему прочему завучем по учебной работе, уйдя в "омут с головой" в эту работу, отодвинув класс на второй план. Это возымело не совсем хорошие последствия для детей. Читать полностью |
| +88 |
Мэйсон
|
253 комментария |
Комментарии
Тем, кому нужен предмет так и сделает! но!
если остальным не сдавать, но знания получить все же хочется...ЧТО делать ТОГДА?
и опять же! постоянный бедлам на уроке 2 раза в неделю настроения нормальным детям не добавит, согласитесь.
↑ Перейти к этому комментарию
Тем, кому нужен предмет так и сделает! но!
если остальным не сдавать, но знания получить все же хочется...ЧТО делать ТОГДА?
и опять же! постоянный бедлам на уроке 2 раза в неделю настроения нормальным детям не добавит, согласитесь.
↑ Перейти к этому комментарию
Дети теряют берега, но родители разбираются не с ними, а со школой - очаровательно!..
Дети теряют берега, но родители разбираются не с ними, а со школой - очаровательно!..
↑ Перейти к этому комментарию
он у нас единственный в школе!
та самая учитель началки...
руководство все устраивает.
если их устраивало отсутствие физика несколько лет назад( когда мой сын учился нам "кровь из носа" был нужен этот предмет.
и пока мы не стали стучаться с родителями вплоть до комитета по образованию, ничего не сдвинулось с мертвой точки.
а тут- учитель плохенький есть! что вам еще надо??? скажут нам. по современным ФГОСАМ( по которым работает современная школа) они оказывают образовательные услуги, а наше дело- принимать эту услугу или нет.
терпеть будем до конца 9-го.
есть надежда, что балбесы не пойдут в 10-ый
терпеть будем до конца 9-го.
есть надежда, что балбесы не пойдут в 10-ый
↑ Перейти к этому комментарию
руководство все устраивает.
если их устраивало отсутствие физика несколько лет назад( когда мой сын учился нам "кровь из носа" был нужен этот предмет.
и пока мы не стали стучаться с родителями вплоть до комитета по образованию, ничего не сдвинулось с мертвой точки.
а тут- учитель плохенький есть! что вам еще надо??? скажут нам. по современным ФГОСАМ( по которым работает современная школа) они оказывают образовательные услуги, а наше дело- принимать эту услугу или нет.
↑ Перейти к этому комментарию
нормального человека найти не могут.
и знаете почему? у директоров школ и учителей зарплата выше, нежели у председателя комитета
↑ Перейти к этому комментарию
он у нас единственный в школе!
та самая учитель началки...
↑ Перейти к этому комментарию
но учебный год то в самом разгаре!
директор у нас - такая же малоопытная дама, которая не вникает ни во что...
есть учитель- остальное ваши проблемы. ваши дети- их поведение. мы(( школа) оказываем образовательную услугу.
как вы( дети) ее принимаете- ваше дело.
наших детей научат вести себя?
если еще нам и скидываться на это
сами будем ходить. отпрашиваться с работы на час под любым предлогом..
делать то что-то надо!
↑ Перейти к этому комментарию
СтОит весь этот бедлам Ваших нервов, сил и здоровья?
Терпения Вам!
Кстати, те, кому нужна была физика, потом ее успешно сдали в военные вузы без репетиторов.
Спасибо!
Кстати, те, кому нужна была физика, потом ее успешно сдали в военные вузы без репетиторов.
↑ Перейти к этому комментарию
Кстати, те, кому нужна была физика, потом ее успешно сдали в военные вузы без репетиторов.
↑ Перейти к этому комментарию
Так этому учителю по завету одного известного политика надо было не в школу, а в "бизнес" идти
↑ Перейти к этому комментарию
жалко детей, которые в роли заложников оказались.
Но я та понимаю, он был никакой, потому что после года работы уволился или его уволили.
Ваш терпит?
Не надо репетитора. Нужен факультатив один раз в неделю от учителя.
Я так ходила в 9 классе. За бесплатно. Но вы можете предложить учителю деньги.
Этот факультатив дал больше знаний чем уроки.
Я на него ходила потому что очень любила химию.
И теперь знаю, что в химии и физике очень важно уметь решать задачи и химические уравнения.. Поэтому обговорите с учителем, что факультатив будет направлен на практику. Теорию они посчитают сами.
В мое время был задачник Хомченко. Скачайте его или купите. И пусть ребенок пытается решать задачи сам. Мне очень нравилось. Две задачи и один факультатив в неделю достаточно. Они в принципе однотипные.
Факультатив был для нескольких учеников.
терпит пока.
на счет факультатива не знаю. у него совмещение в одной из сельских школ, кроме нашей.
сын школу закончил 4 года назад.
Но я та понимаю, он был никакой, потому что после года работы уволился или его уволили.
Ваш терпит?
Не надо репетитора. Нужен факультатив один раз в неделю от учителя.
Я так ходила в 9 классе. За бесплатно. Но вы можете предложить учителю деньги.
Этот факультатив дал больше знаний чем уроки.
Я на него ходила потому что очень любила химию.
И теперь знаю, что в химии и физике очень важно уметь решать задачи и химические уравнения.. Поэтому обговорите с учителем, что факультатив будет направлен на практику. Теорию они посчитают сами.
В мое время был задачник Хомченко. Скачайте его или купите. И пусть ребенок пытается решать задачи сам. Мне очень нравилось. Две задачи и один факультатив в неделю достаточно. Они в принципе однотипные.
Факультатив был для нескольких учеников.
↑ Перейти к этому комментарию
Не знаю практикуются сейчас или нет. Раньше видимо оплачивались. Потому что у нас они были по истории, химии, математике. Пыталась ходить на все. Но интересна была только химия. Сначала нас ходило человек 6. Потом осталась я одна. ))))
Не знаю практикуются сейчас или нет. Раньше видимо оплачивались. Потому что у нас они были по истории, химии, математике. Пыталась ходить на все. Но интересна была только химия. Сначала нас ходило человек 6. Потом осталась я одна. ))))
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Но тогда хулиганы были просто милашки,на фоне нынешнего быдлячества...
Чужих родителей стеснялись,можно было поговорить строго...
А что сейчас вы сделаете?
Да мамашки же " порвут",как посмели рот открыть..
Знакомая учитель биологии,опыт,но вот пришла одна- матом учителя послать,как нечего делать..Вызвали мать- там ещё хлеще,наговариваете и все...
Вот и ждут,чтоб эта из класса ушла,благо учится " никак"..
у нас, к счастью, таких нет.
они и сами не рады, что их балбесы мешают, и после 9-го с двойками в белый свет уходить не хотят
Общее собрание не даст ничего. У меня в школе была такая же история с физичкой. Мы ее не воспринимали вообще. В итоге она от нас отказалась и нам вернули старую.. Генерал в юбке... Мы ее боялись и уважали и даже махровые троечники сдавали экзамены на 5.
↑ Перейти к этому комментарию
у нас ведут свои уроки(класска-филолог, директор-технолог)
и, если честно, обеим мягко говоря нас...ть
а этим ничего не надо. они и на собрания то не ходят. вечером, после работы. не говоря о времени днем.
Общее собрание не даст ничего. У меня в школе была такая же история с физичкой. Мы ее не воспринимали вообще. В итоге она от нас отказалась и нам вернули старую.. Генерал в юбке... Мы ее боялись и уважали и даже махровые троечники сдавали экзамены на 5.
В общем, рассказываю, как учителя нашли выход - класс стали делить на группы ( в зависимости от выбранных предметов на экзамен) и перемешивать с параллельным классом - на таких смешанных уроках даже хулиганы ведут себя спокойнее.
вот не одни мы в такой "шкуре"
Странная позиция родителей, не находите? Сначала виновата учитель начальной школы, потом в общем и целом школа, теперь химик молодой да неопытный. А родители в воспитании своего ребёнка не принимали участия? Отобрали телефоны, вставили дюлей хорошенько и пинком на урок химии, ещё бы рядом села и, если нужно, СВОЕГО озвездюлила прям в школе, чтоб стыдно стало перед такими же лбами и напрочь охоту отбило измываться над учителями.
Хотя, можно собирать собрания, лить там воду и сыпать обвинениями на всех, не замечая одного - во всех упущениях в воспитании дитяти виноваты родители.
Мне вообще не понятно, как так можно себя вести - пришел на урок - слушай, не хочешь слушать - сиди тихо (да хоть спи), но не мешай. Не хочешь в школу ходить - твое право - переведись на домашнее обучение.
Странная позиция родителей, не находите? Сначала виновата учитель начальной школы, потом в общем и целом школа, теперь химик молодой да неопытный. А родители в воспитании своего ребёнка не принимали участия? Отобрали телефоны, вставили дюлей хорошенько и пинком на урок химии, ещё бы рядом села и, если нужно, СВОЕГО озвездюлила прям в школе, чтоб стыдно стало перед такими же лбами и напрочь охоту отбило измываться над учителями.
Хотя, можно собирать собрания, лить там воду и сыпать обвинениями на всех, не замечая одного - во всех упущениях в воспитании дитяти виноваты родители.
↑ Перейти к этому комментарию
Странная позиция родителей, не находите? Сначала виновата учитель начальной школы, потом в общем и целом школа, теперь химик молодой да неопытный. А родители в воспитании своего ребёнка не принимали участия? Отобрали телефоны, вставили дюлей хорошенько и пинком на урок химии, ещё бы рядом села и, если нужно, СВОЕГО озвездюлила прям в школе, чтоб стыдно стало перед такими же лбами и напрочь охоту отбило измываться над учителями.
Хотя, можно собирать собрания, лить там воду и сыпать обвинениями на всех, не замечая одного - во всех упущениях в воспитании дитяти виноваты родители.
↑ Перейти к этому комментарию
Странная позиция родителей, не находите? Сначала виновата учитель начальной школы, потом в общем и целом школа, теперь химик молодой да неопытный. А родители в воспитании своего ребёнка не принимали участия? Отобрали телефоны, вставили дюлей хорошенько и пинком на урок химии, ещё бы рядом села и, если нужно, СВОЕГО озвездюлила прям в школе, чтоб стыдно стало перед такими же лбами и напрочь охоту отбило измываться над учителями.
Хотя, можно собирать собрания, лить там воду и сыпать обвинениями на всех, не замечая одного - во всех упущениях в воспитании дитяти виноваты родители.
↑ Перейти к этому комментарию
скажу за свою. с поведением проблем нет, желание изучать химию в нормальных условиях есть, телефон, в принципе, НИКОГДА в школу не берет
Но от слов своих не откажусь - значит родители тех детей, что пакостят виноваты на 99%. Для меня это даже необсуждаемо. И собрание тогда нужно собирать и рассказывать не только, какие дети непослкшнын, а ещё и на родителей этих пальцем указать. Причём собрание нужно собирать не своим классом только, а привлекать соцпеданога, психолога и тд.
Я просто смотрю на своих знакомых с детьми 12-14лет и в ужасе просто - виноваты учителя, подружки... Да хоть кто. Только не их ненагляднве детки. У нас в классе есть такой. И маман не реагирует. Так мы, посовещавшись в тесном кругу родителей, решили разрешить детям давать ему отпор.
↑ Перейти к этому комментарию
но, раз дело не движется, значит выхлоп-ноль.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Если родители возжелают. А они НЕ желают.
Никто никакую опеку подключать не будет. Потому что оснований нет: дети сытые, одетые, обутые, в школу ходят. Да, на уроках орут и по партам прыгают. Но агрессии не проявляют, закон не нарушают, угрозы жизни и здоровья нет. Школа же понимает, что написав жалобу в опеку она сама себе проблем создаст. Во-первых, замучаешься отчёты писать, во-вторых, проверки принимать, в-третьих, школа же и окажется виноватой, педагогов обвинят а непрофессионализме. А директору потом в администрации пистоны получать за то, что, с одной стороны, у него одномоментно пачка семей оказалась "на карандаше" в опеке, а с другой за жалобы от разгневанных родителей за то, что опеку натравил. Не дай бог, ещё и в суд подадут. Школе это надо?
В нашем случае, с классом так ничего и не смогли сделать. Ни собрание с детьми, родителями и учителями, ни дежурство родителей на уроке никаких результатов не принесло. Кое-как дотерпели до конца девятого и вздохнули с облегчением.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
А вот если годовая оценка была 3, а экзамен сдан на 4, то в аттестат поставят 4.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Вы сами спалились Если вы придумали, предполагали ещё, это уже поклеп, да еще обсудили меня. Вы знаете обо мне все? Кто вам дал право про меня говорить в таком ключе? Я как всегда права оказалась, что вы сплетни распространяете недостоверного характера. Даже за это можно ответить, в статье написано. И вообще НЕПРИЛИЧНО в чужом посте писать не по теме такие вещи. И ещё начать с вопроса, который вообще не в теме.
.По крайней мере вы написали всяких ужасов про ампутацию и позиционировали себя как медик.А в этой теме вы рассуждаете об образовании.Может если не знаешь внутреннюю кухню школы , то и не писать не проверенных фактов и не начинать спор? Особенно с теми людьми, кто в теме?
Если пишете то это никак не "вы".
Смотрю вы никак не угомонитесь. Аж в раж вошли, и вас не останавливает то, что вы неприлично поступаете, выясняя отношения в чужом посте.
↑ Перейти к этому комментарию
Рекомендую вам не пересекаться в темах. Ваш диалог не похож на приятную беседу.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
класска сказала- не придет он
класска сказала- не придет он
↑ Перейти к этому комментарию
Пришли. Сидим. Выходит классный руководитель и рассказывает, что у нас очень умные дети и у них очень хороший потенциал. Но дисциплина хромает. Затем выходит учитель математики и говорит: "У меня к детям претензий нет. На уроках тихо. Дети очень умные, потенциал у них хороший". Затем выходит биолог и тоже говорит про ум и потенциал, вздыхает и жалеет, что дети не понимают, какая интересная наука - биология. Выходит историк: потенциал, умные дети, только вот дисциплина подводит, а так - очень перспективные дети.
Сижу - ничего понять не могу. Все учителя перед нами стоят, как нашкодившие щенки, хвалят наших детей и грустно заглядывают в глаза. И ни один не говорит прямо ЧТО ПРОИСХОДИТ.
И тут встаёт одна мама и говорит: "Не могу больше этого слушать! Я присутствовала на уроках два дня. Это АД! Бедные наши учителя!" Тут все учителя, как по команде, опускают глаза в пол и начинают кивать. А мама продолжает, указывая пальцем на мальчишек: "Вот этот, этот и этот. Сели втроём и играли в карты. На уроке! На замечание учителя посмеялись в ответ. На попытку учителя отнять карты сказали: "Руки уберите! НЕ имеете права!" Я пыталась вмешаться, так мне тоже сказали, что права не имею, потому что я не учитель.
Вот этот и этот. Разговаривали на уроке матом. Вернее, кричали друг другу матерные оскорбления с первой парты в первом ряду на последнюю парту в третьем ряду. Учительница пыталась вмешаться и была послана по известному адресу.
На алгебре в классе, более-менее, было тихо. Но очень многие просто не работают. Даже тетради не достают. Сидят и тихо копаются в телефонах.Вот эта девочка. К ней учительница подошла, попросила достать тетрадь. Попросила несколько раз. Девочка тетрадь достала. Попросила открыть. Девочка молча повернулась к учителю спиной. Такойта Такойтовна несколько раз обращалась к ней - ноль эмоций. Это какое-то вежливое хамство!
Главное, детям не стыдно! Они не стесняются ни учителя, ни меня - взрослого человека. На всех уроках в классе стоит гул, как в улье. На математике только тихо. На остальных уроках просто невозможно находиться в классе - обстановка нерабочая. Те, кто хочет заниматься ничего не слышат. Моя бы воля - разогнала бы всех, кто учиться не хочет. Пусть идут работать. Я не знаю как всё это терпят учителя каждый день, меня к концу дня просто трясло, несколько раз хотелось встать и кое-кому надавать оплеух, чтобы хоть немного в чувство привести, потому что никакие добрые слова на них НЕ действуют. Корректное обращение они воспринимают как слабость."
Тут кто-то из родителей подал голос, мол, у нормального учителя детям на уроках интересно и некогда ерундой заниматься, мол, надо уметь детей заинтересовать - всем же ясно, деткам просто скучно, вот они и куролесят. Но боевая мама вскочила и сказала: "Я два дня наблюдала за работой в классе. Поверьте, учителя делают всё что могут: презентации, фильмы, пособия - всё есть. Детям ничего не интересно! Микроскоп разбили. Ужас!"
Короче, так мы ни к чему и не пришли. Пошумели и разошлись.
а вот почему учителя мне не понятно! вы же совместно пытались решить проблему.
у нас англичанка молодая, дети в ней души не чают.
и биологичка тоже. не любят особо, но молчат
будет либо он, либо никто.
учителя в дефиците.
Причина: более чем достаточно
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: