Школа вязания (крючок). Занятие 3. Столбики с накидом. Основа филейного вязания
Здравствуйте, уважаемые участницы курса. 
Сегодня мы с вами постараемся подружиться со столбиками с накидом!)
Вспомним, ещё раз, как он выполняется: На крючок делают накид и вводят крючок в петлю предыдущего ряда или цепочки, захватывают нить и вытягивают новую петлю. На крючке образуется три петли: петля, накид и петля. После этого снова захватывают нить и протягивают её через 2 первые петли на крючке, получается 2 петли на крючке. Снова захватывают нить и протягивают её через эти 2 петли.

Мы с вами договорились, что будем следовать правилу – для замены первого столбика с накидом следует вязать ТРИ воздушные петли подъема.
Петли подъёма нужно включать в наборную цепочку для первого ряда.
Итак, ещё раз заострю внимание на том, что воздушные петли и петли подъёма это не разные, а одни и те же петли. Но «статус» подъёмных они приобретают лишь в переходе с ряда на следующий ряд. Поэтому петли подъёма, начиная со второго ряда, называют также поворотными. Поворотные петли заменяют собой столбик.
Наша задача, вязать прямое полотно, не считая количество столбиков каждый ряд, мы должны чётко понимать, куда ввести крючок! И можно сколько угодно много раз вязать полотно и каждый раз думать, всё ли сделано верно?
Чтобы не сомневаться, мы с вами очень подробно остановимся на строении столбика с накидом.
Я бы сказала, что столбик имеет лицевую сторону и изнаночную сторону.
Вот так, столбики выглядят с лицевой стороны (в случае, если вы захватываете нить, заводя крючок слева под рабочую нить)

А таким образом, петли выглядят с другой (будем считать изнаночной стороны)

Свяжите один ряд столбиков с накидом и внимательно рассмотрите, найдите на своих столбиках, указанные на рисунках, элементы.
Далее вспомним способы провязывания петель, которые мы уже знаем:
за заднюю половинку петли, за переднюю половинку петли, за две половинки петли.
Также можно вводить крючок под воздушные петли основания

А есть ещё один способ провязывания, который называется "в раскол" (также называют способ глубокого вкалывания).
Столбики с накидом в раскол позволяют получить более ровное и плотное полотно. Столбики, связанные таким способом, не смещаются относительно друг друга в лицевых и изнаночных рядах.
С изнаночной стороны любого столбика ниже петельки-вершины есть горизонтально расположенная нить. Именно под нее нужно ввести крючок, прикрепляясь “за узелок”.
Ниже вершины-петельки любого столбика, с лицевой стороны, располагаются 2 нити, образующие как бы “галочку”. Именно этот элемент нужно “расколоть”, вводя крючок в полотно и прокалывая его в точке между этими двумя нитями.
(обратите внимание на правый и левый края полотна, показанного в этом ролике?
Ответьте на вопрос - почему края не ровные?
Вязать прямое полотно достаточно скучное занятие
, поэтому мы сразу переходим к вязанию полотна с узором.
И самый простой и понятный узор - это сетка из столбиков с накидом.
Техника вязания сетки:
Задание 1.
На ниже расположенной схеме:
Определите начало вязания.
Посчитайте количество рядов.
Укажите направление вязания каждого ряда.
Обозначьте другим цветом петли подъёма.

Это задание опытные вязальщицы выполняют устно.
Новички письменно (можно распечатать, можно перерисовать в блокнот, а можно сохранить картинку на рабочий стол, открыть с помощью Paint и раскрасить, пронумеровать, нарисовать стрелки.)
Чередование пустых и заполненных ячеек сетки создаёт рисунок. Данная сетка, с рисунком есть ни что иное, как основа филейного вязания.
Мы с вами с радостью позаполняли бы сотню другую клеточек, в хаотичном порядке
, но куда приятнее видеть как заполненные клеточки складываются в узнаваемый узор. 

(образец связала для нас Таня-Танечка-Танюша,
обратите внимание, у Татьяны есть чудесные он-лайны
Платок с птичками https://www.stranamam.ru/post/13221149/,
Туника в филейной технике https://www.stranamam.ru/post/4661872/,
и другие заслуживающие внимания материалы.
)
И ещё посмотрите, вот этот он-лайн. https://www.stranamam.ru/post/12545829/ - Пасхальная салфетка. Уже каждый из вас может с ней справится. И времени до праздника ещё достаточно.
Я уже начала, хочу маму порадовать
Задание 2. Необходимо выполнить до 23.02.2017
Связать образец по схеме.
При этом первый ряд столбиков провязывать за заднюю дугу петель основания; заполнять клеточки, вводя крючок под воздушные петли, а столбики, образующие клетки, вязать методом в раскол.

Существуют и другие виды филейной сетки.

Мы будем использовать сетку, состоящую из столбика с накидом и двух воздушных петель. Следовательно заполненная клеточка равно трём столбикам с накидом.
Как посчитать сколько набрать петель для вязания 10 клеточек?
(10*3)+1=31 в. п.(и плюс 3 в. п. п.
Сколько ССН необходимо провязать для заполнения 5 клеточек?
Важно. Следите, чтобы количество петель не увеличивалось, То есть одна ячейка это две петли и столбик, между столбиками должно быть 2 петли и не больше.
Задание 3. Творческое. Конкурсно-призовое.
Оформите, получившийся образец, применив всю свою фантазию.
Может быть вы украсите открытку, или кармашек на детских штанишках, или... придумайте сами, всё что угодно!
Фото ваших работ принимаются до 1 марта. Победителя определим, с помощью генератора случайных чисел.
Всем успехов.
Следующее занятие https://www.stranamam.ru/post/13394427/

Сегодня мы с вами постараемся подружиться со столбиками с накидом!)
Вспомним, ещё раз, как он выполняется: На крючок делают накид и вводят крючок в петлю предыдущего ряда или цепочки, захватывают нить и вытягивают новую петлю. На крючке образуется три петли: петля, накид и петля. После этого снова захватывают нить и протягивают её через 2 первые петли на крючке, получается 2 петли на крючке. Снова захватывают нить и протягивают её через эти 2 петли.

Мы с вами договорились, что будем следовать правилу – для замены первого столбика с накидом следует вязать ТРИ воздушные петли подъема.
Петли подъёма нужно включать в наборную цепочку для первого ряда.
Итак, ещё раз заострю внимание на том, что воздушные петли и петли подъёма это не разные, а одни и те же петли. Но «статус» подъёмных они приобретают лишь в переходе с ряда на следующий ряд. Поэтому петли подъёма, начиная со второго ряда, называют также поворотными. Поворотные петли заменяют собой столбик.
- Поделиться

- Поделиться

Наша задача, вязать прямое полотно, не считая количество столбиков каждый ряд, мы должны чётко понимать, куда ввести крючок! И можно сколько угодно много раз вязать полотно и каждый раз думать, всё ли сделано верно?
Чтобы не сомневаться, мы с вами очень подробно остановимся на строении столбика с накидом.
Я бы сказала, что столбик имеет лицевую сторону и изнаночную сторону.
Вот так, столбики выглядят с лицевой стороны (в случае, если вы захватываете нить, заводя крючок слева под рабочую нить)

А таким образом, петли выглядят с другой (будем считать изнаночной стороны)

Свяжите один ряд столбиков с накидом и внимательно рассмотрите, найдите на своих столбиках, указанные на рисунках, элементы.
Далее вспомним способы провязывания петель, которые мы уже знаем:
за заднюю половинку петли, за переднюю половинку петли, за две половинки петли.
Также можно вводить крючок под воздушные петли основания

А есть ещё один способ провязывания, который называется "в раскол" (также называют способ глубокого вкалывания).
Столбики с накидом в раскол позволяют получить более ровное и плотное полотно. Столбики, связанные таким способом, не смещаются относительно друг друга в лицевых и изнаночных рядах.
С изнаночной стороны любого столбика ниже петельки-вершины есть горизонтально расположенная нить. Именно под нее нужно ввести крючок, прикрепляясь “за узелок”.
Ниже вершины-петельки любого столбика, с лицевой стороны, располагаются 2 нити, образующие как бы “галочку”. Именно этот элемент нужно “расколоть”, вводя крючок в полотно и прокалывая его в точке между этими двумя нитями.
(обратите внимание на правый и левый края полотна, показанного в этом ролике?
Ответьте на вопрос - почему края не ровные?

Вязать прямое полотно достаточно скучное занятие

И самый простой и понятный узор - это сетка из столбиков с накидом.
Техника вязания сетки:
- Поделиться

Задание 1.
На ниже расположенной схеме:
Определите начало вязания.
Посчитайте количество рядов.
Укажите направление вязания каждого ряда.
Обозначьте другим цветом петли подъёма.

Это задание опытные вязальщицы выполняют устно.
Новички письменно (можно распечатать, можно перерисовать в блокнот, а можно сохранить картинку на рабочий стол, открыть с помощью Paint и раскрасить, пронумеровать, нарисовать стрелки.)
Чередование пустых и заполненных ячеек сетки создаёт рисунок. Данная сетка, с рисунком есть ни что иное, как основа филейного вязания.
Мы с вами с радостью позаполняли бы сотню другую клеточек, в хаотичном порядке



(образец связала для нас Таня-Танечка-Танюша,

обратите внимание, у Татьяны есть чудесные он-лайны
Платок с птичками https://www.stranamam.ru/post/13221149/,
Туника в филейной технике https://www.stranamam.ru/post/4661872/,
и другие заслуживающие внимания материалы.

И ещё посмотрите, вот этот он-лайн. https://www.stranamam.ru/post/12545829/ - Пасхальная салфетка. Уже каждый из вас может с ней справится. И времени до праздника ещё достаточно.

Я уже начала, хочу маму порадовать

Задание 2. Необходимо выполнить до 23.02.2017
Связать образец по схеме.
При этом первый ряд столбиков провязывать за заднюю дугу петель основания; заполнять клеточки, вводя крючок под воздушные петли, а столбики, образующие клетки, вязать методом в раскол.

Существуют и другие виды филейной сетки.

Мы будем использовать сетку, состоящую из столбика с накидом и двух воздушных петель. Следовательно заполненная клеточка равно трём столбикам с накидом.
Как посчитать сколько набрать петель для вязания 10 клеточек?
(10*3)+1=31 в. п.(и плюс 3 в. п. п.

Сколько ССН необходимо провязать для заполнения 5 клеточек?
Важно. Следите, чтобы количество петель не увеличивалось, То есть одна ячейка это две петли и столбик, между столбиками должно быть 2 петли и не больше.
Задание 3. Творческое. Конкурсно-призовое.

Оформите, получившийся образец, применив всю свою фантазию.
Может быть вы украсите открытку, или кармашек на детских штанишках, или... придумайте сами, всё что угодно!
Фото ваших работ принимаются до 1 марта. Победителя определим, с помощью генератора случайных чисел.
Всем успехов.

Следующее занятие https://www.stranamam.ru/post/13394427/
Проводить "работу над ошибками" после каждого занятия, с подробным разбором, и пояснениями?
Опрос завершен.
Как это будет выглядеть?
да, проводить.
119
(77%)
нет, в процессе уже всё разобрали и поняли
35
(23%)
Всего проголосовало: 154
BB-код для вставки: BB-код используется на форумах |
|
HTML-код для вставки: HTML код используется в блогах, например LiveJournal |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам
Опрос: Школа вязания (крючок). Занятие 3. Столбики с накидом. Основа филейного вязания
В опросе приняли участие 154 пользователя.
Опрос: Школа вязания (крючок). Занятие 3. Столбики с накидом. Основа филейного вязания
Проводить "работу над ошибками" после каждого занятия, с подробным разбором, и пояснениями?

В опросе приняли участие 154 пользователя.
Комментарии
для заполнения 5 клеточек ССН необходимо провязать 16.
Начало вязания слева,5рядов,направление вязания-нечетные ряды справа налево,четные-слева направо,в начале каждого ряда 3воздушные петли поъема перед столбиками с накидом.С программами я не ас,легче словами написать.
↑ Перейти к этому комментарию
Должен квадратный получиться?
↑ Перейти к этому комментарию
Столбики "пляшут", заваливаются и стягивают вязание.
Обратите внимание вот на эти, выделенные недочёты.
Попробуйте исправить это.
Должен квадратный получиться?
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Наверное бабулечкины гены мне передались, моя бабушка всю жизнь вязала крючком и ее дом был как сказка...
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Выделила выбивающиеся из "общей картины" столбики и петельки
А в общем и целом - очень хорошо!
На фото, если правильно рассмотрела, часть столбиков связана за петли основания, а часть связаны "в раскол"
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Покажите, что получилось с меньшим крючком.
Задание № 2 - для заполнения 5 клеток нужно связать 16 столбиков - правильно? Или я ошиблась?
Задание № 2 - для заполнения 5 клеток нужно связать 16 столбиков - правильно? Или я ошиблась?
↑ Перейти к этому комментарию
Всё верно!)
↑ Перейти к этому комментарию
я вообще всех люблю, всех целую
↑ Перейти к этому комментарию
Столбики уже гораздо лучше, вид аккуратнее,
И начальная цепочка в.п. стянута очень.
Боюсь, что ВТО спасёт ситуацию.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Сами столбики с накидом у вас получаются?
Понимаете, с какой стороны взяться за схему?
В видео я думаю, что 3 вп подъема идут самостоятельными, на них нет столбика.
В видео я думаю, что 3 вп подъема идут самостоятельными, на них нет столбика.
↑ Перейти к этому комментарию
В видео я думаю, что 3 вп подъема идут самостоятельными, на них нет столбика.
↑ Перейти к этому комментарию
Образец отличный! Очень мне всё нравится.
Не могу только рассмотреть, поближе не увеличивается, сами столбики.
Вязали как обычно, в два приёма?
Все задания верно!
Задание 2. Никогда ничего не вязала в филейной технике, но очень хотела и собиралась, так что очень порадовалась этому уроку, а особенно ссылке на пасхальные салфетки, так как тоже давно хотела связать салфеточку! Спасибо) Скажите, Наташа, а столбики вяжутся "в раскол" в любых салфетках, и в круглых тоже?
Задание 3 будет позже, думаю)
Для 15 клеточек надо набрать цепочку из 16 петель + 3 петли подъёма + 2 в.п.(это уже начало первого ряда, первая клеточка...)
На видео три петли подъёма вяжутся дополнительно, они не равны 1 столбику с накидом, поэтому края неровные.
Поначалу у меня тоже образец получался прямоугольным... Чтобы он был квадратным, надо воздушные петли вязать потуже, а столбики стараться вязать повыше и плотнее между собой.
- правильно!
Задание 2. Никогда ничего не вязала в филейной технике, но очень хотела и собиралась, так что очень порадовалась этому уроку, а особенно ссылке на пасхальные салфетки, так как тоже давно хотела связать салфеточку! Спасибо) Скажите, Наташа, а столбики вяжутся "в раскол" в любых салфетках, и в круглых тоже?
Задание 3 будет позже, думаю)
Для 15 клеточек надо набрать цепочку из 16 петель + 3 петли подъёма + 2 в.п.(это уже начало первого ряда, первая клеточка...)
На видео три петли подъёма вяжутся дополнительно, они не равны 1 столбику с накидом, поэтому края неровные.
Поначалу у меня тоже образец получался прямоугольным... Чтобы он был квадратным, надо воздушные петли вязать потуже, а столбики стараться вязать повыше и плотнее между собой.
↑ Перейти к этому комментарию
Задание 2. Никогда ничего не вязала в филейной технике, но очень хотела и собиралась, так что очень порадовалась этому уроку, а особенно ссылке на пасхальные салфетки, так как тоже давно хотела связать салфеточку! Спасибо) Скажите, Наташа, а столбики вяжутся "в раскол" в любых салфетках, и в круглых тоже?
Задание 3 будет позже, думаю)
Для 15 клеточек надо набрать цепочку из 16 петель + 3 петли подъёма + 2 в.п.(это уже начало первого ряда, первая клеточка...)
На видео три петли подъёма вяжутся дополнительно, они не равны 1 столбику с накидом, поэтому края неровные.
Поначалу у меня тоже образец получался прямоугольным... Чтобы он был квадратным, надо воздушные петли вязать потуже, а столбики стараться вязать повыше и плотнее между собой.
↑ Перейти к этому комментарию
Задание 2. Никогда ничего не вязала в филейной технике, но очень хотела и собиралась, так что очень порадовалась этому уроку, а особенно ссылке на пасхальные салфетки, так как тоже давно хотела связать салфеточку! Спасибо) Скажите, Наташа, а столбики вяжутся "в раскол" в любых салфетках, и в круглых тоже?
Задание 3 будет позже, думаю)
Для 15 клеточек надо набрать цепочку из 16 петель + 3 петли подъёма + 2 в.п.(это уже начало первого ряда, первая клеточка...)
На видео три петли подъёма вяжутся дополнительно, они не равны 1 столбику с накидом, поэтому края неровные.
Поначалу у меня тоже образец получался прямоугольным... Чтобы он был квадратным, надо воздушные петли вязать потуже, а столбики стараться вязать повыше и плотнее между собой.
↑ Перейти к этому комментарию
А расчеты... Это я хотела ответить на вопрос
Сколько ССН необходимо провязать для заполнения 5 клеточек?
Источник: https://www.stranamam.ru/post/13378712/#firstnew
Но вместо 5 ошибочно написала 15 и сразу не заметила, да и сам вопрос перепутала))))
Для заполнения 5 клеток надо провязать 16 ССН
Задание 2. Никогда ничего не вязала в филейной технике, но очень хотела и собиралась, так что очень порадовалась этому уроку, а особенно ссылке на пасхальные салфетки, так как тоже давно хотела связать салфеточку! Спасибо) Скажите, Наташа, а столбики вяжутся "в раскол" в любых салфетках, и в круглых тоже?
Задание 3 будет позже, думаю)
Для 15 клеточек надо набрать цепочку из 16 петель + 3 петли подъёма + 2 в.п.(это уже начало первого ряда, первая клеточка...)
На видео три петли подъёма вяжутся дополнительно, они не равны 1 столбику с накидом, поэтому края неровные.
Поначалу у меня тоже образец получался прямоугольным... Чтобы он был квадратным, надо воздушные петли вязать потуже, а столбики стараться вязать повыше и плотнее между собой.
↑ Перейти к этому комментарию
Обязательно свяжите салфетку, и нас порадуйте результатом
Столбики таким образом для филейки помогают достичь идеально ровных клеточек, при вязании по кругу - помогают избежать перекоса, в остальных случаях можете использовать по-желанию. Только нужно не забывать, что они чуть ниже обычных.
Задание 2. Никогда ничего не вязала в филейной технике, но очень хотела и собиралась, так что очень порадовалась этому уроку, а особенно ссылке на пасхальные салфетки, так как тоже давно хотела связать салфеточку! Спасибо) Скажите, Наташа, а столбики вяжутся "в раскол" в любых салфетках, и в круглых тоже?
Задание 3 будет позже, думаю)
Для 15 клеточек надо набрать цепочку из 16 петель + 3 петли подъёма + 2 в.п.(это уже начало первого ряда, первая клеточка...)
На видео три петли подъёма вяжутся дополнительно, они не равны 1 столбику с накидом, поэтому края неровные.
Поначалу у меня тоже образец получался прямоугольным... Чтобы он был квадратным, надо воздушные петли вязать потуже, а столбики стараться вязать повыше и плотнее между собой.
↑ Перейти к этому комментарию
мое 2 задание
мое 2 задание
↑ Перейти к этому комментарию
мое 2 задание
↑ Перейти к этому комментарию
мое 2 задание
↑ Перейти к этому комментарию
мое 2 задание
↑ Перейти к этому комментарию
А в целом - прекрасно!! Умница!!
ДЗ 1
Остальное еще не делала.. все время в бегах по городу и детка скучать не дает
по заданиям все понятно. непонятен один момент. как лучше - сначала связать петли подъема, потом повернуть вязание, или наоборот - сначала повернуть, а потом ВП?
↑ Перейти к этому комментарию
по заданиям все понятно. непонятен один момент. как лучше - сначала связать петли подъема, потом повернуть вязание, или наоборот - сначала повернуть, а потом ВП?
↑ Перейти к этому комментарию
по заданиям все понятно. непонятен один момент. как лучше - сначала связать петли подъема, потом повернуть вязание, или наоборот - сначала повернуть, а потом ВП?
↑ Перейти к этому комментарию
Я просто для всех пояснила - кому как удобно, тот так и делает
Вязали по кругу в одном направлении, или поворотными рядами?
Дальше рассмотрим и прибавки и убавки
Пока предварительное фото, если можно.
Наконец то поняла - что такое филейка
Почему то с планшета фото вниз головой вышло
Может чуть поплотнее столбики друг к другу? Чтобы стояли ровными рядочками!)
мое ДЗ. спасибо за замечательную лекцию. теперь филейка не так страшна.
Совсем не страшна))) если схемка простая
, пошла разбираться со вторым
слёзы делу не помогут
Картина для уюта в доме и для стимула в работе
А в целом - хорошо. Молодец.
Картине присваиваем номер 1!)
Картина для уюта в доме и для стимула в работе
↑ Перейти к этому комментарию
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: