Славные мамы, вы никогда не устаёте от своих детей?
Вы их безусловно любите. Но значит ли это, что вы не устаёте?
Вы никогда не хотите отдыха и пожаловаться подруге на усталость?
Вы все живёте в идеальном мире с идеальными семьями? Ничего не требуете от детей, отпуская их делать то, что они хотят?
Итак, эксперимент) Я оставила сына в покое. Время обед - постель не заправлена, он на половину в пижаме. Но я же учусь у вас, супер мамы, я не должна указывать ему, что делать!
Пусть не умывается.
Пусть не заправляет постель.
Пусть не ест кашу, пусть есть что хочет.
Пусть не учиться, зачем ему это?
Пусть бросит спорт, ему конкретно сегодня лень идти на кружок.
Пусть смотрит ТВ сколько влезет, это его дело.
Пусть проспит завтра спортивную аттестацию - это его ответственность.
А я нашла себе хобби и развиваю здоровый пофигизм:
Пусть в доме будет бардак, это не мои проблемы, а того, кто его создал.
Пусть сын не пьет воду, плевать, что с его болезнью питьевой режим ему необходим.
Пусть через неделю отказа от воды и беспорядочного питания у него вылезут пятна по всей коже, шелушения и начнется запор.
Пусть сын учиться, как хочетт. В свои годы он уж точно должен понимать всю ответственность за учебу. Ха, я даже в 14 еще не понимала, насколько важно что то учить, а он в свои - пусть понимает!
Пусть он бросает спорт из - за лени. Ну и что, что через месяц будет рыдать, что хочет на своё карате и "Мама, почему ты меня не заставила?". А что - знаю, проходили.
Пусть портит зрение, пусть тупеет перед ТВ, не нужны ему не режим, не английский, не прогулки на воздухе - зачем?
Я здоровая пофигистичная мама, которая должна одно - не мотать ребёнку нервы. Пусть живёт как знает!
Вы это мне насоветовали? Вы серьёзно, мамы? Хочется спросить, вы в своём уме?
Да, возможно пост написан эмоционально. Именно те посты, которые пишутся тут, когда реально ААААА ДОСТАЛО УСЁ, собирают больший отклик. Но надо уметь фильтровать - да, человек написал на эмоциях, это НЕ значит, что он постоянно только стоит и гундит над ребёнком: сделай то, сделай это.
У всех медалей 2 стороны.
Вы никогда не хотите отдыха и пожаловаться подруге на усталость?
Вы все живёте в идеальном мире с идеальными семьями? Ничего не требуете от детей, отпуская их делать то, что они хотят?
Итак, эксперимент) Я оставила сына в покое. Время обед - постель не заправлена, он на половину в пижаме. Но я же учусь у вас, супер мамы, я не должна указывать ему, что делать!
Пусть не умывается.
Пусть не заправляет постель.
Пусть не ест кашу, пусть есть что хочет.
Пусть не учиться, зачем ему это?
Пусть бросит спорт, ему конкретно сегодня лень идти на кружок.
Пусть смотрит ТВ сколько влезет, это его дело.
Пусть проспит завтра спортивную аттестацию - это его ответственность.
А я нашла себе хобби и развиваю здоровый пофигизм:
Пусть в доме будет бардак, это не мои проблемы, а того, кто его создал.
Пусть сын не пьет воду, плевать, что с его болезнью питьевой режим ему необходим.
Пусть через неделю отказа от воды и беспорядочного питания у него вылезут пятна по всей коже, шелушения и начнется запор.
Пусть сын учиться, как хочетт. В свои годы он уж точно должен понимать всю ответственность за учебу. Ха, я даже в 14 еще не понимала, насколько важно что то учить, а он в свои - пусть понимает!
Пусть он бросает спорт из - за лени. Ну и что, что через месяц будет рыдать, что хочет на своё карате и "Мама, почему ты меня не заставила?". А что - знаю, проходили.
Пусть портит зрение, пусть тупеет перед ТВ, не нужны ему не режим, не английский, не прогулки на воздухе - зачем?
Я здоровая пофигистичная мама, которая должна одно - не мотать ребёнку нервы. Пусть живёт как знает!
Вы это мне насоветовали? Вы серьёзно, мамы? Хочется спросить, вы в своём уме?
Да, возможно пост написан эмоционально. Именно те посты, которые пишутся тут, когда реально ААААА ДОСТАЛО УСЁ, собирают больший отклик. Но надо уметь фильтровать - да, человек написал на эмоциях, это НЕ значит, что он постоянно только стоит и гундит над ребёнком: сделай то, сделай это.
У всех медалей 2 стороны.
|
|
Печать | Получить код для блога/форума/сайта |
Коды для вставки:
Как это будет выглядеть?
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"
HTML-код:
|
|
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
Страна Мам → Славные мамы, вы никогда не устаёте от своих детей?
| Вы их безусловно любите. Но значит ли это, что вы не устаёте? Вы никогда не хотите отдыха и пожаловаться подруге на усталость? Вы все живёте в идеальном мире с идеальными семьями? Ничего не требуете от детей, отпуская их делать то, что они хотят? Итак, эксперимент) Я оставила сына в покое. Время обед - постель не заправлена, он на половину в пижаме. Читать полностью |
| +294 | missxxx1 | 1015 комментариев |
Комментарии
Вот, кстати, вспомнила, мы всегда, ВСЕГДА! опаздывали на автобус/поезд, буквально бегом добегали и запрыгивали в последний момент, когда ехали в гости. А все потому, что отец обязательно до упора пылесосил пол в квартире, причем начинал часа за 2-3 это дело. Квартира у нас была обычная 4 комнаты квадратов 60 общая площадь. Вот как, КАРЛ, можно, во-первых, так долго пылесосить, а во-вторых, нафига прям перед отъездом, что нельзя отложить на после, например. Короче, вопросов у меня много, ответов ни одного
В его родительской семье маниакального порядка или вообще порядка ни разу не замечала, откуда у него такие наклонности непонятно. Хотя может привили в военном институте, где учился. Но у его родителей хаос полный и был и есть.
Вот, кстати, вспомнила, мы всегда, ВСЕГДА! опаздывали на автобус/поезд, буквально бегом добегали и запрыгивали в последний момент, когда ехали в гости. А все потому, что отец обязательно до упора пылесосил пол в квартире, причем начинал часа за 2-3 это дело. Квартира у нас была обычная 4 комнаты квадратов 60 общая площадь. Вот как, КАРЛ, можно, во-первых, так долго пылесосить, а во-вторых, нафига прям перед отъездом, что нельзя отложить на после, например. Короче, вопросов у меня много, ответов ни одного
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Тоже вспоминается, как судорожно начинала перед приходом мамы с работы суетиться. Только мне надо было скушать свой обед, который сама согрела, но отвлеклась и забыла))) ну порядок может навести тоже, этого не помню сейчас. Чистотой доставала она меня, но не настолько все было запущено, в сравнении. И то до сих пор убирать не люблю, пыталась мужу эту святую обязанность передать, он порой няню припрягал за доп.плату...потом робота-пылесос завела себе...в общем, понимаю, что чистота для здоровья полезна и стараюсь поддерживать, но настолько без фанатизма!.. И доча этому учится... Порядок поддержать считаю удобным - чтобы вещи на своих местах лежали и столы не были завалены - так за ними удобнее трудиться и мысли легче сосредоточить. Вчера праздник тайный случился, когда услышала об этом уже от своей дочурки в беседе с дедом. Изрядным разгильдяем и грязнулей в этом плане, но очень успешным научным работником: академик, в 81 год до сих пор трудится, в командировки ездит, с Австралией даже контакты поддерживает и с более близким зарубежьем... а чистотой у них дома бабушка занималась, не особенно напрягаясь тоже, теперь стали приглашать уборщиков, трудно по возрасту уже.
Кушать люблю при случае приготовить вкусненького и больше этому внимание уделяю, уже помощница растет и меня новыми блюдами порой балует!)) Одежда должна быть чистой и при необходимости глаженой, тело помытым...
Не всем детям подходит свобода, не все готовы делать выводы. Мой если не заставолять забудет и покушать и зубы почистить, про уроки и все остальное вообще молчу.
Например: захожу я в комнату, ребенок сидит за компьютером, вокруг бардак. Я его ругаю мол наведи порядок, неужели тебе самому приятно сидеть в этом сраче?, но что он мне отвечает: нет неприятно. Я стараюсь не смотреть. Я:
Поэтому стараюсь заставлять, объяснять, проводить цепочку на его дальнейшую жизнь. А все это потому, что есть у меня один очень поучительный пример свободы, когда ребенка не заставляли, не давили на него. Не сделал уроки твои проблемы, получишь двойку, не почистил зубы, когда испортятся будешь знать. Иттог очень печальный, это уже взрослый парень который просто катиться по наклонной. Родители в шоке, и что делать теперь не знают
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
так что приятно познакомиться.
даа....а еще я терпеть не могу мыть посуду. особенно три раза в день. посудомойки нет, а руки портить водой мне жалко. поэтому спокойно могу кинуть ее в раковине до вечера или до утра. и мир не рухнет. зато я спокойна и не задергана.
↑ Перейти к этому комментарию
так что приятно познакомиться.
даа....а еще я терпеть не могу мыть посуду. особенно три раза в день. посудомойки нет, а руки портить водой мне жалко. поэтому спокойно могу кинуть ее в раковине до вечера или до утра. и мир не рухнет. зато я спокойна и не задергана.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Я дружила с двоечниками, училась хорошо. Что со мной не так?
Наверное, я умная с детства была и общалась с человеком, а не внешним антуражем и оценками.
Кровать мы с мужем не застилаем, расправили одеяло и хорошо - спальня табу, это только личное пространство, кроме нас и котиков там никто не бывает.
Я дружила с двоечниками, училась хорошо. Что со мной не так?
Наверное, я умная с детства была и общалась с человеком, а не внешним антуражем и оценками.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Бывают исключения из правил, но основная масса непутевых людей ( по крайней мере из моего окружения) это те кто имел проблемы еще со школьной скамьи
↑ Перейти к этому комментарию
Я дружила с двоечниками, училась хорошо. Что со мной не так?
Наверное, я умная с детства была и общалась с человеком, а не внешним антуражем и оценками.
↑ Перейти к этому комментарию
А вот как-то среди тех кто более менее учился ( кто сам, кого родители заставляли), все выросли нормальныии людьми.
Вы же не думаете, что вот рос себе хороший такой мальчик, а потом вдруг раз и стал наркоманом. Все проблемы тянуться в основном из детства.
Источник: https://www.stranamam.ru/post/13265132/?page=2#comments
У нас именно так в классе и вышло
Единственный наркоман оказался мальчик, который в школе хорошо учился и никогда не отличался плохим поведением. Мы в шоке были, когда узнали, что умер
А вот как-то среди тех кто более менее учился ( кто сам, кого родители заставляли), все выросли нормальныии людьми.
Вы же не думаете, что вот рос себе хороший такой мальчик, а потом вдруг раз и стал наркоманом. Все проблемы тянуться в основном из детства.
↑ Перейти к этому комментарию
Я тут вам тайну открою: хорошо учиться и пить-курить можно одновременно
↑ Перейти к этому комментарию
Вообще-то я это видела с одним достаточно близким родственником, плюс у подруги был такой брат. Все из жизни.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Мой сын двоечник. Дружит с отличниками. Другие такие же двоечники с ним не дружат, у них своя компания
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Аннушка уже разлила масло...
Не всем детям подходит свобода, не все готовы делать выводы. Мой если не заставолять забудет и покушать и зубы почистить, про уроки и все остальное вообще молчу.
Например: захожу я в комнату, ребенок сидит за компьютером, вокруг бардак. Я его ругаю мол наведи порядок, неужели тебе самому приятно сидеть в этом сраче?, но что он мне отвечает: нет неприятно. Я стараюсь не смотреть. Я:
Поэтому стараюсь заставлять, объяснять, проводить цепочку на его дальнейшую жизнь. А все это потому, что есть у меня один очень поучительный пример свободы, когда ребенка не заставляли, не давили на него. Не сделал уроки твои проблемы, получишь двойку, не почистил зубы, когда испортятся будешь знать. Иттог очень печальный, это уже взрослый парень который просто катиться по наклонной. Родители в шоке, и что делать теперь не знают
↑ Перейти к этому комментарию
Если Вам кажется, что у ребёнка есть свобода, то это означает только то, что родители нашли возможность очень тонкого баланса неподавления личности и создания правил,которые создают такую иллюзию.
Свобода не в том чтобы делать что заблагорассудится без оглядки на законы и правила хорошего тона/этикета, свобода это колоссальная ответственность, собственно она и заключается в том чтобы брать на себя ответственность.
Ваш ребенок реально не делает всего этого, как только вы от него отстали?
Что, даже гулять не хочет? серьезно?
Значит, плохо дело...
Потому как если у ребенка все в порядке, он все равно не захочет жить в грязи, ходить голодным и бросать любимые кружки (если их, конечно, выбрал он, а не вы навязали))).
Ну, покроется пятнами от невыпитой воды - зато будет знать, зачем ему это
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Из еды - съела бутер на завтрак. часов в 11. Ну не хочет и не надо.
Ух как вы эмоциональны.
Нет. моя семья - семья военного структуры КГБ. Поэтому приказы папы не обсуждаются никогда и никем. Как папа сказал - так и будет.
Идеально?
Ужасно!!!!
В 15 лет сын стал жить отдельно - требовали другие. А поскольку понимать требования умел - то и проблем не возникало.
Но у нас действительно до ужаса пунктуальный сын, до секундочки и до маразмов. Если он делает то,что ему по душе - ничего никогда не напоминаем.
Если напомнить нужно - я и до сих пор 10 раз напомню. Не сломаюсь.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Вот тут нам объясняли про лакомства из детства часть текста удалена модератором (fenechek)
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
https://www.stranamam.ru/post/13261780/
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
а так да, тоже не понимаю, как можно за одежду дома высказывать. дома должно быть комфортно, а уж в трусах ты или пижаме - вообще дело десятое. еще я дома с одеждой не парилась, чтоб угодить чьим-то там утонченным эстетическим чувствам! дурдом блин. мужу там явно головушку полечить не мешало бы.
МОжет там муж английский лорд?
- Темза , сЭэээр!
Овсяяянка, сэээр!
МОжет там муж английский лорд?
- Темза , сЭэээр!
↑ Перейти к этому комментарию
а так да, тоже не понимаю, как можно за одежду дома высказывать. дома должно быть комфортно, а уж в трусах ты или пижаме - вообще дело десятое. еще я дома с одеждой не парилась, чтоб угодить чьим-то там утонченным эстетическим чувствам! дурдом блин. мужу там явно головушку полечить не мешало бы.
↑ Перейти к этому комментарию
грудь у меня сейчас добеременных размеров, как и была единичкой. поди скажи, что ребенок два года кормился активно. ничего не обвисло, поэтому летом хожу спокойно. тут еще в том году прикупили мне в Остине прикольные шортики-комбинезончик такие, на лямках с грудкой и кармашками спереди, джинсовые, так в них и вовсе не видно, что я без лифчика. все лето в них гоняла. куча кармашков и сплошное удобство. мне в жару вообще в лифчике дышать трудно, грудь свободу просит. поэтому ну его нафиг лишний причиндал на тело пялить, когда на улице за +30. тут раздеться охота до минимума))
↑ Перейти к этому комментарию
Правда я не очень часто ношу юбки, но в те редкие случаи когда ношу, у меня есть панталончики кружевные, но их всего пара как раз под юбку раз в месяц надеть.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
а низзя, сегодня я крутой член комиссии
буду сидеть в президиуме с умным видом в труселях и скучном платье
никто не догадается, что эта же тетка пила утром кофе в пушистом халате на голую опу и СМ читала
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Сама не истеричка и чужие вопли и истерики не выношу.
Многие мамы ещё спокойнее и уравновешеннее чем я.
Не пойму в чем ваша проблема и чего вы на взводе
У вас один ребёнок, а нервов как будто рота детей.
Заниматься ли спортом - это решать ребенку. Но если уж решил заниматься - значит, не ленишься ходить на тренировки постоянно, без пропусков. Это тоже принципиально.
Телевизор смотреть - пожалуйста. Но в строго определенные дни и в строго определенное время.
Делать уроки - это принципиально. А КАК их делать - это ответственность ребенка. Но! Я при этом контролирую оценки. И раз уж ребенок учится для себя, то и отвечает за результаты учебы сам. Могу и наказать, если считаю, что плохая оценка - это результат лени.
Ну, у меня как-то так.
Есть вещи, на которые можно забить, именно так. И многое зависит от ситуации.
Да, уставала от своих детей, да, приходилось повторять миллионы раз всем и каждому отдельно, да, приходилось разруливать ситуации так чтобы каждый был одинаково обласкан или, если требуется одинаково наказан за равноценные проступки, и так далее и тому подобное. Всё было, пройдёно, теперь любуюсь на них - не зря помучилась значит
Вам терпимости и терпения, много-много силы и внутреннего равновесия - все эти мучения того стоят!
И процесс воспитания из мучения в радость переходит.
Но повторять всё равно придётся много и много раз, и возможно что больше одного миллиона. И нам родители повторяли точно так же.
↑ Перейти к этому комментарию
А Вы разговаривать умеете? - если да, то Вам повторяли миллион раз. Если бы не повторяли, то боюсь Вы бы говорить не научились.
Как-как? Не нанималАсь. А Вы точно АлександР, а не АлександРА?
ПС вы точно в жизни омини омини?
Но повторять всё равно придётся много и много раз, и возможно что больше одного миллиона. И нам родители повторяли точно так же.
↑ Перейти к этому комментарию
Сколько ребёнку надо повторить слово "мама" чтобы ребёнок начал его выговаривать?
Как злиться на детей вообще понять не могу...
А теперь займёмся математикой: 2 раза в день про вынести мусор, 365 дней в году, ну дальше думаю Вы сами вполне осилите.
Если с ребёнком договорился, то ему даже 1 раз говорить не потребуется.
--
Так Вы не ответили, сколько раз надо повторить ребёнку слово "мама" чтобы она научился его произносить?
2раза я сегодня говорила о мусоре, в обычные дни пакет с мусором стоит у входа, ребёнок его выносит перед школой без напоминаний, это его домашняя обязанность
Слово "мама" не считала сколько говорю , у нас другое слово используется
Сколько ребёнку надо повторить слово "мама" чтобы ребёнок начал его выговаривать?
↑ Перейти к этому комментарию
Я вот ни разу не употребила слово экскаватор, а ребенок его в два года говорил. Чудеса.
Впрочем учить слова детям тоже приходится.
Так что, сколько раз ребёнок услышал слово "мама" прежде чем произнёс?
И да, то что Вы не говорили слово "экскаватор" ещё не значит, что не говорил кто-то другой. Слово кстати трудное, такое с одного раза не запоминает, равно как электричество, электричка, эскалатор, троллейбус, и тд и тп.
Вот я годика в 2 говорила "гагазин", вместо "магазин", и да, меня родители учили говорить это слово правильно, а почему нет.
Сын говорил в год говорил "элеФтричка" - помогала научиться правильно выговаривать.
И что в этом плохого?
Многое не означает полную зрелость, а значит неспособность на полную "адекватность поведения", которую мы требуем от взрослых членов общества.
Да ну? Вы уверены, что оказавшись на необетаемом острове каждый из них будет способен за себя постоять, обеспечить себя пропитанием, соорудить мало мальски приемлемое жильё, да хотя бы огонь развести?
Вы перечислили много и того, на что требуется определение времени. Далеко не у всех детей в таком возрасте достаточно развито чувство времени, если точнее то у меньшинства, а значит всё что касается определения действий согласно времени им уже не под силу. Не путайте с научение ребёнка ориентироваться по часовым механизмам.
Более того, не все взрослые чувствуют время, особенно когда сильно увлечены чем-то - увлечённость меняет это ощущение. Детям увлечённость свойственна даже больше чем взрослым, а значит они элементарно могут треять ориентацию во времени, и как следствие опаздывать, и да, даже если перед ними стоят банальные часы.
Принципиально я ярый сторонник отношения к детям как к равноправным членам общества, я отношусь ко всем детям с уважением и никогда не ставлю себя выше них, но я всегда делаю скидку на незрелость их речевой системы, незрелость мировоззрения, недостаточность социальной адаптации, многие другие особенности незрелого психосоматического и эмоционального развития в силу их возраста, потому отношусь снисходительно к их промахам, не занимаясь их дрессурой. "Я два раза не повторяю" за которым следует "наказание" - это ни что иное как дрессура, но это Ваши дети и Ваш выбор, я воспитывала детей иначе и так как они все уже взрослые, и даже семейные, то я мог видеть какой результат дало моё воспитание - мне нравится, они моя гордость!
Тем ни менее в Ваших методах есть карательная составляющая, я обошлась без таких методов.
Все мои тоже учились хорошо, хуже того, без выходных - выпросили себе занятия в гимназии выходного дня при физтехе, учебные лагеря по 2 месяца, про спорт и кружки даже не упоминаю. За время учёбы 5 коробок наград и грамот только за школьное время. У сына 3 научных работы за студенческие годы, диплом который превратился в 2 патента, из дочерей у одной научная статья за студенческие годы, получила второе высшее, сейчас пишет кон.дисер.
И да, мой сын тоже с 18 лет не просто уже подрабатывал помимо учёбы на дневном, но ещё и сёстрам "на булавки" подкидывал, заканчивает второе высшее, 2 года собственный бизнес, о котором и на телевидении было, и в газетах писали, и на который он у меня ни копейки не попросил, кроме дельных советов (у меня свой бизнес есть). В прошлом году купил себе двухкомнатную квартиру не в кредит. У зятьёв совместный бизнес, они друзья, но не я их воспитывала, однако я всячески как могу (не материально - они бы не взяли) поддерживаю, если просят советом. Вторая дочь работала вместе с мужем и зятем, сейчас в отпуске по уходу - она больше на дом и семью ориентирована.
Жалею только об одном, что сыну мой бизнес не очень интересен, но навязывать не в моих правилах, а с другой стороны это ещё один предмет гордости - он не пришёл "на всё готовенькое" в бизнес, который уже имеет хорошую репутацию, а создал свой с нуля на деньги которые сам заработал.
Если ребёнок с детства приучен самостоятельно решать вопросы и задачи, которые перед ним ставит ситуация, то это и не требуется, за исключением редких случаев дополнительно что-то объяснить.
Я о другом чувстве времени говорила. По часам ничего не стоит, и дети, в подавляющем большинстве случаев, достаточно легко уже к 5 годам, иногда и раньше, осваивают часы как часовой механизм, показывающий текущее время.
Тоже не тот случай, это достаточно простая задача Меня самою мама научила готовить в 7 лет, а я учила детей.
Но это всё не отменяет правила повторения важных аспектов жизни. И нет, речь не о том чтобы стоять над душой и нудеть "выкини ёлку, выкини ёлку, выкини ёлку" как в том анекдоте.
Скажите, пожалуйста, с Вашей точки зрения:
1. может ли быть занят взрослый человек и перепоручить какое-то своё дело другому члену семьи?
(ну, например, у нас обычно я сортирую всю стирку и закидываю в машину - довольно необременительное занятие для любого, но если я занята я запросто могу попросить мужа и он этой сделает не хуже меня).
2. может ли быть занят чем-то ребёнок и оговорённую свою обязанность перепоручить брату/сестре?
Каков критерий важности?
Симметрия показывает, что важно иногда даже через не хочу делать что-то. Мне он не помог в чём то, я устала и уже тоже не хочу никуда ехать, а вот в те дни, когда мы быстро делаем необходимые дела сообща, то у меня есть силы и желание сделать приятное детям, тогда быстренько собрали малыша и самих себя и поехали
И если это был симметричный ответ на его "не хочу", то это ещё и карательная мера.
"Устать" и просто "не хотеть" это совершенно разные вещи.
К сжалению совершенно неизвестно чем мотивировал ребёнок свой отказ от выполнения возложенной обязанности.
А экспрессия с которой Вы об этом пишете косвенно показывает, что случается это достаточно регулярно. Де-факто: Вы не договорились с ребнком, Вас раздражает что он не всегда готов принимать "не нравится, но надо", и вы запросто ему даёте симметричные ответы, а такие ответы однажды "отличаются". Вот чтобы не было необходимости в симмитричных ответах с детьми надо общаться, и даже если Вы не нудите "вынеси ёлку, вынеси ёлку, вынеси ёлку" как в том анекдоте, а строите общение лишь подразумевающее это и понимаемое ребёнком, то фактически повторяете, дети лучше проникаются и обязанности исполняются ими меньшими затратами сил (психологических) сопричастных членов семьи.
Дай Бог!
Пока ещё ни о чём не говорят! ("Не говори "гоп" пока не перепрыгнешь" - народная мудрость) Когда Ваши дети перешагнут хотя бы 30летний порог, можно будет почти смело сказать - "да, я нигде не промахнулась!".
Я даже сейчас остерегаюсь такое говорить, хотя мои дочери уже за 32.
,, Прааильно,, и,, нигде не промахнулась,, очень разные понятия. Я промахиваюсь и признаю свои ошибки, исправляю их, идеальных нет. Мой муж и дети считают меня отличной женой и мамой и это главное, только их мнение для меня важное. Я не ращу идеальных людей, а воспитываю мужчин. Да бывают методы, как в армии, но это моим пацанам подходит, у нас все вояки в семье, даже я старший прапорщик в запасе) Может поэтому у меня и нет девочек, что всегда ближе мужская компания. 5 мужчин в семье это ого-го какая нагрузка и одновременно радость.
Вы вот вроде взрослая тётка, и я Вам повторила уже больше 2х раз, но Вы так и не поняли, а уверены что дети понимают
Стесняюсь спросить: яблоко от яблони?
И да, безусловно, то как Вы воспитываете детей это только Ваше личное дело не смотря ни на что.
↑ Перейти к этому комментарию
Учитывая, что наше взаимодействие основано на речи - обратите внимание, мы с Вами не видим друг друга, никогда не были знакомы и вряд ли когда либо познакомимся, но между нами есть взаимодействие, т.е. всё что человек формирует о мире мы создаём преимущественно на основе речи, и даже не редко строим рассуждение сами с собой, когда решаем что либо. Чтобы в своей речевой системе выработать необходимые связи человек должен научиться обобщать речь, опыт и закрепить эти выводы и обобщения в понятиях, отвечающих определённой социальной среде. Когда ребёнок впервые сталкивается с неким понятием, то ему требуется не однократный опыт для обобщения и закрепления, потому и необходимы повторения. Проще говоря, чтобы научиться чему либо или понять что либо ребёнку сначала надо научиться понимать что от него хотят и сформировать соответствующий паттерн.
Например взрослому человеку с уже развитым мозгом, выстроенными синоптическими связями и полной социальной адаптацией на узнавание впервые увиденного образа или понятия потребуется не менее 150-200 раз его услышать/ощутить чтобы закрепить его в своей речевой системе, у ребёнка на это уходит в одних случаях чуть больше времени, в других чуть меньше. На формирование понятий у детей уходит времени больше, на заучивание слов, обозначающий предмет, - чуть меньше.
Знаете почему дети-маугли, которые как раз лет 5-10 остались одни, смогли выжить в диких условиях, НО при этом не могут жить в нашем мире, не могут адаптироваться? - это очень интересная проблема, почитайте исследования.
Вы все про маленьких детей опять не в тему. Ещё раз. 8-летке по сто раз не объяснила. Понимали с первого раза, не понимали- шли и делали вместе. Точка. Я не попугай
Удивлена что возраст согласия и совершеннолетия всё ещё не снижен до 7-8 лет - ведь в этом возрасте они или уже всё понимают или им достаточно объяснить всего один раз.
Или русский язык плохо понимаете? Если с первого раза не поняли, иду и делаю вместе с ними.
Будучи ребёнком я боялась людей, которые разговаривали со мной подобным образом.
По существу Вашего вопроса, я имею Вам сообщить:
1. Вам вовсе не обязательно было комментировать моё сообщение автору топика
2. Я Вас не задерживаю, Вы как включились в дискуссию так может самостоятельно и выключиться.
Так что не надо с больной головы на здоровую
Учитывая, что наше взаимодействие основано на речи - обратите внимание, мы с Вами не видим друг друга, никогда не были знакомы и вряд ли когда либо познакомимся, но между нами есть взаимодействие, т.е. всё что человек формирует о мире мы создаём преимущественно на основе речи, и даже не редко строим рассуждение сами с собой, когда решаем что либо. Чтобы в своей речевой системе выработать необходимые связи человек должен научиться обобщать речь, опыт и закрепить эти выводы и обобщения в понятиях, отвечающих определённой социальной среде. Когда ребёнок впервые сталкивается с неким понятием, то ему требуется не однократный опыт для обобщения и закрепления, потому и необходимы повторения. Проще говоря, чтобы научиться чему либо или понять что либо ребёнку сначала надо научиться понимать что от него хотят и сформировать соответствующий паттерн.
Например взрослому человеку с уже развитым мозгом, выстроенными синоптическими связями и полной социальной адаптацией на узнавание впервые увиденного образа или понятия потребуется не менее 150-200 раз его услышать/ощутить чтобы закрепить его в своей речевой системе, у ребёнка на это уходит в одних случаях чуть больше времени, в других чуть меньше. На формирование понятий у детей уходит времени больше, на заучивание слов, обозначающий предмет, - чуть меньше.
Знаете почему дети-маугли, которые как раз лет 5-10 остались одни, смогли выжить в диких условиях, НО при этом не могут жить в нашем мире, не могут адаптироваться? - это очень интересная проблема, почитайте исследования.
↑ Перейти к этому комментарию
Ну и связи в мозгу имелись в виду из синапсов, а не с синоптиками, наверное? Возможно, гугл-помощник клавиатуры постарался, не заметили)
Исследования психологических аспектов изучения людьми чего либо, с чем человек ранее не сталкивался, в частности это может быть обучение новому языку.
Какое либо слово или понятие это всегда образ с "привязанным" словом, для заучивания названия предмета требуется меньше повторений и меньше опыта использования, а для абстрактных понятий - больше, порой значительно больше.
Я не знаю, что Вы подразумеваете под "другими", сама я всегда была убеждена, что любое воспитание (чтобы быть эффективным) должно опираться на психологию. В своё время прослушала курс детской психологии при МГУ. Так как дети уже взрослые, то сейчас могу сказать - оно того стоило и это было правильно.
Тем ни менее у каждого свой опыт, каждый выбирает по своему разумению, но я точно не верю, что ребёнок способен понять требования с одной попытки, и считаю ошибкой применение карательных мер, даже если они не физические (психологическое наказание порой даже хуже и более разрушительно для личности), из собственного опыта вынесла, что самый эффективный метод воздействия это использование эмпатии.
НЕ синапСические, разве?
Я в психологии скорее любитель, а не профи, как вы. Хотя и по 2й профессии преподавателя она мне намного ближе стала.При этом, человек думающий и старающийся разобраться может многого достичь, не превращая каждую ему интерсную или близкую область в профессию)
Другие - это не только беседы и рассказы, предоставление возможности самому ребенку получить свой опыт, но и ограничения, а то и наказания (да-да, какой ужас!
СинапТический ингибитор, синапТический аппарата, синапТическая передача и тд. - в словаре можно проверить.
Я не профи, у меня нет соответствующего профильного образования в полном объёме, просто была возможность, которой я не преминула воспользоваться.
-
Ограничения - да, если органичения выстроены правильно, объясняются (при необходимости объяснения повторяются) и соблюдаются, прежде всего самими родителями (предсказуемость родителей), то в наказаниях уже не будет необходимости, они отпадают как класс. Мне как раз приходилось наблюдать расшатанную нервную систему у детей, где родителями либо неверно выстроены ограничители, либо родители непоследовательны в своих требованиях, и встречается чаще всего именно второе, либо второе с редкими вкраплениями первого.
Что такое предсказуемость родителей? - это систематическое повторение определённых действий, которые совершаются неприложно. Например: родители установили правило, что дети переходят дорогу с родителями по зебре и/или на зелёный сигнал светофора, держа детей за руку и до достижения ребёнком определённого возраста это должно быть неизменным, при этом каждый раз желательно повторять "смотрим на дорогу налево, доходим до середины и смотрим направо". Повторение правил осмотра дороги в систематически повторяющемся режиме закладывает в сущности пожизненный паттерн. Таким образом для поддержания "предсказуемости" нельзя: 1) разрешать ребёнку перебегать дорогу одному, даже если в какие-то дни дорога пуста; 2) нельзя ребёнка не брать за руку; 3) нельзя переходить в неустановленных местах; 4) каждый раз повторять правила осмотра дороги перед пересечением, идеально если дети делают это хором, а потом самостоятельно; т.е. все элементы должны соблюдаться каждый раз и неукоснительно. И конечно не делать это механически как робот, даже пересечение дорогие это повод для "игры". Смотрим налево, там машина, ждём, а какого машина цвета? Перешли дорогу, есть повод продолжать игру в цвета, кто помнит какого цвета были машины? А что ещё такого же цвета как та машина? И тд.
Вопрос в том, что именно называть давлением. В привычном смысле и приказной форме - не оказывала, я старалась побуждать к правильным действиям более мягкими методами. Если дети уравновешенные, у них нет поводов для глубоких переживаний негативного характера, то побудить ребёнка что-то сделать довольно просто.
Если что это проверено не только на своих детях.
Сколько ребёнку надо повторить слово "мама" чтобы ребёнок начал его выговаривать?
↑ Перейти к этому комментарию
Не, ну реально, я ничего смешнее ещё не видела!
Вы вообще как себе представляете формирование речи у людей? А никогда не задумывались почему тогда не умеют говорить глухие люди? - ну казалосб бы вот так просто не надо говорить, сами научатся и чего для них язык жестов то изобрели???
На мой взгляд проблема не в ребенке автора, а в проблемах автора с нервами.
↑ Перейти к этому комментарию
У автора не получилось баланса.
За одну и ту же провинность наказание только 1 раз, т.е. если получил от папы, то мама уже рот не открывает и наоборот.
Если что-то произошло, то лучше если мама-папа узнает это от провинившегося, чем от (учителя, соседа ит.д.)
Если что-то произошло мама -папа не убьет, а возможно решит проблему с наименьшими потерями.
Поэтому у нас как бы не умалчиваются проблемы, а думаем как их решать. Но вы не подумайте, что я тут описала такую идеальную семью где все белые и пушистые. Периодически возникают и конфликты и недопонимания, но в целом у нас все четко и понятно. И я обожала и обожаю компанию своих детей в любых ее проявлениях либо в поездке, либо на гуляньях, либо на диване.
И я никогда! Буду сидеть, объяснять до посинения пока сами не поймут как надо сделать, повторяли правила и тд и тп, но только чтобы сами, своим умом дошли без подсказок.
Мне кажется у них вся наука впрок идёт, когда наступает момент личной ответственности.
+100500
Тут имхо просто есть ленивые родители, душой ленивые, не дают себе труда подумать, поразмышлять, найти подход.
-
У меня их трое, помню как меня душило их "а почему сразу я?", сжимала себя в кулак, в глазах любовь и ласково спокойно говорила, повторяла из раза в раз то или иное по обстоятельствам ситуации.
И чем раньше давать это чувствовать тем лучше.
↑ Перейти к этому комментарию
↑ Перейти к этому комментарию
Когда встаёт вопрос о графике, то я всегда вспоминаю о ней и о том, а хотела бы я чтобы в непредвиденной ситуации мне вызвали действительно лучшего хирурга, и я себе отвечаю: Да, я бы хотела! И да, я бы не хотела что бы этот превосходный врач сменил работу из-за того что его могут вызвать среди праздников или потому что он/она вынуждены дежурить сутки и тд и тп.
А ещё я знаю, что когда мы с мужем открывали компанию, то работали по 16 часов, и тогда на старте это было надо, и мои дети это понимали, старались помогать кто чем мог. Кстати тот период показал насколько ответственными они могут быть, когда в этом действительно есть необходимость, когда они чувствуют что мама без них не справится.
В других случаях люди могут жить достаточно далеко от места работы, так как по месту жительства работы, например, просто нет, и нет свободных средств для смены места жительства.
В общем не всё так однозначно как бы хотелось...
↑ Перейти к этому комментарию
Потом сборы на работу,подъем детей,их сборы,потом отвод в сады/школу,спать ложусь далеко за 00.00(((
Привыкла жить в таком режиме будни
И минуты раздражения и усталости
Я же живой человек
Только сегодня ругалась немного со своей девицей
Потом уехала по магазинам
За четыре часа соскучилась,прям сильно
Она тоже)
Воркуем как будто ничего и не было
и показывают их детям до 5 лет.
позже - поздно.
а любовь - она штука очень тяжелая.
как с детьми, так и с супругами.
строить её и строить, и конца этому не видно.
зато, если правильно всё сделаешь, то в 50 начнешь пожинать плоды,
а не жаловаться всем : я столько для него сделала, а он вырос неблагодарной свиньей.
и показывают их детям до 5 лет.
позже - поздно.
а любовь - она штука очень тяжелая.
как с детьми, так и с супругами.
строить её и строить, и конца этому не видно.
зато, если правильно всё сделаешь, то в 50 начнешь пожинать плоды,
а не жаловаться всем : я столько для него сделала, а он вырос неблагодарной свиньей.
↑ Перейти к этому комментарию
и показывают их детям до 5 лет.
позже - поздно.
а любовь - она штука очень тяжелая.
как с детьми, так и с супругами.
строить её и строить, и конца этому не видно.
зато, если правильно всё сделаешь, то в 50 начнешь пожинать плоды,
а не жаловаться всем : я столько для него сделала, а он вырос неблагодарной свиньей.
↑ Перейти к этому комментарию
БУДЬ ЗДОРОВА!!!!
↑ Перейти к этому комментарию
Вставка изображения
Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера: