Экзамены-собеседование

Есть у нас в городе гимназия. У нее хорошая репутация, но только очень жесткий отбор. Учатся там детки по особенной программе, это физико-математическая гимназия, многие ученики являются призерами международных олимпиад. Очень престижная школа уже много лет, а главное - обучение бесплатное (относительно, но как в обычных школах).

Уже давным-давно я себе решила, что если у меня ребенок будет проявлять склонность к различным головоломкам и математике, то я обязательно попробую туда поступить.

Этой осенью повела его на подготовку к школе, а до этого покупала различные книги с ребусами, кроссвордами, судоку и головоломками. Накупила целую кучу литературы по раннему развитию. Мы с ним занимались лет с 3-4 практически ежедневно, но 10 мин, в виде игры.

Вот было собеседование, вроде даже хорошо все ответил. Но заметила, что детки все поступали разного возраста. Моему 5 с хвостиком, а были и 7-летки. Так то, что пятилетке дается с трудом - 7-летний щелкает, как семечки просто в силу возраста. Тесты для всех возрастов одни и те же. Для ребенка был стресс, что незнакомая тетя задает хитроумные задачки, он немного испугался. На мой взгляд прошел достойно и балов нормально набрал. Первый в жизни экзамен у ребенка, а я не могла пару ночей спать.

Сколько не убеждала себя, что это не важно: поступит или нет, а волновалась, как будто это я в институт поступаю. Может быть, кому пригодиться, вот что спрашивают при поступлении в гимназию:

1. На общее развитие: ф. и. о., дата рождения, как зовут родителей, где работают, как называется страна, город, в котором мы живем, река, которая протекает, братья-сестры, просят рассказать зачем учаться в школе
2. Показывают картинки и просят описать профессии, фигуры, цвета, просят назвать цвета радуги по порядку, расставить предметы по размеру.
3. Назвать одним словом группу предметов (морковь, свекла, лук - овощи), потом наоборот. Показывают картинку и спрашивают из каких частей состоит круг (что-то вроде пазла, если ребенок пазлы любит, то это будет без проблем). Показывают часть рисунка и просят назвать что это.
4. Много вопросов на память. Показывают 9 предметов и просят перечислить картинки по памяти. Называют 10 предметов и просят повторить. Называют 7-8 смысловых пар и просят воспроизвести по первому слову второе (лес-дерево, аптека-лекарства)
5. Просят пересказать услышанный фрагмент текста. Составить рассказ 5-6 предложений по картинке.
6. Просят воспроизвести 9 графических рисунков. Задания, типа повтори рисунок по точкам.
7. Просили прочесть небольшой фрагмент.
8. Сложение-вычитание в пределах 10.
9. Несколько обычных детских загадок про овощи и зверюшек
Изначально говорили, что опрашивают минут 20, но на самом деле больше получаса.