Маленькие пешеходы.

Продолжим нашу беседу на тему транспорта. Рассмотрите с ребенком предложенную картинку и прочитайте ему текст. Повторим то, что узнали вчера и расширим наш словарный запас.
В городе много машин. Машины, перевозящие грузы. Называют грузовыми. Грузовые машины имеют кабину и кузов или фургон для грузов.
Легковые машины перевозят людей. Посмотри, это автобус, он тоже перевозит людей. Пассажиры входят и выходят из автобуса на остановках.
Это машина скорой помощи, она везет врача к больным людям. Когда водитель включает мигалку и сирену, все машины обязаны уступить ему дорогу.
Если рядом нет подземного перехода, то дорогу надо переходить по зебре и по знаку светофора. Преходить дорогу можно только на зеленый свет. Когда горит красный надо стоять. Если у перехода нет светофора, то нужно внимательно посмотреть по сторонам, и если нет машины, можно идти. Маленьким детям переходить дорогу можно только со взрослыми. Играть возле дороги очень опасно.

[/img]

Задания малышам:
Покажи на картинке светофор. Найди красный огонек. Этот огонек говорит, что идти нельзя. Найди зеленый огонек? Он говорит, что можно идти. Покажи, какой огонек говорит. Что идти нельзя? А какой можно?
Покажи автобус. Найди легковой автомобиль. Покажи, где у них фары, колеса, руль, дверь, где сидит водитель? Какая машина возит врачей? А какая грузы?

Задание старшим деткам:
Как надо переходить улицу? Покажи дорожный знак, обозначающий дорожный переход. На какой свет можно переходить дорогу? Расскажи о машинах на картинке. Кто управляет машинами? Какие машины перевозят людей? Грузы? Какие машины ты еще знаешь?

«Тише едешь, дальше будешь.» попросите малыша объяснить. Как они понимают данную поговорку. Может ли она относиться как к шоферу, так и к пешеходу?

Предлагаю поиграть в игру продолжи слово :
Мама говорит:
- из автобусного парка выехал 1 автобус, из автобусного парка выехало 2
…автобуса (говорит ребенок),
- из автобусного парка выехало 3…
-…автобусов
-из автобусного парка выехало много…
-автобусов.
Так же можно просклонять слова: поезд, самолет, гараж…

Возьмите с ребенком игрушечный транспорт который есть у вас дома. Например, автобус спросите малыша, какой он? Пусть ребенок постарается дать как можно больше слов-прилагательных к данному предмету. Автобус- новый, пассажирский, красивый, удобный, комфортабельный, скоростной… если ребенок затрудняется, помогите ему.

Загадайте ребятам загадки:

В поле лестница лежит,
Дом по лестнице бежит.
Ответ (Поезд)

Я в любое время года
И в любую непогоду
Очень быстро в час любой
Провезу вас под землёй.
Ответ (Метро)

Запылал у чудища изумрудный глаз.
Значит, можно улицу перейти сейчас.
(Светофор)
Летит птица-небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит.
Ответ (Самолёт)

Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
(Ракета)


Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два слепящих огонька.
Ответ (Автомобиль)

ЛЕПКА.

Сегодня мы будем лепить маленький автомобильчик.

[/img]

[/img]

[/img]