Алло, мы ищем таланты

Каждый родитель мечтает о том, что его ребенок будет самым талантливым писателем, художником, поэтом, композитором, спортсменом, ученым и так далее. Это здорово, что мы хотим для своих детей лучшего будущего. И часто, уже к 3-4 годам, ребенок проявляет свои таланты, выражая способности к чему-то определенному. Однако, получается так, что он меняет свои интересы каждый день: сегодня он рисует, завтра он поет, а послезавтра – лечит своих игрушечных медвежат. Давайте попробуем разобраться в такой быстрой смене интересов и попробуем понять, что это – увлечение или задатки талантов.

Малыш – музыкант

Тут все просто: ни дня без музыки, поет и слушает. Песня буквально на каждом шагу с ним. Скорей всего, у него отличный музыкальный слух, который позволяет ему в точности повторять прослушанный фрагмент или уловить мелодию в целом. А когда малыш поет – он вкладывает в свое пение свои эмоции, чувства, даже душу. Присмотритесь внимательнее к манере пения: если ребенок закрывает глаза, исполняя песню – это говорит о том, что ребенок эмоционально погружен в нее и, как говорят, «проживает». В таком случае, стоит отнестись серьезнее к данному увлечению и отвести малыша в музыкальную студию или школу.

Малыш – актер

Обладая актерскими талантами, ребенок не боится декламировать на публике. Он с удовольствием читает стихотворения на утренниках в детском саду и читает громче и лучше всех. В процессе декламации он жестикулирует, притопывает, даже пританцовывает – одним словом, выражает эмоции. Часто он копирует взрослое окружение, повторяя интонации и жесты, а также мимику, улавливая нечто, характерное и легко узнаваемое для человека. Не торопитесь ругать малыша, называя его «повторухой» - понаблюдайте, может быть, у малыша есть творческие задатки и пришло время подобрать театральную студию?

Малыш – спортсмен

О таком ребенке говорят, что у него никогда не садятся батарейки. Он все время куда-то бежит, ни секунды не сидит на месте. Заинтересовать его в спокойной, настольной игре практически невозможно – активность и подвижность его главный интерес. Двигается он легко, грациозно, мышцы эластичны, ребенок без особых усилий может выполнять гимнастические упражнения. Обратите внимание на это, дорогие родители, может уже пришло время выбрать спортивную секцию?

Малыш – писатель

Обратили внимание, что ребенок легко подбирает рифму к любому случайно услышанному слову? Рассказывает сказки, сочиняя их самостоятельно? Вполне вероятно, что у него есть задатки литературного таланта.
Для такого малыша не составит труда описывать внешности героев, их одежду, манеры, характер. Чтобы помочь развивать такой талант нужно немного: достаточно заинтересовать его интересной сказкой, рассказом и предложить ему придумать продолжение истории. С такими малышами нужно много читать, обсуждая сюжеты, всячески стимулируя его фантазию.

Малыш – художник

Этот талант ярок и заметен: ваши красивые обои периодически украшаются новыми произведениями искусства. Вас можно поздравить: в вашем доме растет маленький художник. С помощью красок и карандашей он выражает свои эмоции, настроение и чувства: от коротких, грубых мазков, до мягких, плавных линий. В доме сама собой исчезает бумага для рисования, всевозможные ленточки и бусины, прочая бижутерия в процессе создания нового художественного шедевра? Скорее всего, он что-то мастерил для вас, какой-то подарок.

Ребенок с художественным вкусом с увлечением будет делиться своими впечатлениями при рассматривании произведений искусства, бурно выражая свои эмоции, и испытывать при этом радость. Поверьте, такой талант дан не каждому, такой ребенок – утонченная натура. Работайте над развитием его вкуса, подберите хорошую художественную школу и запаситесь красками, альбомами и терпением.

Малыш – юный техник

Отличительная черта такого ребенка – усидчивость. Он может подолгу сидеть и играть с конструктором, строить немыслимые по своей задумке замки, башни или машины, собирать сложные по содержанию пазлы. Малыш всегда сосредоточен, внимателен, ему легко даются науки застегивания пуговичек, шнурования и прочие бытовые навыки.
Такой ребенок будет с удовольствием «ковыряться» в папиных инструментах, изъявлять желание помочь ему во всем по дому. Органайзер с болтиками, шурупами вызовет у него восторг, и он увлеченно будет перебирать гайки, попутно придумывая, где их можно использовать. И вот тут папе не стоит отказываться от помощи а, наоборот, всячески приветствовать такое стремление и учить ребенка правильно работать с инструментами, разумеется, учитывая при этом его возраст.

Покупайте юному технику книги, соответствующие его возрасту – так вы поймете быстрее, есть ли у него серьезные задатки и способности, либо же это просто интерес к чему-то новому. Вполне вероятно, что в будущем из него вырастет инженер или механик.

Как же все-таки не ошибиться?

Согласно наблюдениям психологов, приблизительно 15% детей имеют устойчивую заинтересованность к чему-либо к 3 годам, а вот творческие способности (художественные и музыкальные) проявляются чуть раньше. Задача родителей рассмотреть в раннем детстве и определить к чему у ребенка есть талант, а к чему способности. Между этими двумя терминами есть разница, давайте определим, что означает каждое слово.

Способность – это особенность человека, указывающая на предрасположенность к определенным занятиям, являющаяся индивидуально-психологической. Она не гарантирует наличия таланта, поскольку задатки к чему-либо - это всего лишь возможность их развития для определенного вида деятельности. Например, гибкость и эластичность мышц, пластичность – это возможность успешно заниматься художественной гимнастикой или танцами. Внешняя среда, окружение, увлечение родителей и друзей, их интересы – вот что способствует развитию задатков у ребенка.

Талант же, в отличие от задатков – это врожденные способности к чему либо. Увы, но не каждому человеку он дается. Поэтому и талантливых людей у нас мало, их имена – это знак качества, неважно в чем: будь то музыка, литература или наука. Но не стоит расстраиваться, если у крохи нет такого дара – терпение, труд, желание добиться успеха вполне могут приблизить его к успеху.

В попытке вырастить маленького гения родители часто проявляют насилие по отношению к ребенку. Происходить это может по разным причинам. Самая популярная – это желание реализовать собственные амбиции с его помощью. Например, не сложилось у вас в детстве с фигурным катанием, а вид этого спорта очень нравится, то это абсолютно не означает, что ваш ребенок увлечен им. И, отдавая его в секцию, насильно заставляя полюбить лед, вы только формируете в нем отвращение к конькам. Также, возможной причиной как можно больше занять ребенка кружками и секциями может быть неумение родителей общаться с ним, незнание и непонимание как играть и чем занять. Куда проще поручить это другим людям: тренеру, учителю или репетитору.

Чтобы понимать, к чему способен ребенок – проявляйте наблюдательность с раннего детства. Обращайте внимание на игры, как он себя в них проявляет, прислушивайтесь к воспитателям в детском саду, что видят они, как специалисты. Ваша вера в то, что ребенок – талант поможет ему развивать свои способности и наклонности, главное помогать ему, направлять, только мягко, без насилия и учитывать желание малыша.